让高中信息技术课堂教学走向高效

张淑萍 河北省黄骅市职业技术教育中心; 河北黄骅061100

关键词:高中信息技术 课堂教学 有效教学策略 信息技术教学 信息技术教师 

摘要:当前,高中信息技术教学中普遍存在高耗低效的现象。严重影响和制约信息技术教学质量。改变这种状况。需要高中信息技术教师认真查找分析原因,研究有效教学策略。解决高耗低效问题,提高信息技术教学有效性。高中信息技术走向有效教学、高效课堂应重点抓好以下方面。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付