杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 艺术类考生 高考历史复习 教学策略
艺术类考生文化课学习基础差，任务重，且备考时间短。学习不连贯。文章深刻研究分析艺术类考生备考的学习特点，从研究考试要求、整合主干知识、合理安排时间、关注学生心理等角度，探索高效的历史复习策略，帮助艺术类考生有效复习，提高考试成绩。
关键词: 期末考试 效度 信度 反拨作用
在大专英语教学的评估方式中，期末试卷占有非常重要的位置。它不仅能够反馈教学信息、指导教学实践、改进教学管理，还能够帮助学生调整学习策略、提高学习效率，具有较强的反拨作用。作者通过分析大专英语期末试卷的构成，探讨试卷的效度、信度和反拔作用，以期发现试卷的优缺点，为期末试卷的编写提出一些可行的建议。
关键词: 学业水平测试 战略战术 高中地理 复习 高二学生 教学基本要求 教学能力 学困生
每年到高二学生学业水平测试前夕，一些学生总是非常紧张，有人担心过不了关，有人担心冲不了A。我认为，帮助学生通过学业通过水平测试是教学基本要求，帮助有能力的学生冲A是教师教学能力的体现。怎样帮助学困生在复习中巩固提高、顺利过关？怎样帮助有能力的学生冲A？
关键词: 物理实验 中考题 易错题 归类训练 解题思路 实验题 涉及面 学生
在物理中考中，实验题一向比较容易丢分，原因在于它的涉及面广，思维曲折，因此难度较大。复习时教师可以作归类训练，帮助学生按照知识专题逐一厘清解题思路，并且向学生展示近几年中考题中出现的易错题类型，
关键词: 中考化学 复习方法 复习建议
化学是初中教学的重要组成部分。中考前，优化化学复习方法常常会收到事半功倍的效果。如何科学有效地复习化学。提高化学知识的掌握程度和中考化学成绩，从而提高中考的综合成绩，已经是众位老师、家长、考生一直关注和研究的课题。本文提出全面复习，打好基础；专题复习，热点突破：查缺补漏，回归基础的三阶段复习方法并提出一些考前建议。
关键词: 高中历史 材料解析题 解题技巧
从日常教学活动及平时对学生考试试卷的分析中，作者发现高中学生在对历史学科的学习上存在不会解答材料解析题的困扰。尤其在面对比较类、特点特征类和启示认识类设问时无从下手，其实只要掌握相应的答题技巧，解决这类问题就不是难题。
关键词: 初中数学猜想型问题探究 猜想类比 创新思维
猜想是具有一定深度和广度的思维活动，初中数学猜想型问题既初考查学生对数学知识的掌握程度，又促进学生探形成科学探究的思维方式，
关键词: 高职教育 课程教学改革
《电力电子技术》课程是一门工程性、实践性很强的课程。高职高专学生是未来的工程技术人员。在讲授本门课程中，必须将典型电路的原理与工程应用相结合，贯彻始终。作者针对高职《电力电子技术》课程中存在的实际问题，结合自身教学实践，从教学内容、教学方法和手段、实践环节等方面对课程改革提出了建议，强化课程教学效果。
关键词: 中职学校 德育课 实践性教学
为适应时展和课程改革的需要，必须结合职业教育的特点和中职学生的实际，积极探索深化实践性教学的途径、方法和保障措施，培养学生的综合素质特别是实践能力，提高中职学校德育课教学质量。
关键词: 农村中学计算机教学 教学改革 改革策略
随着信息的普及，信息化时代的到来，农村中学计算机教学目标要求已经从以往简单的计算机基础知识普及，发展到提高学生计算机信息素养上。如何对计算机课程进行科学规划安排、加强实践性操作、培养学生的创新能力与改进教学方法已经成为适应新时期中学计算机教学的必然选择。文章分析了农村中学计算机教学改革策略。
关键词: 新课程改革 小学数学课堂教学 教学改革
随着我国经济社会的快速发展，新课程改革得到了社会的高度关注，小学数学教育教学改革在不断深化。因此，新课程改革的观念开始深入人心，受到社会的高度关注。新课程改革的根本目的是培养和强化学生的创新意识和应用能力。在新课程改革的背景下，小学数学教学要适应社会的发展要求，不断推进课程改革，提高人才培养质量。
关键词: 高校体育 体育教师 共享可行性
本文阐述了高校体育教学改革的趋势，指出了高校体育教师的业务素质与大学生日益增长的体育教学需求间的矛盾。提出了高校体育教师共享模式可行性。
关键词: 教师职业素养 敬业 专业 精业
教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订稿）包括六项内容，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。文章围绕教师应具备的职业素养展开论述。
关键词: 小学英语课程 农村英语教师 专业化发展
小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们树立初步的学习英语的自信心；奠定一定的语音语调基础，培养他们初步的用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。这就对教师提出了更高要求。本文着重分析教师的专业化发展。
关键词: 高中政治教师 综合素质 创新教育 转变角色
教师角色的全新定位对教师的综合素质提出了更高的要求。政治教师必须以独立人格和批判精神为原则不断研究新问题、探索新方法，真正树立创新教育思想。
关键词: 教材 初中生作文 选材
如何选取合适的写作素材，直接关系到作文整体质量。初中生由于自身阅历尚浅，素材储备不足，加上缺乏有效方法，选材往往存在空泛、陈旧、虚假等问题。教材作为学生学习语文的摹本，本身已包含选材的一系列方法，值得重视和借鉴。
关键词: 教学实践 新教材 初中数学 基本素质要求 心得
1，教材的分析与处理应建立在对《数学课程标准》和教材的深刻理解基础之上。1，1理解《数学课程标准》的内涵和实质。课程标准中的规定是国家对国民在某方面或某个领域的基本素质要求。这些基本素质要求是教材、教学和评价的灵魂，
关键词: 小学数学教材 苏教版 贴近生活 北师大版 西师大版 青岛版 实验版 人教版
我国现施行多种版本的小学数学教材，主要有课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、冀教版、青岛版五四制、沪教版、苏教版等。苏教版小学数学教材领先于全国所有版本的教材，数学教材中的内容更加贴近生活，来源于生活。木文主要研究苏教版小学数学教材的特点，
关键词: 意象图式 语域 古诗英译
意象图式是认知语言学的重要研究领域之一，利用此理论分析中国古诗的英译文，可以进一步提升对古诗的理解和欣赏水平。本文以意象图式理论为基础，选取古诗《静夜恩》的不同译文为研究对象，从意象图式是语域的一种，静态与动态本质，以及意象图式的转变三方面，解析《静夜思》及其英译文的意象美，为中国古诗的翻译和欣赏提供新视角。
关键词: 医学行业语 泛化 普通词汇
由于医学与人们的生活紧密相连，因此越来越多的医学行业语进入人们的日常生活中，成为人们常用的词汇。医学行业语与其他词汇同样具有悠久历史，越来越多的行业语词汇扩大为一般词汇，是存在于各种语言之中的普遍现象。文章主要以医学行业语为研究对象，从行业语泛化方式、表现及其意义等方面探讨医学行业语对普通词汇及人们生活的影响。
关键词: 高校图书馆 图书采访 质量控制
图书采访的质量控制是图书馆工作的基础，是图书馆工作的核心。图书采访质量直接影响图书馆馆藏资源建设的质量，影响图书馆的服务水平。文章主要从高校图书馆图书采访质量控制的必要性。影响高校图书馆图书采访质量的因素等进行分析，提出高校图书馆图书采访质量控制的具体措施。
关键词: 河北梆子 舞台剧 学生管理工作 中国戏曲 文化遗产 非物质化 河北省
我曾经和《孟姜女》的主演有13届中国戏曲梅花获奖者、国家一级演员、河北省戏剧家协会副主席、河北省百花奖的最佳演员、河北梆子非物质化文化遗产传承人等近20个头衔的彭蕙蘅主任搭档过半年，当时她主管教学，我做学生管理工作。半年的时光如白驹过隙，
关键词: 整合营销 广告策划 企业竞争 品牌竞争
随着我国社会经济的日益复杂，市场经济的环境也在发生改变，现阶段企业的竞争主要是产品的竞争、人才的竞争、品牌的竞争等。本文主要从品牌竞争这个方面入手，以整合营销为手段。归根结底。企业品牌的竞争就是广告竞争，让消费者熟知自己的产品，以消费者为中心进行广告策划，并且必须以企业产品为基本点，围绕企业的整体目标和战略，设计与企...
关键词: 法制建设 民法 生活
随着中国法制建设的推进，法律观念逐渐深入人心，更多人在遇到困难时会寻求法律的帮助，期待依靠法律维护正义。其中，民法在生活中的应用尤为广阔，民法处理案件的性质决定了民法与生活的亲密关系。
关键词: 高三文言文教学 拓展阅读 教学有效性
高三文言文复习存在诸多现实局限，导致“文言无趣无用”论的出现。作者尝试采用拓展式阅读教学提高文言文教学的有效性，从内容关联度和义理沿袭性方面激发学生主动学习的兴趣。培养分析运用的能力，达到“识文断意、晓理悟情”的目的，使文言文的知识价值与文化价值在当代仍能焕发生机。
关键词: 高中语文教学 教学应用
在新课改背景下，“诱思探究”理论在高中语文教学中的应用逐渐受到业内人士的高度关注。本文从“诱思探究”理论应用的角度出发，对“诱思探究”理论在高中语文教学中的应用进行针对性解读，以期提高学生语文学习成绩。
关键词: 项目教学法 中职语文 应用
项目教学法是一种有效提高学生综合职业能力的教学法。中职语文教学要真正发挥提高学生职业素养的作用，引入项目教学法是一种有效探索。教师应设计适合承载中职语文教学目标的项目，调动学生参与活动的积极性，转变学生的学习方式，并运用科学的项目教学评价机制，充分激发中职学生的语文学习兴趣，进而增强中职语文教学效果。本文探讨了项目教...
关键词: 语文教师 学生全面发展 新课标 新课程标准 主动参与意识 学习需求 学习方式 个体差异
《语文新课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”新课程改变教师与学生的传统角色、教学与学习方式，
关键词: 语文教学 拓展 有度
自新课改实施以来，拓展成了语文教学的新宠。但盲目的、泛滥的拓展，影响的不仅是语文教学，还可能是学生素养。语文教学切勿滥拓展。
关键词: 教学效率 语文阅读 人民政府办公厅 省委办公厅 素质教育 办学行为 教学行为
2013年6月12日，江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅联合下发了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，其中的“五严禁令”严格规范了学校的教学行为，“逼”着教学“减负增效”，让学生从“题海战术”中解脱出来。
关键词: 阅读能力 阅读方法 培养习惯
阅读是人们获取知识的最直接、最重要的途径。语文新课程标准把培养学生的阅读能力作为教学的重要目标之一。本文主要从阅读的氛围、兴趣、方法、习惯方面入手，探讨学生阅读能力的培养问题。
关键词: 名著阅读 初中学生 有效策略 广泛阅读 课外阅读 初中阶段 启迪智慧
《义务教育语文课程标准》对初中学生名著阅读有明确的要求：“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”初中阶段阅读名著，如同与大师亲密接触，可以增长见识，提高修养，丰富情感，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
关键词: 初三学生 阅读能力 现状分析 提高方法
初三学生阅读能力发展现状呈现以下方面的显著特征：存在阅读学习畏难情绪，影响学生学习兴趣；阅读方式方法技巧不足，导致阅读效率低下；课内课外未能紧密联系，自主阅读训练偏少。教师可以从四个方面着手提高阅读教学成效，促进学生阅读能力的发展：一是培养良好的阅读兴趣，让学生爱上阅读活动；二是给予方法技巧指导，让学生高效开展阅读：...
关键词: 阅读教学 精心导课 循循善诱 重视朗读
文章认为，要培养学生的阅读兴趣，讲究阅读的方法和形式，有效提高学生的课堂阅读能力。
关键词: 导学案 高中语文教学 运用策略
在新课程改革的推动下，如何提高学生的学习能力，让学生由“学会”到“会学”，讲究学习方法，使之成为学生终身学习的能力基础，做到“能力生根”，是当前我国中小学教育的难点问题。导学案作为一种创新教育手段，在高中语文教学中得到了较为广泛的认可与运用。如何让二者相得益彰，是摆在语文界同仁面前一个现实的问题。作者结合教育教学体验...
关键词: 多媒体 语文教学 学习兴趣 创新思维
随着新课程改革的不断深入，多媒体逐渐走进学校、走进语文课堂，以生动鲜明的教学特点，让语文课堂教学模式更鲜活，教学内容更丰富多彩。多媒体参与课堂教学，有利于创设教学情境，最大限度地激情引趣、启发诱导、释疑解难，对活跃课堂气氛、丰富教学手段、增加课堂内容、开发学生智能、提高语文课堂教学效率起到积极的作用。
关键词: 新课改 高中语文 教学思考
反思是教师成长和自我发展的基础，教师从经验中学习，在反思中成长，这是反思的理论支点。教师从实际教育教学活动出发，发现分析的问题，并通过教师之间的合作讨论探索改进教育教学的途径。这是充分调动教师自我导向学习和自主改革教学积极性的有效途径。
关键词: 初中语文 鲁迅作品 教学分析 存在问题
在初中语文教材中，鲁迅作品所占的比重较大。因而鲁迅作品教学质量的高低对初中语文教学质量的高低有着很大影响。然而，在当今初中语文教学中，鲁迅作品教学面临诸多问题。为了解决初中教材中鲁迅作品教学存在的问题，提高鲁迅作品教学质量，作者对初中语文教材中的鲁迅作品教学进行了研究，并通过对目前初中教材中鲁迅作品教学存在问题的分析...
关键词: 新课改 初中语文教学 情感教育
情感教育是道德教育的基础，新课改下的初中语文教学注重情感教育，不仅能够激发学生学习兴趣，还能够培养学生良好品质，提高学生综合素质。本文主要就新课改下初中语文教学中的情感教育进行分析，以期能够进一步提高教学效率和质量。
关键词: 阅读教学 阅读能力 小学语文教学
小学语文教育目标是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。其中阅读教学是听、说、读、写教学中的重要环节，如何促使学生对阅读产生浓厚兴趣，能阅读程度适合的文章，能理解主要内容，体会思想感情，领悟表达的方法，积累语文材料，使学生能力得到全面发展，是小学语文教学的根本目的。
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