关键词：小学英语 语篇教学 优化策略 

摘要：小学英语语篇教学主要是以任务型教学为基础．阅读英语语篇作为最基本的形式，教师要培养和发展学生阅读理解英语的能力和英语语篇阅读技巧．以及综合语言运用的能力。如今的小学英语课堂教学中的语篇教学仍存在误区。文章对其中存在的问题进行了探索。

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{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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