杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 旅游英语 大学英语六级考试 旅游文化翻译 教学改革
2013年12月的大学英语六级考试中新增的段落翻译题型内容均与中国文化紧密相连。据媒体的初步调查，考生对翻译的作答不尽如人意。此现象揭示了现行的大学专业英语教学的不足。旅游英语，作为培养中国旅游文化传播使者的重要工具，其教学改革势在必行。作者结合教学经验，分析旅游英语教学中存在的问题，并提出关于注重文化素质的培养，提高学生...
关键词: 数列与不等式 例题 解析
高考数学中的数列和不等式两部分的知识点。在高考数学试题中都会考查，在广东高考数学中也是如此，想要在高考中取得优异的数学成绩。需要对不等式和数列这块的知识点掌握牢固，在后面的大题中往往会结合数列与不等式的知识点综合性出考题，这对考生来说是有难度的，所以学会如何突破解决这类难题很重要，本文主要讨论常见题型和解题方法。
关键词: 大学英语词汇教学 改革策略 大学英语教学大纲 词汇量 积极词汇 书面表达 语言 学生
一、词汇教学的重要性 词汇是构成语言的三大要素之一，是语音和语法的载体，是进行思维和交际的重要元素。词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。没有词汇，任何语言都是不可想象的。大学英语教学大纲要求的词汇量：掌握的词汇量应达到约4795个单词和700个词组（含中学应掌握的词汇），其中约2000个单词...
关键词: 西班牙语翻译课程 教学模式 就业导向 高职教育
作者借鉴西班牙语专业本科翻译课，以及高职院校西班牙语与其他语种翻译课的教学模式，总结自身在翻译课教学中的经验和教训，构建更加适应高职院校西班牙语翻译课的教学模式，同时对此教学模式进行深入讨论，以便适应高职院校西班牙语专业对人才的需要。
关键词: 高职学前教育 专业钢琴教学 教学改革
高职学前教育专业的钢琴教学是非常重要的一项教学内容，可是实际教学效果往往差强人意。作者从教学内容方面进行了一系列改革，旨在增强教学的趣味性、实用性与延伸性，突出高职学科与专业紧密联系的特点。
关键词: 化学课堂教学 改革探讨 学生的主体作用 高中 教育教学方法 民主和谐 教学氛围 学科教学
新课程下在化学课堂教学中，教师要营造民主和谐的教学氛围，不断改进教育教学方法，充分发挥学生的主体作用，充分体现化学实验在学科教学中的作用，培养创新精神，以下我谈谈对化学课堂教学的几点思考。一 课堂教学要整体优化，促进学生健康、和谐发展。化学教学中，教师必须转变学生的学习方式，教师应平等、民主地对待不同层次学生，学生只...
关键词: 初中语文 阅读教学 情感体验
随着我国基础教育领域内的教学改革不断深化推进，初中语文教学者面临改革的重任。初中语文阅读教学作为语文教学工作中的一项重要内容，在丰富学生情感，提高学生的阅读能力等方面发挥重要的作用。在当前初中语文阅读教学改革的进程中，如何让学生真正融入阅读过程中，进一步强化学生在阅读过程中的情感体验，是初中语文教学者面临的一个重要的...
关键词: 实践教学 项目导向 综合实训
《新娘妆造型》课程教学模式改革应该从三方面进行：从“单项技能”转向“综合项目”的训练；从“学科式”转向“项目导向、任务驱动”的训练；以大赛项目引领实践训练。以市场为导向、以项目为载体、以综合实训为核心的实践教学模式代表了行动导向教学模式下的核心教学理念，改变了传统的目标单一、以单项训练为主的教学方法，构建了体现项目课...
关键词: 职业院校 数控加工专业 教师进修 教师培训
本文通过对数控加工专业教师的进修与培训实际状况进行分析，探讨了教师进修与培训的具体实施方法，介绍了在培养过程中对教师进修培训的理解与认识，并根据我院数控系实际的师资状况，提出了教师进修与培训的一些方法与措施。
关键词: 素质教育 体育教师 职业素质
素质教育作为一种全新的教育思想和教育模式，以提高学生的基本素质为根本宗旨，注重培养学生的能力，以促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展为基本特征。这种全新的教育思想和教育模式。要求体育教师具备高尚的师德、全新的教育观念、多元的知识结构、综合的教育教学能力和健康的人格等基本素质，适应在新的教学模式中对体育教师的素质...
关键词: 中学历史教学 新教材 新理念 新感受
根据国家新课程改革要求，结合教学实践，作者从教材、理念、感受方面进行了教学初探。江西省新课程已实施了两年，作者对新课程有了初步了解和感受。文章从新课改背景下历史学科的教材、理念和感受方面回顾新课程教学，以期进一步提升教学水平。以适应教育发展的需要。
关键词: 课程标准 教材建设 体会
中等职业教育要进行改革，包括改革培养模式、改革教学模式、改革办学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理等几项任务。作者阐发了对课程标准与教材建设的体会。
关键词: 教材资源 文本内容 语文课程资源 开发和利用 学生观 内容来源 语文教学 学习环境
什么是“小学语文课程资源的开发和利用”？它是指教师充分利用校内校外的语文教学内容来源，合理构建结构，营造良好的学习环境，引导学生观察、感悟及积累，从而培养和发展学生的语文素养，最大限度地实现课程资源价值。那么，应该如何开发和利用课程资源呢？一、立足文本，挖掘教材资源 什么是教材资源？狭义而言，包括教科书和配套读本、教...
关键词: 中国古代经典文学 幼儿化 改编 运用
中国经典文学博大精深，取材宽广，意义深刻多样，是进行幼儿阅读的宝藏。但是经典文学存在语言艰涩、意义内隐等困难，幼儿教师需要认真思考，有选择性地加以改编才能运用。
关键词: 徐志摩 林徽因
本文首先从诗歌艺术的角度，对《再别康桥》中的音乐美和建筑美进行了介绍，其次从情感的角度指出了该诗实际上是一首“初恋失败的咏叹调”，诗人通过意境描述和意象的运用，通过意象和修辞手法巧妙表达了初恋的酸甜苦辣。
关键词: 中俄差异 社交称谓语 文化透析
社交称谓语与文化有着千丝万缕的联系，属于言语礼节范畴，是一种具有浓厚民族文化色彩的语言现象。社交称呼语体现社会关系和社会变革，是语言微型的交际系统，系统的差异与两国的社会制度、宗教信仰、价值取向密不可分。本文就中俄社交称谓语，从文化的角度进行对比和分析研究，有助于人们克服跨文化交际的障碍。
关键词: 旅游景点 英语注释 规范化
位于渤海北岸的山海之城锦州，旅游资源丰富，名胜古迹众多，每年吸引大量的中外游客慕名前来，旅游业呈蓬勃发展的态势。旅游景点英语注释是外国游客了解风景名胜最直接、最重要的窗口，其规范化程度直接关系旅游城市的吸引力和形象。本文在对锦州旅游景点英语注释现状调查研究的基础上，对其存在的问题进行了归纳分析并提出了改进建议，旨在规...
关键词: 日本当代文化 忧郁性 川端康成 大江健三郎 村上春树
日本当代文化具有忧郁性特征。著名作家川端康成、大江健三郎、村上春树等的作品有一个共同特点—忧郁性。这种忧郁性的产生有其民族传统文化特质及其社会背景的影响，也与作家自身经历有关。它表现了日本人心灵的精髓，以卓越的感受、现代性的技巧，架构现代文学与传统文学之间的桥梁，并给予20世纪中国作家前所未有的创作启迪。
关键词: 通渭小曲 困惑 解决策略
国家级非物质文化遗产通渭小曲作为通渭文化的一个重要组成部分，是建设甘肃华夏文明传承创新区的十三个板块之一，也是实现“中国梦”通渭文化建设的重要组成部分。作者就通渭小曲传承中的困惑及解决策略进行了分析探讨，以期引起大家的重视，更有利于通渭小曲的传承和发展。
关键词: 图书馆 读者服务工作 服务理念
随着科学技术的突飞猛进，图书馆在新科技日新月异的变化中要保持优良传统的特点，迎接新科技发展的挑战，使图书馆服务读者工作与时代接轨的同时，从中寻求创新和突破，促进图书馆事业的发展。
关键词: 旅游胜地 风味美食 名人故居
文章对浙江江山的旅游景点与美食进行了介绍。旅游景点包括：美丽的江郎山、迷人的月亮湖、清漾毛氏故居、神奇的仙霞关等；美食有美味的江山米糕、滋补的白毛乌骨鸡、富含VC的江山猕猴桃等。
关键词: 企业文化 高职教育教学 小新星 特征调研
企业文化在高职教育、教学中具有极其重要的作用，加强对企业文化的调研及分析对是促进高职工学结合人才培养模式深度推进及校园文化的渗透、学生素质拓展等的前提；诺亚舟小新星教育集团是我院英语教育专业校企合作专业，多年的积淀形成了具有自身特色的企业文化。
关键词: 职业教育 语文教学 专业发展
随着社会改革步伐的加快，社会对包括职校在内的职校语文教学提出更新更高的标准。作者就以此为切入点，从语文在职业学校教学工组中的重要性入手，论述职教中开设语文课的必要性，并结合实际教学经验对新课标下的职教语文教学进行了思考。
关键词: 生存教育理念 高中语文教学 生存能力
在高中语文教学中融入生存教育理念，不仅能够培养学生的生存意识和生存能力，而且对学生树立正确的生命价值观具有重要作用。本文分析了生存教育与语文教育的关系及生存教育的重要性。详细分析了在高中语文教学中开展生存教育的策略。
关键词: 培优工作 备学生 学法指导
高中语文培优工作效果不显著的现象很常见。其实这并非“有心栽花”之困局，而是教师的培优工作不到位不得法。教师只有真正精心备好了课，尤其是备好了学生，才能有的放矢，组织指导好学生，从“学会”到“会学”，真正形成语文能力，从而取得良好的培优工作效果。
关键词: 中职语文 拓展式 阅读教学
现代社会重视人才的创新能力，对人才的要求趋于多元化。中职语文承担对中职毕业生文化知识的教育重任。势必要求以合适的方式培养更健全的人才。实施拓展式阅读教学可以有效引导学生积累语文知识，培养语文思维能力，培养学生的语文实践能力。本文从背景、作用、措施、原则等方面论述了如何在中职语文中实施拓展式阅读教学。
关键词: 文学教育 高中语文教学 渗透方法
高中生的思维方式与思考习惯都有了较大程度的改变，正处于人生中的关键阶段，高中对学生的人生观与价值观的形成至关重要，为了确保学生不走弯路、不走错路，学校要对学生开展正确的教育。由于当前各所高中并没有充分重视语文教学工作，语文学科处在一个十分尴尬的发展阶段。本文主要分析了当前语文教学的特点，对我国现阶段的高中语文教学做出...
关键词: 语文教学 文本解读 教学方法
对语文来讲，“教什么”比“怎么教”更重要，语言是“形式”，亦是“内容”。在教学中，教师要从文本体式角度，从学情角度，从课程目标角度出发，做出既突出多元。又重视一元的准确透彻的解读，让课堂回归文本，让学生真正走进语文。
关键词: 语文课堂教学 导入方式 引导学生 简介 初中 苏霍姆林斯基 课堂导入 传授知识
导入，顾名思义，就是“引导进入”。课堂导入。即引导学生进入课堂教学。它虽然很简短，不过三到七分钟。却是课堂教学中不可缺少的重要环节。著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心世界就急于传授知识，那么这种知识会使人产生冷漠的态度。”课堂导入好比课堂的一座大门，优秀的教师能充分发挥...
关键词: 创新能力 民主性教学 主体性教学 互动性教学 实践性教学
在教育逐步走向现代化的今天，提高学生自主创新能力已成为全社会的共识。文章认为，教师应改变传统教学方式，在日常教学活动中力求体现下列四个特性：自由活泼的民主性；以人为本的主体性；质疑、解疑的互动性；学以致用的实践性，从而提高学生的自主创新能力。
关键词: 学生自主学习 能力的培养 授人以渔 新课程改革 自主学习能力 鱼 学习知识 世界经济
当前，随着世界经济飞速发展。知识日新月异。人们已经进入一个终身学习的时代，新一轮课程改革十分强调学生自主能力的培养。由此可见，培养学生的自主能力不仅仅是新课程改革的要求，更是时代的需要和学生终身发展的需要。如何培养学生的自主学习能力呢？多年来的教育改革实践的成功经验告诉我，最有效的方法就是教给学生自主学习知识的方法，...
关键词: 教学方法 优化模式 规律 课堂效率
在课堂教学过程中，学生的注意力是不断变化的，教师的教学方法也应随之变化，从而集中学生的注意力，提高课堂教学效率。
关键词: 小学古诗教学 有效性 教学策略
古诗语言具有凝练、和谐和富有音乐性的特点。在教学中，作者尝试运用学生感兴趣的方式（表演、改写、仿写、课本剧等），帮助学生理解古诗的意境，通过营造轻松愉快的学习气氛，创设生动有趣的教学情境，让学生感受古诗中蕴含的美的因素，引领学生共创具有活力的古诗课堂，提高古诗教学的有效性。
关键词: 小学语文课堂教学 创新能力 培养方法
小学语文课堂是教师培养学生的主阵地，也是培养小学创新能力的重要场所。文章提出在小学语文教学中落实新课程改革的精神，更新教育观念，积极主动探索符合时代要求的教学方法，营造良好的创新氛围，激发学生的学习热情，增强学生的创新意识，教给学生方法，培养学生的创新能力。
关键词: 小学语文 朗读教学 优化对策
小学语文新课程标准在小学不同的年级段都强调了“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”和“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味”。朗读教学在小学阶段显得尤为重要。教师要不断提高综合素养，在指导学生朗读上下工夫，寻找有效方法，让小学语文课堂书声琅琅。
关键词: 小学语文教学 互动模式 师生互动
新课改下，教师要通过广泛交流，实现师生互动，相互沟通、相互影响、相互补充，使学习过程成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程，构建和谐的、民主的、平等的师生关系。师生互教互学，形成真正的“学习共同体”，建立师生交往、共同发展的互动教学关系。已成为课堂教学新模式。
关键词: 课堂 温度 片段教学 多媒体教室 比赛活动 语文学科 语文教师 心得体会
2014年4月2日下午，“惠安实小语文学科片段教学比赛活动”拉开了帷幕。新多媒体教室里，全校语文教师正襟危坐，求知的眼神是那般执著。十二位挑战者登台打擂，夺人心魄：十二个片段教学精彩纷呈，各显神通；十二朵铿锵玫瑰竞相怒放。芳香迷人。与会领导和老师被震撼折服了，心里有种暖暖的感觉。回味十二个片段教学，最大的感觉是：课堂是鲜活...
关键词: 小学语文识字教学 重要性 教学方法
阅读是识字的重要途径，要在语言环境中识字。汉字是我国几千年文明的代表，也是学习知识的钥匙，识字是学习的第一步，也是关键的一步。识字教学既是小学语文教学的重要内容之一，更是阅读和写作的基础。
关键词: 现代信息技术 识字教学 低年级
随着教学手段的不断丰富，现代信息技术在教学中被广泛应用，我们不难发现现代信息技术的优点：将人的视觉、听觉同时组织起来。本文就现代信息技术在低年级识字教学中的应用进行了分析。
关键词: 写作水平 感知意识 作文教学
学生写作水平低，甚至不爱写、不会写作文等问题，一直困扰一线语文教师，部分语文教师处于不愿上、不会上作文课的状况。培养学生感知生活和世界的意识，能从根本上解决上述问题，既能为语文教师提供一种实用的作文教学模式，又能有效提高学生的习作水平。
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