关键词：多媒体技术 小学数学课堂教学 教学应用 

摘要：多媒体技术具有形象生动、动静结合、声情并茂的特点。在小学数学教学中，恰当运用多媒体技术，可以创设学习情境，激发学生兴趣；利用动画模拟变抽象为具体，加强对图形的认识；信息技术可以把一些教师难以讲清、学生难以听懂的内容，实现形象化、清晰化的解读；多媒体可以把教学与生活有机结合起来，让生活走进课堂，实现数学与生活深度对接，有利于教学相长。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社