关键词：小学语文课堂教学 课堂评价语言 评价方法 

摘要：评价是课程实施过程中的重要内容，但在课堂评价中总是有这样那样的问题。本文从评价语言的角度，围绕符合学生的心理、尊重学生的个性、适合学段的年龄等方面进行了论述。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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