关键词：小学语文教学 听说读写能力 培养策略 

摘要：听、说、读、写是语文学习的基本训练。小学是打基础的阶段，培养学生的基本能力应从小学开始。作者采取“学会听”、“激发说”、“能美读”、“拓展写”等策略．提高学生的语文基本功。

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