关键词:高中信息技术 课堂教学 有效教学策略 信息技术教学 信息技术教师
摘要:当前,高中信息技术教学中普遍存在高耗低效的现象。严重影响和制约信息技术教学质量。改变这种状况。需要高中信息技术教师认真查找分析原因,研究有效教学策略。解决高耗低效问题,提高信息技术教学有效性。高中信息技术走向有效教学、高效课堂应重点抓好以下方面。
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