考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高考语文与学生阅读能力培养

    关键词: 阅读能力培养  学生智力  高考语文  苏霍姆林斯基  科学文化素质  思想道德素质  语文教学大纲  著名教育家  

    高考中语文阅读所占的比分很大,加强阅读训练势在必行。同时,学生的阅读能力的增强会促进其他学科的进步,尤其是涉及语言表述的文字题。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:积30年的经验使我确信,学生的智力取决于良好的阅读能力。中学语文教学大纲明确指出:语文课要担负提高学生思想道德素质和科学文化素质的任务。因此,阅读教学在发展学生智力...

  • 2014年安徽理综卷生物试题分析与一轮复习策略

    关键词: 生物试题  一轮复习  复习策略  

    本文通过分析2014年安徽理综卷生物试题特点.并结合前5年安徽理综卷生物试题和有关资料.探讨通过精讲精练、改进教法、优化能力培养过程,提高2015年高考一轮复习有效性的策略。

  • 由三年高考试题探析高三化学备考策略

    关键词: 高考试题  高三化学  备考策略  尘埃落定  考查目标  试题难度  能力测试  试卷难度  

    2014年高考尘埃落定,全国新课标卷(Ⅰ)化学高考试题考查目标与2013年基本一致,但相较于2013年的考题,在必考题部分题目情境变化,计算量减少,试题难度整体来说较2013年有所降低。依然以能力测试为主导,整体难度与2013年相比有所下降,比较科学地调整了试卷难度,维持总体稳定。

  • 小议中考英语总复习应试策略

    关键词: 中考英语  英语教学  复习策略  

    受传统复习模式的影响.一些学生复习存在盲目性,既费时费力,又收效甚微。本文着重从词汇语法、听力、阅读理解和书面表达四个方面,讲明英语总复习中教师应应用的策略应内容丰富,富有特点,有一定的指导意义。

  • 评价与考试--关于中考化学试题的几点思考

    关键词: 化学试题  科学性  简洁性  真实性  公平性  

    中考化学试题能全面检测学生所具有的化学素养与知识水平,具有较强的科学性。试题命制过程中应思考:知识的科学性、语言的简洁性、情境的真实性、化学的正能量、背景的公平性等。

  • 语法填空题的特点及做题技巧

    关键词: 单项填空题  语法  做题技巧  语言材料  课程标准  考试大纲  全国统一  学校招生  

    一、语法填空题的特点 语法填空题是2014年高考中横空出世的一道新题,代替了原单项填空题。它有什么特点呢?根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(课程标准实验版)》,语法填空题就是一道语篇型填空题。它是在一篇200词左右的语言材料中留有10个空白,部分空白后面给出单词的基本形式的试题。语言题材既有可能是对话体语言材...

  • 职业院校高等数学课程改革实践与探索--以财会专业为例

    关键词: 职业院校  高等数学  专业特色  课程改革  

    本文选择职业院校高等数学课程作为研究对象,进行课程改革实践与探索,提出在教学内容选择上要与专业课程相匹配,突出数学课程为专业服务的工具作用。在教学中尽可能提高学生的学习兴趣和学习参与度:教师应创造全新的学习环境,全方位整合教学手段,丰富物理环境;融洽师生关系,和谐心理环境。运用启发式和实践性教学模式,激发学生主动学习...

  • 医学院校发酵工程课程实践教学改革探讨

    关键词: 发酵工程  实践教学  开放实验室  

    发酵工程是生物技术专业一门非常重要的专业课,其教学质量直接影响学生的专业素质。从开课之初,教师就对发酵工程课程的实践教学进行相应的改革。在教学内容上适当增加与医药相关内容的讲授学时,同时任课教师非常注重提高实践教学在平时教学工作中的比例,充分发挥开放实验室在实际教学中的重要作用,提高学生的全面素质及动手能力,从而更好...

  • 临床医学专业生物化学形成性评价改革的探索与讨论

    关键词: 临床医学专业  形成性评价  教学改革  考试改革  

    考试改革是课程改革中的一个重要组成部分。形成性评价是目前医学院校考试改革的主要方面。如何进行形成性评价?本文以具体的实践为基础对此问题作了探讨。

  • 兽医基础动物解剖课程实验教学改革与实训中心建设管理探索

    关键词: 兽医基础  动物解剖课程  实验教学改革  实训中心  建设管理  

    在现代高职院校兽医基础解剖课程教学中,动物解剖实验教学离不开实验室,更离不开实验教学实训中心的建设与管理。实验室建设和管理的质量直接影响教学质量,必须对实验室资源进行合理规划.加强对其的规范化和制度化管理。为了进一步完善实验管理体制,我国仍有许多农牧高职院校动物解剖课程教学普遍存在以下情况:实习教学教具品种偏少.实验...

  • 中职旅游管理专业实践教学改革的思考

    关键词: 中职旅游管理专业  实践教学  教学改革  

    在旅游管理专业培养计划中突出实践教学,是由旅游业的服务特性决定的,也是旅游行业对人才的客观要求。特别是近年来,旅游旅游管理专业的人才培养既要注重通识教育,更要突出实践教学。要实现上述目标,需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革,使学生把学到的技能转化为企业工作能力,努力实现学校教育和企业岗位的无...

  • 浅析苏轼题画诗中的人文精神

    关键词: 苏轼  题画诗  人文  精神  

    苏轼一生创作了许多极富艺术特色的题画诗。这些题画诗不仅取材广泛、诗体多样,而且极具思想性、人文性。品评苏轼的题画诗,不仅可以从独特的意象中感悟人文情趣,更能从一个新颖的角度体会苏轼温暖旷达的人文关怀。

  • 巧用排比,诗歌生色——诗歌创作例谈

    关键词: 诗歌创作  排比  方法  实践  

    文章认为。运用排比和拟人、比喻、引用或其他修辞相结合.可以使语言更具体生动,化抽象为形象;排比和描写、记叙、议论、抒情等表达方式相结合,可以丰富诗歌内容.开拓诗歌意境:结合运用排比和否定、肯定、反问等不同语气的句式.可以更细腻贴切地传情达意。综合运用以上方法,往往可使诗歌呈现出意象纷呈、内容丰富、形式整齐、重章叠唱、...

  • 态度系统视角下《外婆的日用家当》中的人物形象

    关键词: 评价理论  态度系统  人物解读  实证研究  

    《外婆的日用家当》是爱丽丝·沃克为人津津乐道的代表作。小说中的姐妹迪伊和麦吉性格迥异,对待黑人文化或遗产的态度截然不同。运用评价理论下的态度系统对作品进行语言学视角的研究,实证分析作者是如何通过各种语言资源刻画不同的人物形象及揭示其背后深刻的文化内涵的,以展示该理论在文学作品鉴赏中的应用。

  • 试论《白鲸》主题的多元性

    关键词: 主题  多元性  

    《白鲸》是美国浪漫主义作家赫尔曼.麦尔维尔的杰作,是美国文学蜚声世界文坛的标杆性作品。然而.在1951年出版后半个多世纪的时间里,作品并未引起美国评论界的重视,更谈不上好评。本文从《白鲸》主题的多元性视角出发,探讨作品主题蕴含的丰富含义及作家非凡的文学创造力。

  • 从文化遗产视角看《外婆的日用家当》

    关键词: 文化遗产  沃克  

    《外婆的日用家当》一文是艾丽斯·沃克早期最优秀的短篇小说.作者以黑人与白人之间种族矛盾与冲突为大背景,以一个家庭内部三个个性迥异的女性之间的矛盾冲突展开。文中所写的围绕两床“被子”展开的争夺大战,实质上是黑人世代相传的文化遗产的保护与继承。小说中这种对传统文化的重视态度及保护继承对现实仍有重要意义。

  • 从哥特式风格角度探析《厄舍古屋的倒塌》

    关键词: 哥特式风格  

    美国19世纪作家埃德加·爱伦·坡的作品向来因离奇恐怖的情节和悲观的思想而受到读者和评论家的关注和争议。《厄舍古屋的倒塌》被认为是爱伦·坡最优秀和最具代表性的短篇小说之一,不仅强调阴郁衰落的景象.而且造成一种令人窒息的压抑感和离奇古怪的神秘色彩.使读者产生幻觉.从而揭示其死亡主题。

  • 《咏水仙》赏析

    关键词: 自然观  情感变化  

    《咏水仙》是英国浪漫主义诗人华兹华斯的代表作之一.诗歌描写了“我”和“水仙”二者的情感交织和形象变化.体现了作者所倡导的“自然观”。

  • 河南项城方言程度副词“镇(恁)”

    关键词: 语义  语法  语用  

    项城位于河南东南部,属于中原官话区漯项片。程度副词“镇(恁)”和普通话程度副词“很、非常”相似,但也存在不同之处。其修饰名词的范围较普通话扩大,且能修饰本身含程度义的形容词等。

  • 评价理论与翻译的研究探索

    关键词: 马丁  评价理论  翻译  

    从2000年马丁的《英语的评价系统》发表至今,评价理论的研究才刚刚迈进第十四个年头.却表现出了较好的发展前景,并在全球范围内得到了广泛的接受与应用。从评价理论最初在中国的传播到现在。学者们分别从理论、应用方面对其进行了探索。作者主要总结评价理论在翻译领域的发展情况.发现两者结合的研究中所存在的优势与不足之处,并提出见解。

  • 语篇翻译探析

    关键词: 语篇  语篇翻译  语境  

    基于语篇语言学的语篇翻译为翻译研究开拓了新途径.语篇翻译把语篇作为翻译的基本单位,不再仅仅拘泥于语言形式。本文旨在探讨语篇和语境两个概念及其之间的关系.强调译者在语篇翻译中的主体作用。

  • 功能论视角下英文电影片名翻译

    关键词: 功能论  英文电影  片名翻译  翻译策略  

    如今电影市场的竞争愈加激烈.一部英文电影要在异国土地上取得成功,实现其文化或商业价值.电影片名的翻译必须引起重视。由于中外语言习惯和文化背景的差异.好的片名翻译不能只是简单的字面翻译.而要综合考虑影片的内容、隐合的文化思想、风格特色等。本文从功能论视角出发,通过对比中英电影片名的特点。探讨英文电影片名翻译的原则和策略...

  • 地方党报经济报道如何吸人眼球--《贵阳日报·经济观察》在经济报道方面的探索

    关键词: 经济报道  地方党报  贵阳日报  经济观察  

    如何做好经济报道,是摆在地方党报面前的重要课题。地方党报的经济报道要吸引读者的眼球,在稿件选择上要有宏观眼光而不失民生情怀、在写法上要有专业视角而不生涩难懂,在表现形式上要图文并茂、生动活泼。

  • 高校图书馆管理工作中存在的几个问题

    关键词: 高校图书馆  管理现状  存在问题  互动关系  

    本文立足我国高校图书馆管理现状,对高校图书馆和高校教育教学之间的互动关系进行了科学有效的分析,探究了我国高校图书馆管理过程中存在的问题。

  • 略论中西方餐饮礼仪的差异

    关键词: 中西方  餐饮礼仪  跨文化交际  

    随着全球化的演进,中西方文化的碰撞对礼仪有着深层次的要求。餐饮礼仪体现一个国家的风俗文化内涵,本文通过比较我国和西方国家餐饮礼仪的差异,进一步认识中西方的文化传统和风俗习惯,从而尽可能避免文化习俗的不同带来的不便,使得跨文化交际能够更加有效地进行。

  • “语文主题学习”刍议

    关键词: 主题学习  语文  实践  教师  学校  

    一、现实 “语文主题学习”实验从2006年启动到现在。已经过去了8个年头。8年时间,在全国各地得到了积极响应,在实践上取得了丰硕成果,影响越来越大。越来越多的学校和教师想了解它并付诸实践。

  • 杜甫诗歌教学中的生命教育

    关键词: 杜甫  诗歌教学  生命教育  

    本文以杜甫诗歌教学为例,分析诗人诗作中的生命意识,引导学生通过品读,体味情感,领悟生命的意义,树立正确的生命观,开发潜力,实现人生的价值。

  • 中职语文课堂教学中“问题导学”教学法的问题设置策略

    关键词: 问题导学  问题设置  中职语文  教学策略  

    本文针对中职语文课堂教学,阐明了“问题导学”教学法中问题设置的几个策略,以此激发中职学生学习语文的兴趣.切实提高中职语文课堂教学效率。

  • 中职语文教学中的口语训练初探

    关键词: 中职语文  口语训练  训练方法  

    文章通过分析中职学生的实际情况.明确口语训练在中职语文教学中的重要性,确定口语训练目标.探讨口语训练的具体方法。

  • 中职语文阅读教学中的文本细读策略探讨

    关键词: 中职语文  阅读教学  文本细读  

    近年来,提倡人文教育与技能并重的高技能人才培养方案,重视文化因素在技工院校教学中的重要作用,逐步成为一种不可阻挡的趋势。语文教学作为融人、文、史、哲等诸多中国本源文化因素为一体的重要文化载体,更应顺应教育发展的潮流,在教学中挖掘出蕴藏其间的源远流长的传统文化内涵,文本细读,无疑是实现这一目标最便捷、最重要的路径和平台...

  • 让阅读来点新意——谈小班化“个性化阅读”中的阅读取材及阅读方式

    关键词: 个性化阅读  阅读取材  阅读方式  小班化  

    根据学生不同的学习类型,即听觉学习型、视觉学习型、动觉触觉学习型,选择不同的阅读材料,采取有声阅读、绘本阅读和文本阅读相结合及在玩中阅读等方式,实现个性化阅读。

  • 激活语文课堂,营造乐学氛围

    关键词: 语文课堂  激活  乐学  

    课堂教学是语文教学的基本形式。要想点燃学生思维的火花,激发求知的欲望,教师就必须通过主动参与、阅读、竞争、提问等形式激发学生学习兴趣,激活语文课堂教学。

  • 小学语文课堂教学的策略探究

    关键词: 语文课堂教学  小学语文  新课程标准  语文学习  课堂环境  语文教师  学生  

    《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文课一直给学生的感觉是枯燥、古板,使学生学之无味。为了适应新课改的要求,语文教师应当创造让学生更好地表现自己的课堂环境,使机械、沉闷的课堂变得宽松、自然、愉悦。然而,如何才能更好地优化课堂,让课堂“趣”起来,从而让学生更好地发展呢?

  • 在语文教学中渗透环保教育的原则和途径

    关键词: 语文教学  环保教育  文学作品  新课程标准  情感体验  审美情趣  环保问题  教育渗透  

    新课程标准指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领会作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生和友谊的启示”,要求“培养学生的审美情趣,培养学生热爱自然、关注自然的情怀”。鉴于当今环保问题日趋严重,在语文教学中,我将环保保护教育渗透其中,下面结合教学实践谈谈体会。

  • 培养学生观察能力的有效途径

    关键词: 语文教学  培养途径  观察能力  

    在语文教学中,要重视学生观察能力的培养,教给学生观察的方法,培养观察兴趣,及时给予鼓励和表扬,使学生养成善于观察的习惯,从观察中学会不断改进,不断提高,不断创新。

  • 初中语文小组合作学习经验谈

    关键词: 学习经验  小组合作  初中语文  学生知识  语文课堂  合作学习  学习方法  学会学习  

    我们在上课时,不但要教给学生知识,还要教给学生学习方法,使学生学会学习,成为课堂的主人。在语文课堂上,部分优生思维活跃,反应灵敏,而大部分学生是学习的“配角”。在同一节课上,活跃的学生往往比不活跃的学生获得更多展示自己的机会。纵观近几年的教学实践,我以为在课堂上开展合作学习是可以改变这种情况的,以下是我在合作学习方面...

  • 浅析农村小学语文教学存在问题及应对措施

    关键词: 农村小学  语文教学  应对措施  

    语文属于人文社会科学,是人们相互交流思想的媒介;它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时是用来积累和丰富精神财富的一门学问。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教学历来在学校教育中扮演着主要角色,它承载着积累人类文明、延续先辈指挥的...

  • 小学语文教学的一点体会--从“教课文”到“教语文”的转身

    关键词: 小学语文  实践语言过程  海量课外阅读  

    课堂教学的转身要依赖以训练“语言文字”为主的教学目标,实践在以落实语言文字训练为主要任务的课堂教学中,栖息于以海量课外阅读为常态的课余生活中。

  • 让作文在读写结合中大放异彩

    关键词: 作文指导  读写结合  相互作用  

    读写结合早相传.至今已觉不新鲜。但能否从低中年段开始就坚持训练,就令人质疑了。其实。读写结合不仅可以从孩子写话抓起而直至高年段.不仅是课内的读写结合,更可以持续地延伸至课外。读中汲取积淀、体悟范例、拓宽视野:写时内化融彻、会意运思、成长提升——相互促进,大放异彩。

  • 初中写作如何积累素材

    关键词: 写作素材  观察生活  阅读积累  

    写作离不开素材,学生的生活局限于校园中,视野狭窄,写作素材贫乏,习作老套,教师应引导学生有意识地积累写作素材,为写作做好准备。

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