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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 全国大学英语等级考试考务管理研究—以呼伦贝尔学院为例

    关键词: 大学英语  等级考试  考务管理  

    大学英语等级考试是一项学生关心、社会关注、学校重视的国家统一考试,为了有效组织复杂、繁琐的考务工作,本文从考务管理相关环节及因素入手,寻找合理的管理途径和方法.提高大学英语等级考试考务管理的效率和水平。

  • 高考英语口语测试与雅思口语测试的对比研究

    关键词: 英语高考社会化  nmet口语测试  ielts口语测试  

    2013年年末,北京教育考试院出台了《2014-2016年北京高考高招改革框架方案》,计划于2016年开始实施新的高考方案,其要点是调整考试方式、考试内容、试卷结构、考试科目的分值。其中最引人关注的是英语高考将实行社会化考试。与国际上成熟的社会化考试相比,如IELTS(雅思)、TOEFL(托福)等.现行的高考英语测试在诸多方面与真正意义上的社...

  • 中医类别医师资格考试综合笔试学科成绩分析

    关键词: 中医类别医师资格考试  笔试学科  成绩分析  

    中医类别医师资格考试是中医药卫生行业的重要准入标准,它不仅关系到中医药卫生行业从业人员的准入与管理,而且对高等中医教育改革和发展有重要影响。文章通过对某中医学院三届毕业生中医执业医师资格考试成绩与全国考生的对比,总结了中医执业医师资格考试存在的问题,并就提高高等中医教育质量,促进地方中医学院校考试管理改革进行了探讨。

  • 中考冲刺阶段语文复习的几点思路与方法

    关键词: 语文复习  冲刺阶段  引导学生  语文知识  中考  地域文化  日常教学  知识体系  

    语文知识纷繁复杂,复习课的首要任务是把所学知识进行归类整理,沟通知识之间的内在联系,使所学知识条理化、系统化,建立比较完整的相对稳定的知识体系.培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。以下是笔者关于初三后期语文复习的几点思路与方法,权当抛砖引玉之效。一、积累与运用1.试卷中的诗文默写落实到教学中。就是对课标要求必...

  • 以本为本,推陈出新—谈如何提高中考数学复习的有效性

    关键词: 初中数学  中考复习  有效性  

    在教育事业不断发展的今天。无论是中考还是高考,都得到了教育工作者和学生的重视。中考是初中学生学习阶段的一个大关,是对学生三年学习成果的总体检验。中考复习工作是初中教育工作的重要环节,对于学生学科素质的提高有着重要的促进作用。体现以人为本的教学思想,运用有效的中考数学复习方法十分重要。本文对中考数学的有效复习方法进行分...

  • 对初中数学总复习的几点见解

    关键词: 初中数学  总复习  复习方法  

    初中数学总复习是初中数学教学的一个十分重要的组成部分,是知识、系统、条理、优化、提高的整合过程,是促进学生数学素质、能力发展的关键时期。是一个收关阶段。因此,复习效果关系重大。

  • 解析几何试题解题方法技巧探究

    关键词: 解析几何试题  解题方法  技巧  曲线方程  基本不等式  切线问题  圆锥曲线  几何证明  

    近几年新教材高考对解析几何内容的考查主要集中在如下几个类型:一是求曲线方程(类型确定、类型未定):二是直线与圆锥曲线的交点问题(含切线问题);三是与曲线有关的最(极)值问题;四是与曲线有关的几何证明(对称性或求对称曲线、平行、垂直);五是探求曲线方程中几何量及参数间的数量特征;六是突出能力立意,重视知识联系,强化数学...

  • 基于学生认知规律建立高校有机化学课程体系的教学改革与实践

    关键词: 认知规律  有机化学课程体系  教学改革  

    有机化学课程体系是高校制药工程、化学、环境化学等专业的基础课程,用人单位对学生的相关知识要求高;教育界对此问题高度关注。本文就学生认知风格、教学内容介绍了有机化学课程体系教学改革中的尝试。为后续教学教改提供参考。

  • 网络环境下医学化学的教学改革探索

    关键词: 网络  传统教育  医学化学  

    文章分析目前教学过程中出现的问题。进行网络教学与传统教学模式相结合的教学方法的探索,提高学生的学习兴趣,强化医学化学的教学效果。

  • 行动导向教学法在小语种专业综合英语课程教学改革中的应用效果研究

    关键词: 综合英语课程  教学改革  行动导向教学法  

    行动导向教学法强调通过设立项目。由学生扮演不同角色,模拟现实等多样化的教学方法,最大限度地开发学生的潜力,满足学生的实际学习需要。本文以河北外国语职业学院为例,介绍了该教学法在该院应用法语和应用西班牙语专业的综合英语课程实训教学改革中的应用情况,同时指出了当前实施过程中存在的问题和困难,对高职实施行动导向教学法有一定...

  • 浅析竞技体育后备人才培养机制改革

    关键词: 竞技体育  后备人才  培养机制  

    我国高水平竞技体育人才的培养模式正处于新旧交替阶段,实施了几十年的“举国式”培养体制面临新的挑战和机遇。西方发达国家竞技体育后备人才的培养模式虽然各有千秋,但其共同点是已建立起与市场经济相吻合的竞技体育后备人才培养模式和运行机制。本文通过对当前世界竞技体育强国先进的人才培养模式进行研究分析,总结得出国外在竞技体育后备...

  • 初中体育新课改面临的几个问题

    关键词: 初中体育教学  教学改革  教学评价  体育锻炼  

    初中体育新课程改革提出要培养学生的能力和整体素质,教学中要充分发挥学生的学习自主性,实现学生的自我发展。要实现这样的目标,作为教学依据的初中体育教科书必须能够适应初中生自我学习的需要,教科书要进行必要的改革。反观现行的初中体育教材,虽然在某些方面有了突出变化,但是距离学生的自我学习需要还有一定差距。教科书中的一些实例...

  • 应用信息技术促进初中数学教学改革的探索

    关键词: 初中数学  教学改革  信息技术  

    应用信息技术进行课堂教学艺术的设计是数学教学工作中最基本的环节。优质课堂教学方案的设计能够为课堂教学提出理想化的教学模型和教学蓝图。初中数学教师要应用信息技术创设良好的教学情境。营造宽松的教学氛围,激发学生的学习兴趣。实践证明兴趣是创造行为的开始,是提高学生探索积极性的推动力,是加强素质教育的有效途径。

  • 高校教师岗前培训课程的问题分析及对策

    关键词: 教师岗前培训课程  问题分析  对策  

    岗前培训课程是高校教师岗前培训开展的重要基础,也是青年教师通过培训较快达到岗位职责要求的关键部分。本文从课程设置、教材内容、课程教学、课程评价四个方面分析了高校教师岗前培训课程存在的问题,最后提出了若干对策:重视高校教师岗前培训,推进培训课程改革;开展新教师入职培训,科学设置教师培训课程:推行参与式教师培训,活化培训...

  • 浅谈青年数学教师的培养—以南华大学为例

    关键词: 青年教师  培养方法  教学素养  

    青年教师的培养是实现教育事业快速、高效发展过程中不可忽视的一环。拥有一支师德高尚,专业知识扎实,教学水平高和创新精神强的青年数学教师队伍对逐步提高高校学生的数学素养具有重要意义。

  • 法语口译课程教材及教学方法浅议

    关键词: 法语口译  教材  任务型教学法  

    作者从武汉外语外事职业学院口译课程的教材改革及适用于此课程的任务型教学法的可行性出发,探讨如何在旅游及商务场景中用任务型教学方法开展口译课堂教学活动,对应用法语专业口译教材及教学方法提出个人见解。

  • 以“原电池”为例浅析从教材到教学的研究

    关键词: 原电池  教材研究  教学案例  教学方案  

    本文以高中化学课程中的“原电池”化学实验这一教学内容为例,对“教材到教学”这一课题进行研究,通过具有代表性的教学案例的阐述和分析。总结出在这一环节中教师应当把握教学本质,继而完成合理的教学设计。有效推进教学水平的提升,为化学教学乃至其他学科教学方案的确立提供例证。

  • 美国MIT的发展战略及办学特色

    关键词: mit  发展战略  办学特色  

    麻省理工学院无论是在美国还是全世界都有非常大的影响力,培养了众多对世界产生影响的人士,是全球高科枝和高等研究的先驱领导大学,是美国及世界理工大学之首冠,有“世界理工大学之最”的美名,在世界大学排名中仅次于哈佛大学。本文通过对MTT办学特点的分析,指出我国建设一流理工大学的方向。

  • 论“假洋鬼子”

    关键词: 假洋鬼子  革命党人  形象  

    鲁迅《阿Q正传》里的假洋鬼子是革命党人的典型形象,历来对于他的评价众说纷纭,有人说他在辛亥革命时是领导革命,不是投机革命;有人完全不认同,作者对此加以评析,提出观点。

  • 从《太阳照常升起》的人物轨迹看主题

    关键词: 主题  人物轨迹  

    欧内斯特·海明威是美国20世纪最杰出的作家之一。他一生充满传奇色彩,美国学界普遍认为海明威的《太阳照常升起》是美国现代小说史上的经典之作,更是上世纪20年代迷惘一代作品的代表作。海明威在小说中集中揭示了20世纪20年代由一战的创伤所带来的爱情死亡这一具有普遍性的主题。海明威的作品紧紧契合时代的流动脉搏,以深刻的洞察力和感受力...

  • 非虚构小说创作的特点—评诺曼·梅勒的《夜幕下的大军》

    关键词: 非虚构小说  创作特点  

    诺曼·梅勒是美国当代最重要作家之一,他的非虚构小说创作开始于二十世纪六十年代,创作压力促使他创作转型,美国社会的动荡为他提供了契机。非虚构小说在梅勒一生的创作中占有重要地位。文章以《夜幕下的大军》为文本分析非虚构小说的创作特点,阐释了梅勒运用小说技巧处理反越战游行的事件。

  • 《哈利·波特》小说里的教育理念体现

    关键词: 意象  教育理念  

    《哈利·波特》系列小说创造了一种文学接受“现象”,在探讨受众疯狂原因、还原作品文学本质的同时,研究该文学作品主人公哈利·波特的成长环境,分析作者有意或无意间透露出的对个人按照某种方式成长的渴望,以及对某种教育理念或方式的推崇,可以解读这种思想所体现出的历史底蕴和人文关怀,由此探讨适合当代教育的理念和模式,对当代教育提出...

  • 南通市4A景区标识语英译现状分析—以中国博物馆景区为例

    关键词: 中国珠算博物馆  标识语  现状分析  

    标识语英文翻译在中外交流中发挥着十分重要的作用,同时代表着一个城市的形象。然而,南通市4A景区标识语的英译现状并不容乐观。本文以中国珠算博物馆景区的标识语为例,分析、研究其英文翻译中出现的问题,并分析成因和提出对策,为规范景区标语的英语翻译提供参考。

  • 奥巴马教育演讲的顺应性阅读

    关键词: 顺应阅读模式  奥巴马教育演讲  顺应论  

    阅读是人们通过语篇了解外部世界并且获得信息的一种重要方式。在以往的研究中,阅读往往被限制为一种识别、解码信息的过程。然而,有效阅读并不是一个这样简单的过程,不但涉及读者,作者及语篇语境的作用也很重要。本研究以奥巴马关于教育的演讲为语料,从动态阅读的角度分析演讲中的顺应现象,指导阅读者进行有效阅读。

  • 专业媒体对微博平台的运用

    关键词: 专业媒体  门户网站  信息传播  突发事件  传统媒体  网络传播  网络社区  

    网络传播有几种主要形式,如:门户网站、网络社区、博客、微博、即时通讯,等等。本文重点谈谈专业媒体应该如何运用微博。微博,顾名思义,微型博客,既是一个信息传播的平台,又是一个社交型的网站。尤其是在信息传播这一块,微博的力量越来越不能被忽视。比如四川雅安地震。第一条灾情消息就是当地灾民通过微博的,此后的微博平台就如同新闻...

  • 还原阅读:着重过程引导的阅读教学策略

    关键词: 阅读教学策略  还原阅读  自上而下  自下而上  

    阅读教学的根本任务是教学生怎样读,与阅读本身的任务是不一样的。反观语文阅读教学及其研究,发现大多重阅读结果的修正而轻阅读过程的引导,是一种“阅读评价”而不是“阅读理解”。这种阅读教学虽然突出了阅读教学的人文性,却忽视了工具性,不利于学生掌握阅读方法,提高阅读能力。其主要原因是对阅读的本质认识不清楚,阅读教学策略不明确...

  • 阅读教学中品析词语教学策略

    关键词: 词语教学  教学策略  阅读教学  引导学生  语言发展  直观形象  角色表演  基本单位  

    词语是文章表情达意的基本单位,词语教学在学生语文能力培养过程中起到了重要的作用。语文教材中,每个词语都承载着作者的思想、情感,每个词语都富有表现力和想象力,每个词语都是学生语言发展的载体,每篇课文都是学生积累语言的宝库。教师必须指导学生在阅读时深入品析课文中的每一个词语,学生才能全面准确地理解课文。提高语文素质。那么...

  • 中职语文阅读教学现状及对策

    关键词: 中职语文  阅读教学  现状分析  对策研究  

    语文教学一直都是提高学生人文文化修养的重要途径。由于近年来我国中等职业学校把重点建设项目都放在专业技能教育上,忽视了文化基础教育,中职语文一直是中职教育中的弱势科目,其重要性不能够在短期内得以体现,使得其成为软肋。本文结合职中语文阅读教学现状的调查分析,分析其存在的问题,并提出对策。为更好地提高职中语文教育水平提供参...

  • 阅读:学生最美的姿态—初中生课外阅读指导初探

    关键词: 初中课外阅读  现状  意义  指导方法  

    阅读是一种无法替代的体验,课外阅读,是课堂学习无法替代的。但课外阅读现状堪忧。在语文教学中,教师应把课外阅读纳入语文教学的轨道,有计划地利用多种措施对学生的课外阅读进行有效指导。

  • FLASH动漫下的文言文教学—以《廉颇蔺相如列传》为例

    关键词: 文言文教学  教学手段  动漫  

    作者结合教学经历,阐述电化教学的重要性,指出利用电化手段,可使本来枯燥无味的文言文教学变得生动形象,提高学生学习文言文的积极性,特别是利用Flash动漫教学,使呆板的课堂活跃起来,使学生在快乐的氛围中掌握文言文的相关知识,对故事情节和人物形象的认识更加深刻,在潜移默化中提高语文素养。

  • 再谈“说文解字”与“语文味”的生成

    关键词: 说文解字  语文味  塑造作用  

    甲骨文、小篆等古体源字无一不彰显着先人的智慧,《说文解字》一书在今天仍然起着沟通古今的重要作用。本文从造字、析字的角度,阐述说文解字对语文课堂“语文味”的塑造作用。

  • 高中语文互动式教学模式的研究与实践

    关键词: 高中语文  互动式教学模式  内涵  意义  策略  

    互动式教学模式是指在平等的基础上进行的沟通与交流过程中。发生的思想上的碰撞,不同观点的交融,推进课堂探索性与主动性的扩展,从而提高课堂教学效率的教学模式。本文在分析这种教学模式内涵及意义的基础上,提出了必须以建立平等的师生关系为前提;必须以加强课前预习为基础;必须精心设计探讨的问题等措施和对策。

  • 情感,让语文教学如此美丽

    关键词: 积极情感  语文教学  课堂教学效率  情感教学  语文学习  初中阶段  语文教师  小学生  

    “人非草木,孰能无情”。情感是人们心理活动的一大特点。日本心理学家泷泽武元说:“在促进儿童的学习方面,不能无视情感的作用。情感交织在人的思维中,或者成为刺激,或者成为障碍。”显然,情感教学是教师在教学过程中体现出来的有助于教学活动的积极情感,情感教学直接关系到学生对语文学习感兴趣的程度。人类的特别之处就在于具有丰富的...

  • 内初班学生汉语文实用能力培养体会点滴

    关键词: 少数民族学生  能力培养  汉语文  边疆少数民族  党的民族政策  风土人情  社会文化  基础教育  

    内初班全称为内地初中班,开办目的是使南北疆更多的少数民族农牧民子女在首府接受优质的基础教育,向内地高中班输送高质量生源,为新疆经济社会的发展培养更多更好的优秀人才。内初班的开办,充分体现了党和国家对边疆少数民族的关怀和厚爱,是党的民族政策的具体体现。今年,我有幸担任内初班的班主任,并承担语文学科的教学任务。这些内初班...

  • 有效追问的艺术

    关键词: 追问  有效  时机  方法  

    语文课堂教学的全过程实际上就是语言训练和思维训练相互作用、相辅相成的过程。思维的开教往往由问题引发,问题提得好,有助于学生思考、解决问题。确立学生的主体地位,促使学生积极主动地学习。新课程理念和标准的实施,离不开学生的自主思考,离不开学生思维能力的发展,但学生的自我感悟体验和自主思考判断,难免肤浅、有疏漏,教师要科学...

  • 快乐早读,读出快乐

    关键词: 早读课  快乐  语文学习能力  教学过程  古诗文默写  句子翻译  名著阅读  博览群书  

    “一年之计在于春,一日之计在于晨”。早读课是朗读语文的主阵地,其巩固知识、培养语感、提高语文学习能力的作用不可替代。在历年的苏州市中考中。许多题目都是与“读”紧密相关的,如“古诗文默写”、“文言文句子翻译”、“名著阅读”等,特别是“作文”。其分值将近占总分的一半。只有博览群书、厚积薄发,才能在中考中立于不败之地。在实...

  • 浅议语文课堂教学中的朗读

    关键词: 语文课堂  朗读效果  朗读方法  

    朗读是语文教学中的重要环节。是训练学生理解课文能力,提高学生语言表达能力,丰富学生想象的重要途径。传统的朗读方法既符合语言文字的特点,又符合学生的审美心理规律。由此可见,语文朗读在教学中的作用和重要性已经不言而喻。

  • 高中语文课堂教学纵横谈

    关键词: 语文课堂教学  学生研究  高中  阅读情境  知识经验  问题设计  

    1.教师要善于创设情境。在期待中自主阅读,培养学生多样解读能力。教师要善于制造悬念,让新课文与学生已有的知识经验之间呈现一种不相协调的张力,将学生引入特定的阅读情境。创设阅读情境,要注意紧抓文章的空白和未定点。问题设计要新颖有趣,有启发性,有适当的难度。教师在设计一些教学环节的时候,要善于找出一些新问题,抓住与课文有关...

  • 优化语文课堂教学尝试

    关键词: 语文课堂  教学尝试  语文教师  朗读课文  优化  语文教学方法  个性心理特征  

    小学语文教师应赋有时代感、使命感,学习新课标,把握新理念,创设新语文,全面提高学生的语文素养。在无数次的学习与探索实践中,我摸索出一套语文教学方法。一、以“读”激发兴趣 现代教材中所选编的课文都是思想性强、情感丰富、文质兼美的好作品,课后都有“有感情朗读课文”的要求。美学家王朝闻说:“朗读者的高明之处,不只在于清晰、...

  • 江山虽多娇,需文人泼墨—以《小石潭记》为例谈初中语文生活化教学及写作策略

    关键词: 初中语文教学  生活化教学  写作策略  

    文言文教学有其内在规律,初中语文教师应在文言文教学中积极探索实践:在打好学生文言文常识的基础上,树立生活意识,融入生活化的教学内容,实现生活教学的目的和意义,把培养学生的阅读能力和写作能力统一起来,引导学生通过品读文章、课堂思索,逐步学会发现生活、热爱生活,并能将自己的生活感受诉诸笔端,加以记录。本文以《小石潭记》为...

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