小学语文有效课堂与延伸的尝试

周有平 格尔木市新华中学; 青海格尔木816000

关键词:新课改 小学语文有效课堂 教学策略 

摘要:新课改要求教师培养学生的实践能力和创新能力。对此,老师要以学生为主体,创设情境,激发学生的求知欲,充分调动学生的积极性,培养学生乐学的能动性,让学生积极主动地参与到学习过程中。不断丰富学生的课外生活。凭借信息技术的特点,激发学生的想象力和创造力,以此培养他们的创新意识和探索精神。

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