关键词：自主学习策略 数学学科 高中生 20世纪80年代 学习活动 

摘要：自主学习在国外出现已经近一个世纪．但对于什么是自主学习至今尚未形成统一看法．目前国外比较有影响的自主学习的定义，是美国著名专家。纽约城市大学的齐莫曼教授提出的．他认为自主学习是指“自主的（self-regulated）学生以对学习效率和学习技巧的反馈为基础，选择和运用自主学习策略．以获得渴望的学习结果．”而我国对自主学习的研究．始于20世纪80年代．一般认为自主学习是一种与他主学习相对立的学习方式．是指学生自己主宰自己的学习方式．它包括三个方面：一是对自己学习活动的事先计划安排．二是对自己实际学习活动的监察、评价、反馈，三是对自己的学习活动进行调节、修正和控制．

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