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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 浅析湖北高考英语写作

    关键词: 湖北高考写作  命题特色  常见问题  写作技巧  备考策略  

    近几年来,随着广大考生综合素质的整体提高,高考对英语写作能力的要求也越来越高。本文就高考写作的命题特色、常见问题、应考技巧、备考策略进行了分析,并提出了相应的备考建议和应考指导。

  • 浅论“新高考”背景下阅读能力的培养

    关键词: 新课改  阅读能力培养  

    “新高考”呼声日高,分数一路攀升已成趋势,高考语文将进入高分时代,教师该怎么教?“新考改”必将推动新课改,加大学生阅读量,拓展阅读面,培养学生阅读能力势在必行。

  • 速度能力训练对提高5000米考试成绩的作用

    关键词: 速度能力训练  5000米跑  成绩提高  

    现在中长跑比赛中,运动员速度水平不断提高,这就要求运动员在拥有良好耐力的同时,必须具备较高速度能力。本文采用文献资料法、分组实验法对5000米跑增强速度训练有利于成绩提高进行探讨和研究。

  • 关于临床医学专业认证背景下的教学改革探讨

    关键词: 临床医学专业认证  教学理念  教学改革  学科沟通  质量评价体系  

    本文就临床医学专业认证背景下,通过转变教学理念、深化临床实践教学改革、课程整合、完善质量评价体系四个方面对教学改革作了有益的探讨。

  • 如何促进农村教师专业化的发展

    关键词: 农村教师  专业化发展  发展途径  

    随着新课程改革的不断深入,对教师的专业化水平提出了更高要求。目前农村教师专业化水平是制约农村基础教育发展的一个瓶颈,促进农村教师专业化的发展,对于提高农村教师素质和农村学校教育质量具有重要的理论意义和实践价值。

  • 浅析陶渊明的人生观和价值观

    关键词: 陶渊明  人生观  价值观  

    陶渊明的人生观和价值观,对于人们树立人生观和价值观有很好的指导作用,抛开尘世的杂念,寻觅心中的那一片幽静的地方,心中有一片静谧的角落,干净,纯洁,一尘不染,且称之为世外桃源。那个地方属于陶渊明,属于他心境飘远的地带,属于他悠然自乐的菊花海。正是没有这样的人生观和价值观,某些人才会在物欲中迷失。

  • 生命不能承受如此之重——浅析祥林嫂与奥士高纳大爷的人生命运

    关键词: 祥林嫂  奥士高纳大爷  重压  悲剧  

    鲁迅是现代中国最具创造性和独立性的思想家和文学家,《祝福》是他的小说代表作之一,通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,深层揭示了四大枷锁对祥林嫂的重压;莫泊桑是法国十九世纪后期批判现实主义大师,《绳子的故事》是他的短篇小说代表作,讲述了法国北方诺曼底地区一个诚实农民奥士高纳大爷,在赶集的路上捡了一条绳子,却受到多方重压,最后忧郁而死的故...

  • 批判现实中的自我分裂——《呼啸山庄》与《弗兰克斯坦》女性形象对比研究

    关键词: 批判现实主义  自我分裂  女权意识  

    《科学怪人》与《呼啸山庄》都为19世纪女作家所写,但是这两部小说对女性的描写却很不相同。雪莱展现的是一个男性主题,在这个主题中,从属的女性角色的命运似乎完全依赖于男性主角或男性反主角的行动。艾米莉展现的是一个更写实的世界,描绘一个男士们竞相争取高傲独立女性的世界。本文通过对两部作品中女性形象的对比研究,阐述其自我分裂的实质,...

  • 从表示女子美好意义的“女”部汉字中探索其文化蕴涵

    关键词: 女性  文化蕴涵  

    《说文解字》部首排列以形体相似或者意义相近为原则,其对字义的解释基本保存了最古的含义,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等,这有利于人们理解古书、弄懂字义,还能帮助人们了解许多有关古代社会历史、文化等方面的知识。本文以《说文解字》为基础,选取表示女子漂亮、温顺、美好意义的"女"部汉字,从女性外貌要求方面揭示其文化蕴涵,...

  • 介词并入与“V·向”类结构的词汇化

    关键词: 重新分析  介词并入  

    本文从目前已有的对"动+介+宾"结构的研究入手,着重分析"V·向"的词汇化,首先简要分析"向"由动转介的语法化过程,其次从介词并入的角度分析"V·向"结构的词汇化,并从韵律上的语音停顿、表完成态的动态助词"了"的位置、能否单说、中间能否插入其他成分及语义上的整体性四个方面加以说明。

  • 目的论指导下的广告翻译

    关键词: 目的论  广告翻译  翻译策略  

    经济全球化的发展,使广告变得愈加重要,成为人类生活不可缺少的一部分。目的论是翻译的一种实用理论,它为广告翻译开辟了新的视角。广告翻译要以消费者为核心,如何令译文准确而有吸引力,是指导广告翻译的原则。文章通过对广告的特点和目的论的研究,探讨其对广告翻译的指导作用。

  • 意合与形合——浅谈汉译法中俗语的翻译

    关键词: 俗语  意合  形合  法译  

    俗语和成语是汉语中比较经典的、未受西方语言影响的那一部分传统文化。本文从"形合"和"意合"的角度,对它们的法译进行分析。

  • 开放存取资源开发利用的现状、问题及对策

    关键词: 图书馆  开放存取资源  开发利用  发展对策  

    本研究通过网络调查的方式对我国部分公共图书馆和高校图书馆开放存取资源的情况进行了调查,对当前图书馆开放存取资源开发利用的现状和存在的问题进行了分析,提出了发展对策。

  • 基于物联网技术的图书馆管理信息系统设计

    关键词: 物联网技术  rfid  图书馆信息管理  条形码技术  

    针对基于条形码技术的图书馆管理系统存在的问题,结合图书馆对管理的智能化和读者对服务个性化要求不断提高的现状,充分考虑技术的可行性和应用技术的可扩展性后,设计了基于物联网技术的图书馆信息管理系统,利用RFID技术提高管理的智能化程度,降低人工排架、错架书整理的工作强度,提高工作效率;利用智能芯片技术对图书进行定位,提高读者查书的效...

  • 高校语文教育与人文理念培养

    关键词: 高校语文教育  人文理念  培养方法  

    高校是培养人才的殿堂,也是文化传播的象牙塔。随着社会的进步与社会主义制度的完善,人文教育改革逐步推进。在我国教育事业的逐步发展中,高校在培养学生的动手能力及技术外,也加强了对学生的人文理念的培养。大学语文作为传播文化的主要途径,也是加强高校学生人文教育的重要平台。高校作为培养学生专业技能的重要领域,有责任和义务加强人文理念...

  • 让文言文“活”出价值,“活”出精彩

    关键词: 文言文教学  价值  语文学习  学习技巧  学生  中专  课业  

    进入中专以后,课业内容骤然增加,学生感到压力增大。就连最熟悉的语文,也增加了相当一部分文言文,一开始可能学生感到枯燥无味、兴趣索然,对语文学习失去兴趣,甚至在几次测验失利之后彻底丧失信心,从而选择放弃。这种现象是教师和家长都不愿意看到的。在文言文教学中教会学生掌握一定的学习技巧,让学生爱上文言文是当务之急。

  • 语文课不能上成表演课

    关键词: 语文课  表演课  语文味  工具性  人文性  

    作者参加国培,聆听讲座,反思教学行为和语文教学现象,认为语文课不能只注重表演,而应上出"语文味"。

  • 语文教学中如何培养学生探究问题的能力

    关键词: 语文教学  探究问题能力  培养原则  培养方法  

    课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,重视培养学生探究问题的能力,因为问题总是贯穿学习过程的始终,学生只有具备探究问题的能力,才能更好地接受知识、发展思维、提高能力。中职学生自主探究的意识十分薄弱,而且探究问题的能力有限。这就要求中职语文教师重视培养学生探究问题的能力。

  • 中等职业学校语文实践活动设计初探——以“青年志愿者实践活动课”为例

    关键词: 语文实践活动  设计实施  语文素养  综合素质  

    中职语文国家规划新教材突破性地把语文实践活动同阅读与欣赏、表达与交流摆在同等重要的位置,视为教材中不可切割的三大组成部分。但由于受到地域文化、教学条件和学生差异的限制,实践活动的设计与操作还有待深入探究。作者以"青年志愿者实践活动课"为例探析语文实践活动。

  • 中等职业学校语文教学中的美育——美育原则及在作文教学中表现美

    关键词: 美育原则  中职作文教学  习作练习  习作评改  

    语文教学的美育过程是教师引导学生对作品进行感受、领悟、体验、理解、玩味,得到审美愉悦和提高思想认识等的过程。中专语文教师应自觉遵循美育原则,将美育意识的培养渗透在教学中。

  • 加强阅读教学,提高学生语文素养

    关键词: 阅读教学  语文素养  教学措施  

    近年来,语文教育界为提高语文教学效率,在理论方面和实践领域,作了很大努力,也获得了不少成绩,但在阅读教学方面还存在不少问题。需要采取一些具体措施:树立目标;培养兴趣;指导阅读方法等,有效培养学生的人文精神。

  • 读出味道——初中语文阅读教学反思

    关键词: 初中语文  阅读教学  教学反思  

    新课标对初中语文阅读教学提出了明确而具体的要求,但目前阅读教学依然存在诸多困惑与问题,作者从两个方面进行反思,并提出了见解与主张。

  • 聆听职高语文课堂上的天籁之音

    关键词: 职高语文  教学语言  教学思考  

    在职高语文课堂教学中,教学语言对教学效率与效果有直接影响。本文以职高语文课堂教学中教师语言行为与艺术为着眼点,对如何提高课堂"有声"语言行为的有效性,引导学生认识语文、理解语文,感受语文美的魅力,发展语文智力进行了全面探析。

  • 汉语课堂中实现多媒体教学的途径

    关键词: 多媒体教学  学生的主体作用  课堂  多媒体工具  汉语  运用语言  优化过程  教学形式  

    在课堂优化过程中,应注意学生的主体作用和教师的主导作用的发挥,通过采用小学生喜闻乐见的教学形式,如:图片、录音、游戏、多媒体工具等创设快乐的教学情境,激发学生的学习兴趣,让学生理解和掌握语言的真实含义,培养和提高学生运用语言的交际能力,提出问题,引发学生探索、发现、归纳、总结规律,纠正和补充错误的或片面的知识。下面以新课的导...

  • 和谐是课堂的魅力所在

    关键词: 语文课堂教学  和谐  语文教学  表现形态  最佳效益  语文学习  课堂环境  

    "和谐",在《现代汉语词典》中的解释是配合得适当和匀称。和谐指事物和现象各方面完美的配合、协调和多元化的统一,是真善美的体现,是人和事物存在的最佳表现形态。和谐创造美,能产生最佳效益。语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。因此,在语文课堂教学中,教师必须转变观念,努力创造和谐的课堂环境,让学生在和谐的课堂中遨游,欣...

  • 还学生一个对话的课堂

    关键词: 新课程  小学语文教学  对话教学  

    阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。当前某些语文课堂成为少数精英们施展才能的舞台,大多数学生都成为"忠实"的听众,偶有所谓的热热闹闹的教学氛围,透过其实质,不难发现,学生、教师、文本之间的对话活动均停留于表演形式。可见,如何在课堂教学中实现师生、生生、师生与文本真正的对话,还学生富于灵性的对话课堂,是当前教学的重要任务...

  • 论初中语文课堂中的有效提问

    关键词: 初中语文课堂教学  有效提问  教学方法  

    在初中语文教学实践过程中,有效提问是必不可少的。教师必须意识到单向的知识灌输是无法保障课堂教学效率的,只有巧妙设置问题,启发学生思考,才能锻炼学生思维,提高其学习效率。

  • 提高小学语文阅读能力的途径

    关键词: 小学语文  阅读活动  阅读能力培养  

    随着新课改的深入发展,加强素质教育的呼声越来越高,小学语文阅读教学受到众多教育专家和教师的高度重视。随着新教材的推广和课程标准的实施,语文界探索阅读教学新模式的声音此起彼伏,各种阅读指导方法层出不穷。但是我们不无遗憾地看到,这些阅读指导方法并未从根本上解决阅读教学长期以来"少、慢、差"的问题,怎样解决这个问题呢?在具体教学...

  • 预习,精彩课堂的前奏

    关键词: 课堂教学  预习  前奏  学习主体  心理学角度  准备活动  教学阶段  学习形式  

    预习通常指学习主体在正式进入课堂教学阶段前的准备活动。它既是一种学习形式,又是一个学习过程,有人形象地称它为课堂教学之前的热身运动。从心理学角度分析,预习是一种学习的心理准备,为上课打好思维定向的基础。尽管预习的题目是教师设计的,但对学生来说,知识的新领域是自己率先闯入的,学生有"让我先去试试,探个究竟"的欲望。从理论上分析...

  • 多媒体课件在培智语文课堂中的作用

    关键词: 多媒体课件  培智语文课堂  教学作用  

    在培智语文课上,教师要恰当使用多媒体课件,使学生从无声、枯燥、抽象的课本走进有声的现实生活,通过具体、形象、生动的表象引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,培养学生的情感态度价值观。

  • 浅析高中信息技术学科与语文课程整合中的几点问题

    关键词: 高中语文课程  信息技术学科  有机整合  问题  解决方法  

    随着高中信息技术学科与语文课程整合的不断深入,其中暴露出很多不足和问题。高中信息技术学科的辅助作用被过分强化,凡课堂教学必言信息技术的应用,好像不运用现代信息技术便不符合新课改的要求;不少公开课都以此为必备条件,不用现代多媒体技术就没有"档次",就不能评优获奖;甚至有的高中课堂教学以课件代替教师的课堂讲授,一味追求现代多媒体...

  • 浅论初中语文与审美教育

    关键词: 初中语文  审美教育  审美能力  

    初中语文教学中,引导学生从教材中发现美,帮助学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力,是当前语文教学的重点。作者结合教学实践,谈谈初中审美教育。

  • 例谈题目切入法在初中语文教学中的有效运用

    关键词: 初中语文  题目切入法  教学运用  

    题目是文章的眼睛,是心灵的窗口。教师在语文阅读教学中,抓住了标题,就如握有打开文章的钥匙。实践证明,通过标题的理解切入教学是完善课堂教学结构、提高课堂教学效率的重要途径。

  • 初中语文活动课教学之我见

    关键词: 语文活动课教学  初中语文教学  学生自主  语文学科课程  语文课堂  教学领域  初级中学  授课形式  

    活动课教学进初中语文课堂,是我省近年来初中语文教学领域出现的一个新的改革亮点。在许多初级中学,语文教学正从传统的单一课堂授课形式,向以学生自主参与活动为特征的语文活动课转变。因其一改过去的单调乏味和枯燥青涩的现象,呈现生动活泼、趣味性和高效性而深得学生欢迎。初中语文活动课教学进课堂,是初中语文教学适应新课改大背景下,语文学...

  • 初中语文教学中多媒体技术的有效应用

    关键词: 初中语文  多媒体技术  有效应用  教学方法  

    初中语文作为一门基础性和工具性学科,其作用不可小觑。但初中语文教学现状却不乐观,学生学习兴趣不高,教学效果低下。随着多媒体技术引入初中语文课堂教学,这一现状有了很大改善,多媒体辅助课堂教学有利于创造愉悦、民主的教学环境,能够激发初中生的学习兴趣和求知欲,能够有效开拓初中生的创新思维,给初中语文教学带来无限生机和活力,进而为初...

  • 信息技术与初中语文教学整合的一些认识

    关键词: 初中语文教学  教学整合  信息技术  计算机网络  学习状态  主动探究  学习效率  学习情境  

    学生若对某门课程有浓厚的兴趣,就会产生专心学习的"内驱力",进入主动探究的学习状态,学习效率大大提高。计算机网络是一个开放式的知识宝库,蕴藏着取之不尽的丰富资源,再加上多媒体设施进入课堂,充分发挥了声、光、图、色、影的综合效力,为学生创设了更直观形象的学习情境,大大激发了他们的求知兴趣。下面我仅就利用计算机网络及多媒体设施与...

  • 大班额环境下初中语文小组合作学习方法的探究

    关键词: 大班额  合作学习方法  初中语文  环境  班级规模  教育规律  发展报告  中国教育  

    所谓大班额,指班级人数超过法定人数和班级规模超出教育规律允许的人数。2002年6月,教育部明确规定"56~65"为大班额,"66以上"为超大班额。《中国教育发展报告2011》中最有影响力的调查篇章《我国中学超大班额现象的调查》显示:大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以城镇最多,且超过50%;从小学到高中,大班额和超大班额逐步增多。

  • 巧对比,抓标点,慢添字——语用学下的语文教学策略和方法探究

    关键词: 教学策略  语用学  对比  语文  标点  训练重点  第二自然段  课堂时间  

    受课堂时间所限,对于一篇文章,我们不能每词、每句、每段都练,若面面俱到,平均用力,则收效甚微,只有进行重点训练,才能打造高效课堂。那么如何确定训练重点呢?下面我以三年级课文《孙中山破陋习》为例,谈谈语用学视野下的语文教学策略和方法。1.巧"对比",感受缠足之痛在执教第二自然段"一天,孙中山从外面回来,看见妈妈正在用一根长长的布条,...

  • 多管齐下提高小学语文阅读教学效率

    关键词: 小学语文阅读  个性风格  自主阅读  素养积累  

    阅读教学一直是语文教学的重要部分,同样是最容易被忽视的部分。《新课程标准》对朗读的要求是正确、流利、有感情,其中的有感情绝非是老师或学生完全个性的释放以进行二度创作,而是在理性地深入了解课本内容后,尽可能地体悟作者的思想感情,还原文章的本色,通过正确处理停顿、语调、语气,再现文本内容。随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育...

  • 基于信息技术环境下的小学语文古诗词教学探究

    关键词: 多媒体  小学语文  古诗词  

    古诗词教学非常重要。古诗词是我国传统文化的精华,但是由于小学生理解方面的能力比较差,导致老师教学时比较困难。将信息技术运用到小学语文古诗词教学中,能够提高古诗词教学效率,营造良好的氛围,学生学习时更容易进入情景,学习效率明显提高。

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