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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 从教育公平视角试析我国少数民族高考倾斜政策存在的问题及改进对策

    关键词: 少数民族  高考倾斜政策  教育公平  

    我国少数民族高考倾斜政策自制定实施以来,在促进少数民族经济文化的发展、提高少数民族整体素质及维护社会安定等发面发挥了显著的积极作用,但随着我国经济社会的快速发展及少数民族经济文化的不断发展,少数民族高考倾斜政策在制定和实施方面存在不公平现象。本文从教育公平视角阐述目前我国少数民族高考倾斜政策存在的问题并提出改进对策。

  • 高考区域地理教学策略探索

    关键词: 区域地理  空间定位  区域特征  知识结构  

    区域地理是自然要素和人文要素的组合,是高考地理试题的重要背景材料。区域地理教学中所涉及的确定区域位置、分析区域特征、实施区域可持续发展措施等必须通过科学的教学方法、策略,培养学生的分析、阐述和解决实际地理问题的能力,满足高考对学生能力的考查要求。

  • 考前30天冲刺高分英语作文

    关键词: 英语作文  高分  考前  冲刺  书法练习  归纳分类  第一印象  高中英语  

    高考英语作文一直是困扰许多学生的一个“难题”,其实相较于语文洋洋洒洒上千字的作文,英语作文要简单得多,只要经过认真总结归纳分类,再储备一些好句并活学活用,那么高考英语作文得高分并不是难事。以下是我在从教高中英语十余年中对如何在考前迅速冲刺拿到英语作文高分甚至是满分归纳出的一点方法与技巧,希望能对广大考生有所裨益。一、...

  • 如何参加中考数学考试

    关键词: 中考数学考试  身体  心理  学习  答卷  

    中考是人生的一次选择、也是人生价值的一次评估.中考直接影响很多人的一生。在尚没有把高中教育纳入义务教育的今天,中考若考得好则可以进入一所条件较好的高中。个人的命运可能因此而改变,每位学生都应高度重视中考。本文以中考数学考试为例从多个方面解析如何才能更好地应对中考。

  • 再谈高职《小动物影像技术》课程教学改革

    关键词: 高职院校  课程教学改革  

    高职院校课程教学改革的目的是更好地培养技术技能型人才,满足市场的需求。近五年来《小动物影像技术》课程的教学团队从多方面进行了教学改革,学生的职业能力逐年提高。

  • 中职学校人力资源管理现状及改进策略

    关键词: 中职学校  人力资源管理  现状分析  改进策略  

    在中等职业学校的办学过程中,人力资源管理起着至关重要的作用,促进中等职业学校人力资源管理的改革,对于中等职业学校的发展十分有必要。本文对中等职业学校人力资源管理现状进行分析研究,并思考解决问题的策略,促进中等职业学校人力资源管理的改革与发展,进而推动中等职业学校的发展。

  • 以职业技能为导向的职业学校体育课程改革研究

    关键词: 职业院校  职业技能  体育课程  改革策略  

    21世纪,社会竞争越来越激烈,工作压力与日俱增,社会对劳动者提出的要求也越来越高。职业生在校期间不仅要掌握扎实的基础文化知识和技能,还要发展熟练的职业技能及社会适应能力。职业学校体育课程的主要目标是提高学生的身体素质,发展学生的社会适应能力。新形势下的职校体育课程必须与时俱进,以职业技能为导向进行改革,使学生发展胜任未...

  • 基于中等职业学校会计实践课程教学的改革探索

    关键词: 中等职业学校  会计专业  实践课程教学  

    在当今教育体制下,学生高分低能的现象普遍存在。中等职业学校会计专业的学生要在毕业后找到好的工作岗位,则不仅要具备扎实的理论知识,还要有较强的动手操作能力。本文介绍了会计实践课程开展的意义,阐述了实践课程中存在的问题,并就此提出了改进措施。

  • 高中美术新课改后的几点教学反思

    关键词: 新课改  高中美术  教学反思  

    新课改下,学生自主能力的培养成为重要的教学任务,美术作为高中基本课程之一,教师应该以新课改的理念为指导。对其教学活动进行反思,不断提高教学质量。在高中美术教学中,应充分利用各种有效的教学资源,在丰富教学内容的同时完善教学措施,使学生的自主学习能力和创新意识都能得到培养,提高学生的综合能力。

  • 促进职校教师专业发展的措施设计

    关键词: 职业院校  教师专业发展  措施  

    职业技术教育是我国现行各类教育中培养技术和技能应用性人才,提高广大劳动者素质的主要渠道。唯有大力促进教师专业发展,提高职校教师素质,才能够为地方经济发展培养所需的各类应用型人才和高素质劳动者,为经济、社会的全面发展提供充足的人才资源动力,开展教师专业发展研究已迫在眉睫,刻不容缓。本文提出如何促进职校教师专业发展的措施...

  • 基层教师职业幸福感微探

    关键词: 教师  职业幸福感  重要性  

    如何提升教师的幸福感已是很多教育工作者的一大困惑。教师的职业幸福感是实现教育本质的必然需要,教师能否从职业中获得幸福感,将影响教师的人生质量和学生的健康成长。

  • 给初上讲台的年轻教师的几点建议

    关键词: 初上讲台  年轻教师  建议  

    刚上岗的年轻教师虚心、认真、负责,但往往教学效果不太好。他们普遍存在这样或那样的困惑。本文以师徒对话的形式,从课前备课、课上留白和课后科学布置、批改作业三方面尝试给他们提出几点建议,希望他们能很快成长起来,站稳三尺讲台。

  • 从教材古文中学习议论文写作技巧

    关键词: 教材  古文  议论文  写作技巧  

    在高中时期,学生应该学会掌握议论文的写作,这主要是因为议论文不仅能够考查学生对于知识的积累,而且能够提高学生的逻辑思维能力。因此,高中生更应该掌握关于议论文的写作技巧。然而,在古文教材中,议论文更是以独特的形式展现在高中生面前,充分展示了魅力。本文从教材古文中学习议论文的写作技巧。

  • 马克思《手稿》的视阈下的文学创作动机

    关键词: 创作动机  不平衡  异化  

    马克思在《1844年经济学-哲学手稿》中对人的行为进行了全面的分析和界定。基于《手稿》的视域对文学的创作动机进行研究会发现,文学创作动机发生于对“不平衡”的适应;文学创作动机以掌握外在世界为目的;文学创作动机以驱除精神“异化”为旨归。

  • 川端康成作品《美好的旅行》浅析

    关键词: 川端康成  少男少女小说  爱心  艺术表现手法  

    川端康成的作品,以纯文学为主,作为其小说重要组成部分的少男少女小说,以及其他小说主要以大学生和中学生为对象,以爱心为主题,描写父母子女情、兄弟姐妹情、师生情、学友情等,表现细腻,情调清新,饱含青春的纯洁的爱。在川端康成的笔下,一些少男少女的主人公即使是萍水相逢,也以爱相待,表达了纯真的友谊。一篇篇少男少女之作,在青少...

  • 新闻发言人的语言表达技巧

    关键词: 新闻发言人  语言表达  表达技巧  

    新闻发言人应当在语言表达技巧上注意:借助肢体语言表现自信;增强语势的感染力;照本宣科与脱稿表达相结合;注意语言的严谨性;切勿“绝对化;直截了当,避开语言“陷阱”。

  • 贵州省农村环境法治分析

    关键词: 农村环境污染  防治  法治化  

    随着贵州农村经济的发展和农民生活水平的不断提高,贵州农村环境污染和生态破坏日益严重,农村生态环境的日趋恶化,严重影响了贵州农村的可持续发展。本文通过对农村环境污染状况的现实剖析,从法治的角度揭示了贵州现有农村环境立法、执法、司法等方面存在的弊端,试图提出一种适合贵州实际需要的法治化模式,以期建立环境友好、环境法治化的...

  • 中学语文素质教育模式创新初探

    关键词: 初中语文教育  教育模式  模式创新  

    素质教育是当今时代教育改革的主题。实施素质教育,不仅具有长远的战略意义,而且具有现实的积极意义。每一位语文教师都应以素质教育的理念为指导,在具体的语文教学中有效实施素质教育。

  • 生命教育,永恒的教育母题—浙江绍兴《兰亭集序》场景教学之我观

    关键词: 生命教育  以生为本  情感体验  

    教育是鼓励而不是强迫学生发展智能的一种方法,应该努力让学生以更坦然的态度面对一切后果。在教学改革大潮中,教育越来越关注对学生的人文关怀、关注学生在教育教学中的生命体验。作者针对在语文教学中遇到的实际情况,对语文教育功能作了分析探讨。

  • 现代教育技术在新课程下高中语文教学中的应用模式

    关键词: 高中语文教学  教育技术  课程整合  教学设计  案例分析  

    本文提出了教育技术与四类文本整合的教学模式,对怎样充分利用现代教育技术,与课程进行有效整合,最大限度地使学生学会自主探究式学习,进而有个性地发展,具有一定的参考价值。

  • 如何在中学语文教学中实施探究式教学

    关键词: 中学语文  探究式教学  教学方法  实施策略  

    中学探究式学习是指在教学过程中,以现行教材为基本内容,以现实生活为研究对象,在教师精心启发和诱导下,经学生自主学习、合作交流、潜心研究,最终学生可以自由质疑、合力释疑、充分表达的一种尝试活动。

  • 让中国孩子的学习快乐起来—谈学习氛围的营造和学习兴趣的培养

    关键词: 学习快乐  中国教育  学习兴趣  孩子  学习氛围  培养  西方教育  美国教育  

    如果有人说“中国的孩子生存能力比不过西方的孩子”,你可能并不惊讶。因为中国父母培养了太多“小皇帝”、“小公主”。但若有人问你:“中国的学生与西方的学生相比谁更快乐?”则你会怎么回答?我们想让所有孩子快乐,可是他们快乐吗?近来我看了一篇文章《从外教眼巾看中国教育》,很感慨。外教Veronica指出中国教育与美国教育的几点不同:...

  • 魅力背影—初中语文课文中人物背影赏析

    关键词: 人物形象  语文课文  初中  赏析  语文课本  文学作品  

    文学作品中对人物的描写有多个角度。鲁迅先生曾说:“要极省俭地画出一个人物的特点,最好是画他的眼睛。”(鲁迅《我是怎样做起小说的》,见《南腔北调集》)如,他对祥林嫂眼睛的多次描写,就把祥林嫂的精神状态、生命特征清晰地表现了出来。然而,“每个人都是典型,但同时又是一定的单个人”,除了眼睛可以表现一个人的特点,穿着、语言、...

  • 打造农村语文学习平台,提升农村学生语文素养

    关键词: 农村语文教学  语文素养  语文学习氛围  

    农村文化积淀少、底蕴薄,语文教学资源和教学设施严重不足,导致语文教学成为农村学校教学的薄弱学科。为了使农村的语文教学逐步改观,必须重新认识语文教学规律和寻找农村语文教学质量低下的根源,积极打造农村语文教学平台,改变学生轻语文、畏语文的思想观念,激发课堂课外学习语文的兴趣,培养良好的语文学习习惯,走入名著。诵读经典,走...

  • 让心灵在阅读中飞扬—探寻初中语文阅读教学的策略

    关键词: 初中语文阅读教学  阅读兴趣  阅读习惯  阅读技巧  阅读训练  

    阅读教学是语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是语文教学中的重要任务,提高阅读教学效率是提高语文教学质量的关键。只有把课外阅读作为语文教学的切入点,着力培养学生的课外阅读鉴赏能力,才能真正提高学生的语文学习效率。

  • 对初中语文自主阅读指导教学的实践与思考

    关键词: 初中语文  自主阅读培养  指导性教学  

    在学校教育中,阅读教学在初中语文课程活动中占据极其重要的地位,能够有效培养学生的语文能力与素养。理论和实践表明:阅读教学既是学生学习语文知识、发展思维能力的重要途径,又是学生丰富情感世界、构建精神家园的有效平台。在语文教学活动中,阅读教学处于相应的核心地位,是一种更基础性的综合能力训练。通过对已有定评的名篇巨著进行阅...

  • 小学语文阅读教学方法探究

    关键词: 小学语文  阅读教学  教学方法  

    小学语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科。小学语文阅读教学,能促进孩子与外部世界的有效联系,体验丰富多彩的外部世界;能沟通孩子与他人的心灵,汲取人类精神文明的营养;能提高孩子的语言能力,提高孩子的感受、理解和评价能力与思维创新能力。怎样进行阅读教学,才能真正使孩子们享受到人类特有的神圣权利,饮琼浆,吸醍醐,在阅...

  • 用文学的气质涵养语文—论小学高年段文学欣赏的有效渗透

    关键词: 小学语文高年段  文学气质涵养  文学欣赏  

    文学欣赏主要是借助思维器官,对文学作品进行感受、体验、想象、思考,进而得到美的享受与愉悦。在小学语文教学过程中,加强培养学生的文学欣赏能力、提高学生的修养非常重要。本文主要从资料初识、作品感受、理性思考等方面进行分析,在教学过程中渗透文学欣赏,逐渐提高学生的文学欣赏能力,促进学生全面发展。

  • 让学生自主学习之我见

    关键词: 课堂教学  自主学习  素质教育  

    课堂是实施素质教育的主渠道。要提高课堂教学效率,培养学生的学习能力,必须遵循学生主体与教师主导的原则,在课堂教学中,把问的权利放给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,把练的安排纳入课堂,充分发挥学生的主体性,让学生自主学习,成为课堂学习的主人。

  • 新课改背景下小学语文教学中的德育渗透

    关键词: 新课改  小学语文教学  德育渗透  

    挖掘学科德育的潜在功能,在学科教学中潜移默化地渗透德育,是学校开展德育工作的一大法宝。文章认为,可从横向、纵向两个维度探明小学语文教学中德育渗透的途径,从而提高学生的语文素养和品德修养,实现小学语文教学和德育工作的有机融合。

  • 小学语文识字教学探讨

    关键词: 小学语文  识字教学  教学方法  

    识字能力是学习能力的基础。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要根据儿童的年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。基于这样的认识,作者对低年级识字教学进行了探索。

  • 如何突出小学语文童话教学的文体特点

    关键词: 小学语文教学  童话  文体特点  

    童话是小学生喜闻乐见的一种文体。在小学语文的童话教学中,要突出其文体特点,对学生实施教育。创设童话情境,可以更好地激发学生的学习欲望;减少道德训诫,可以更加突出童话的审美功能。在进行童话教学时,可以通过故事表演和续编童话的方式,加深学生对童话故事的理解,培养其创造力。

  • 如何创设小学语文高效课堂

    关键词: 小学语文  高效课堂  构建途径  

    要提高语文课堂教学效率,提高学生的语文素养和素质,就必须不断提高教师教学及学生学习的有效性,使课堂教学成为开放的、双向的、多渠道的、立体的信息传递和交换过程,教师有效引领,学生有效学习,从而构建高效课堂,全面提高学生的语文素养,使课堂成为师生共同成长的殿堂。

  • 让作文课炫起来

    关键词: 作文教学  情感体验  创新  听说读写  

    教师要给学生营造和谐轻松的写作氛围,开辟一个广阔而自由的写作天地;要有意识地引导学生突破常规、拓展思路,在作文的立意、选材、构思及语言表达方面打破传统的思维模式,对习以为常的事物和见解力求从多角度、多方面进行思考。

  • 巧立意,成美文

    关键词: 作文教学  立意准  立意深  立意新  

    作文立意准确、新颖、深刻,是高分满分的第一张有效通行证。“准确”就是避免消极颓废显错误;“深刻”就是避免浅尝辄止显肤浅;“新颖”就是避免人云亦云显陈旧。

  • 情感在作文教学中的运用

    关键词: 情感  作文教学  教学应用  

    作文教学是把语文知识和写作技巧高度综合起来开展教学,以学生进行写作练习为主的一项系统工程,是洞察学生精神世界的重要窗口,但作文教学一直是初中语文教学中的一个老大难问题。实践表明,新课程标准下的初中作文教学应注重从生活实践中积累素材,激发学生的真实情感,培养学生的写作兴趣。鼓励学生参与生活,引导学生抒发真情实感,张扬写...

  • 加强教学原理技能,切实提高课堂教学效率

    关键词: 课堂教学效率  教学原理  技能  平行四边形  逻辑推理方法  演绎推理  教学活动  实践探索  

    教学活动走过了几千年的历史,人们在漫长的实践探索中总结出了运行于教学中的一些规律,并在实践中反复验证和完善,我们把这些有关教学的基本规律称之为教学原理。教师学习、运用教学原理开展教学活动的行为叫做运用教学原理的技能。它是教师教学的一项重要技能,正确掌握和运用,可以提高课堂教学效率。一、演绎原理 概念:演绎是一种逻辑推...

  • 关注常态课堂,追求有效教学

    关键词: 常态课  有效教学  教学方法  

    随着课程改革的不断深入,出现了各式各样的公开课,在名师、新秀的演绎下更是令人向往,而回到现实的常态课堂中就难以取得如此好的教学效果。其实,常态课堂是完成教育教学任务和实现学生培养目标的主要阵地。它最能反映课堂教学的真实水平。常态课应该基于学生原有实际情况,不花不闹,求简约,求有效。它的有效来自于教师课前精心备课,来自...

  • 小班化教育与数学课堂教学

    关键词: 数学课堂教学  教学活动形式  学生规模  学生全面发展  教育组织形式  班级教育  

    所谓“小班化教育”,指的是在缩减班级学生规模的基础上,以促进青少年学生全面发展并充分照顾其个性特长为目的,通过对教育内容、教育方法、教育组织形式、教育实施过程、教育策略和教育方式等改革而形成的一种优质化的班级教育教学活动形式。经历一年多的实践,我对小班化教育环境下的数学课堂有了很多感悟……一、小班化的数学课堂,有利于...

  • 初中数学课堂教学的导入艺术

    关键词: 数学课堂教学  导入艺术  初中数学  直接导入法  新课导入  课堂教学过程  师生互动  导入新课  

    新课的导入,在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。在初中数学课堂教学过程中,新课的导入非常重要。那么,什么是新课导入呢?新课导入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容,通过师生互动,把学生领到未知的数学世界,激发学生探索新知识的求知欲望,为后面的教学做好...

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