探索数学最佳教学途径

游国成 福建省南靖第一职业技术学校; 福建南靖363600

关键词:数学课堂教学 教学途径 以学生为主体 课堂教学质量 学习积极性 

摘要:数学课堂教学中,教师要启发、点拨、诱导。发挥自身主导作用,以学生为主体,调动学生的学习积极性。营造积极思维的课堂气氛,提高数学课堂教学质量。

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