杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 题库系统 高职高专 教考分离模式
本文分析了目前高职高专＂教考分离＂的实施现状,介绍了湖南中医药高等专科学校在推进题库建设实行＂教考分离＂方面所做的工作,阐述了在实施＂教考分离＂过程中碰到的问题并提出了解决的方案和意见。
关键词: 素质教育 体育考试 终身体育
在高校体育教学新一轮改革的背案下，高校体育教学理念．注重以人为本。全面推广素质教育。本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法，旨在研究高校体育和素质教育的关系。对现有的体育教学考试模式进行改革，从而培养学生终身体育锻炼的观念。为我国高校体育教学健康发展奠定基础。
关键词: 高三数学 试卷讲评课 教学方法
高三学生在备考中,会经历大量考试。高三数学老师优化试卷讲评课教学,不仅能对学生掌握的知识进行查漏补缺,而且对学生学习方法具有校正的作用,还可以改进教学手段,提高课堂教学效率。因此,如何优化高三数学试卷讲评教学,值得探讨。
关键词: 大学英语 分级教学 优化改革
大学英语分级教学在国内实施已久,但仍存在一些问题。本文以江西中医药大学为例,研究对大学英语的分级教学模式进行优化改革的方法,即调整分级考试试题的结构,明确不同级别学生的学习目标、学习方式,实行可上下流动的分级制度,以及在第四学期开设专业英语课程等。这些改革措施对大学英语分级教学进行了优化,取得了较好的效果,对国内其他高校开展...
关键词: 中专院校 武术教学 教学改革
中专院校武术教学改革是提高武术教学实效性和学生学习兴趣的重要基础。本文对中专院校武术教学改革的意义做了深入分析,在此基础上分析总结了武术教学现状,提出了实施和完善当前中专院校武术教学与改革的具体策略。
关键词: 高中数学 教材 有效把握
教师应科学地把握高中数学教材,科学、合理地组织数学教学活动,既不能单纯地依靠课本,又不能完全脱离教学大纲的指导。教师应根据实践经验,对教材进行科学的研究,不断提高把握高中数学教材的能力,进行有效教学。本文就如何把握高中数学教材的＂度＂作探讨。
关键词: 教材处理 问题 实践 反思
教材只是教师实现教学目标和达到教学要求的一个媒介,教师在教学过程中要灵活地、创造性地使用教材。作者基于在北师大版高中英语教材使用过程中出现的问题,提出解决问题的实践做法,并对教材的处理进行反思。
关键词: 仁爱版教材 初中英语教学 存在问题 解决方法
为了满足现代化英语教育的要求,初中英语教材不断更新和完善,仁爱版英语教材就是其中的佼佼者。相比以前的初中英语教材,仁爱版英语图文并茂,更生动有趣,并且教材内容由易入难,有利于学生一步步地扎实学习英语,降低英语学习难度。由于仁爱版英语教材采用时间短等一系列原因,在初中英语教学中仍存在一些问题,作者通过深入的研究对这些问题进行了...
关键词: 教学现状 教学对策
作者通过分析《牛津初中英语》教材Project板块的主要内容、设计特点和优点,分析该板块被忽视的教学现状及原因,提出教学对策。
关键词: 运算教学 数学教学 二年级 教材 素养 小学数学 学生需要
《数学课程标准》对小学数学运算教学的要求是：在小学第一学段（1—3）年级段中,学生需要体会运算的意义,掌握数的基本运算。如何在教学中把握《数学课程标准》的要求,实现运算教学的目标,这就需要教师认真阅读苏教版教材,理解教材的编排体系,发掘教材中的内涵,将教材的设计意图通过教学过程更好地表达出来,从而更好地加深学生对于运算意义的理...
关键词: 郑珍 杜甫 诗歌内容 相似性
郑珍《巢经巢诗钞》共九百多首,很多诗作极具思想和艺术价值。他的诗歌在社会责任感、关注现实、同情民生、理想社会的描摹方面与杜甫具有相似性。两位诗人的诗歌都体现了中国儒士的传统精神即关注现实反映现实的现实主义精神,同情民生的民本主义精神,渴望理想社会的浪漫主义精神,并把个人之感与现实社会紧密联系镕铸在各自诗歌之中,体现人与诗...
关键词: 女性主义 女性形象 翻译策略
女性主义要求对经典文学作品中的女性形象进行重新评价与提升,培养真正从女性视角进行阅读的女性读者。赛珍珠是首位把中国古典名著《水浒传》翻译为英文的译者,作为一位接受过西方教育又精通中国文化的女性译者,她在翻译过程中对小说中被异化的女性形象进行了不同的解读,体现了其女性主义意识。
关键词: 三毛散文作品 作家风格 艺术赏析
三毛作为最重要的中国现代作家之一,擅长描绘异域风情与风俗文化,其作品中人物形象大多具有摇曳的姿态与深厚的人文主义情怀,往往景语与情语相结合,笔触风趣诙谐,能够在底层情感与读者产生共鸣。
关键词: 沃克 女性 文化传承 隐形力量
艾丽丝·沃克（Alice walker,1944—）,是20世纪70年代以来,美国文坛最著名的黑人女作家之一。她擅长描写农村妇女,偏重于对黑人和黑人之间相互关系的分析刻画,歌颂主人公与逆境搏斗的精神。在小说《外婆的日用家当》中刻画了三个黑人女性,充分展示了黑人女性在以白人文化为主流的美国社会中如何传承及发展自己的独特文化。沃克以被子为象征,反映...
关键词: 拉姆齐夫妇 双性同体 和谐社会
弗吉尼亚·伍尔夫（1882—1941）是英国著名的女作家。由于熟练的意识流写作手法和新颖的双性同体观点,伍尔夫被世界公认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一。伍尔夫最知名的小说包括《戴洛维夫人》（Mrs.Dalloway）、《到灯塔去》（To the Lighthouse）、《雅各的房间》（Jacob’s Room）。《到灯塔去》因熟练运用了意识流写作手法和作者...
关键词: 语言 思维 关系
在语言学领域中,语言与思维的先后及其关系一直是一个颇受关注的问题,本文从两者各受彼此影响的传统观点论证角度探究入手,用相关实证的分析和论述提出思维先于语言而存在的观点。另外,从两者内部关系看,思维与语言的关系不仅仅是传统视角下所认为的相互依赖,更是思维对语言起主导能动性作用,思维是可以独立于语言之外的导向性存在,充分肯定思维...
关键词: 耻感文化 中日 社会意识
自从美国人类文化学家露丝·本尼迪克特撰写的一本研究日本的著作《菊与刀》中出现了＂恥の文化＂（耻文化或耻感文化）一词,从事文化研究的学者、专家,开始关注不同文化背景下,对待＂羞耻＂的不同观念和态度。同为东方文化,中日的＂耻感文化＂也有不同文化内涵,而且形成了不同的社会意识。
关键词: 茶道文化 日本 生活艺术 生活节奏 现代生活 生活压力 修身养性 饮茶
所谓的茶道（拼音：chá dào英语：tea ceremony）,其实就是指煮茶饮茶的技艺。在生活节奏不断加快、生活压力越来越大的现代生活中,茶不仅是一种简单的饮品,更是一种浮生偷得片刻闲的生活艺术,很多人不仅通过烹茶饮茶放松自己,更期望通过这种生活艺术修身养性。茶道是一种包含了许多技艺与复杂的程序的生活艺术,从看似简单实则很讲究的茶具的冲...
关键词: 孙中山 李提摩太 马克思及其学说
近代中国因封建制度腐朽,遭到帝国主义列强的瓜分,面对民族危亡,先进的中国人向西方学习,马克思主义也在＂西学东渐＂的大潮中,传教士以传播宗教为目的把马克思及其学说有意无意地介绍给中国。
关键词: 意图谬误说 大学语文阅读教学 启示
新批评代表人物威姆萨特和比尔兹认为文学研究的对象是一种无作者的文学,提出了著名的＂意图谬误说＂。这一重要文论对大学语文阅读教学有重要的启示：在大学语文阅读教学中避免进入＂作者中心论＂的理论误区,引导学生进行个性化阅读。
关键词: 阅读教学 理解能力 鉴赏能力 创新能力
阅读能力是学生学习和掌握科学文化知识的基础。学生阅读能力的培养是语文教育的主体工程,也是实施素质教育的重要内容。在语文教学过程中,教师应更新观念,改进教法,按照语文新课改的要求,以全新的理念和视角,从培养学生的理解能力、鉴赏能力和创新能力三个方面不断提高学生的阅读能力。
关键词: 阅读教学 中国教育学会 精神发育 民族意识 个体精神 成长过程 阅读水平 精神境界
中国教育学会副会长朱永新说：＂一个民族的精神境界取决于阅读水平,一个人的精神发育史就是他的阅读史。＂在商品经济、物欲追求的冲击下,人们曾一度遗忘了＂阅读＂,如今,民族意识再次呼唤阅读。没有阅读不可能有个体的成长,不可能有个体精神的完整发育。阅读如此重要,阅读贯穿于一个人的成长过程,从一个人小时候看的绘本、童话书、故事书开始,...
关键词: 语文阅读教学 信息时代 阅读教学模式 教材编排 教学方法 学校 教改 课时
为了达到信息时代的要求,我国对语文阅读教学进行了大刀阔斧的改革,阅读教学模式、教材编排、教学方法都取得了可喜的成绩,然而当我们透过教改令人振奋的繁华表象对学校语文阅读教学做全方位的深层次的观察时,不难发现,语文阅读教学仍没有改变＂少、慢、差,费＂的现象,尽管许多人竭力反对这种说法,但是中学阅读教学占用课时多、耗费精力大、效率...
关键词: 文言文教学 熟读 高中语文教学 语文教师 教学实效 为学之道 强调 学生
文言文教学是高中语文教学不可或缺的重要组成部分,如何提高文言文的教学实效是每个高中语文教师都必须面对的问题。笔者认为,指导学生学好高中文言文既要强调熟读又要强调深思;只有把深思和熟读有机结合,才是文言文的完整意义上的为学之道,二者缺一不可。
关键词: 初中语文教学 创新方式 教学相长
语文学科是一门基础人文科学,作为基础中的基础学科,初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。因此,在初中语文教学中急需更新教育观念,深化教学改革,自觉摒弃以分数、应试为目标的教育模式,积极开创初中语文创新教育的新格局。
关键词: 职高教育 语文教学 能力培养
职高语文教学的根本是能力教学,包括两个方面能力的提高：一是基础语文能力的提高,二是专业能力的提高。职高语文教学十分强调实用性、实践性,强调为专业服务的意识。
关键词: 多媒体 高中语文课堂 打造
信息技术与学科教学的整合是十分重要的课题,多媒体的使用要有利于激发学生的学习兴趣,有助于突破教学难点、重点,从实际出发,坚持以＂学生为本＂的宗旨,充分发挥教师的主导作用,发挥多媒体的优点,多层次、多角度地呈现丰富的教学内容,真正促进学生素质的提高。
关键词: 语文课堂教学 课堂提问 提问艺术
在语文教学中,设计既有启发性,又有趣味性的提问,是调动学生积极思维、发展学生智力的重要手段;也是使教师的主导作用和学生的主体作用得以充分发挥,发展学生的智力,培养学生能力的关键。语文教学是科学与艺术的结合,在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律外,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学艺术。在众多语文...
关键词: 语文课堂 提问有效性 提问方法 原则
课堂提问是当前高中语文老师提高课堂教学质量的主要教学方法之一,贯穿教学活动的每个环节,促进教学环节的衔接及课堂难点与重点的落实与突破,往往学生思维能力的培养和语文素质的发展在课堂提问中开展和形成。因此,语文课堂提问的有效性往往是语文老师最关注的,也是从中获得教学反馈最多的手段。高中语文老师通过自身实践经验清醒地认识到课堂...
关键词: 教学有效性 语文课堂 高中 教学实践
＂高中语文课堂教学有效性＂非常重要,直接关系高中语文课的存在价值。我结合语文教学实践,大致总结了一些提高高中语文课堂教学有效性的策略和方法。
关键词: 古诗教学 知人论世 鉴赏古典诗词
鉴赏古典诗词需要知人论世,这是古诗词教学的一个重要环节。文章从一个新的角度解读＂知人论世＂,认为＂知人论世＂不是单一片面地介绍作者生平事迹和相关事件,而是从更大的背景全面了解作者所处的时代及包括作者生平、流派、风格、情趣等在内的全方位的个体特征。
关键词: 德育渗透 古文教学 初中语文 教育工作 德育培养 叶圣陶 教育家
＂师者,所以传道授业解惑也＂。一千多年前韩愈的《师说》为＂师＂作了一个精彩的注解,将＂传道＂,传授道义,即今之德育培养的内容置于教育工作的首位。当代教育家叶圣陶先生曾说：＂教育的重点是‘育’,就是培养,就是给学生创造种种条件,让他们健康成长。
关键词: 初中语文教学 文言文教学 教学建议
文言文在初中语文的教学中占据至关重要的地位,初中也肩负着为文言文打基础的重要责任,而文言文肩负着传承中华文化传统的重要责任。但是,由于现有生活环境越来越现代化,时代间差异造成学生对于文言文的学习缺乏兴趣,从而导致教师在文言文教学中遇到难题。作者以一个初中语文教师的身份,分析现今初中语文文言文教学中存在的问题与难点,对此提出...
关键词: 初中语文教学 整合 德育 思想政治教育 语文知识 思想性 初中生 童年期
语文指语言、文字和文学。语文教学的＂传道授业解惑＂包含两个方面：一是语文知识的传授,即＂授业解惑＂;二是思想政治教育,即＂传道＂。初中语文是一门思想性很强的工具学科,面对的是刚刚脱离童年期的初中生,他们的世界观、人生观正在逐步形成,对人、对事、对社会开始有自己的看法,这段时期他们的思想正处于需要被正确指导的阶段。
关键词: 初中语文教学 多媒体教学 教学设计
随着新课程改革的不断深入,多媒体已成为教学成效提升的重要手段。初中语文课程的特点和多媒体教学的优势,为多媒体化教学的实现提供了可能。多媒体在增强教学生动性、激发学生学习兴趣及优化语文教学课程等方面发挥了显著作用。
关键词: 范本效应 生活影响 课堂效益 习作教学
范本是一个活生生的灵魂的照面,照面即使是无言,但能神交,神交的过程就是接受范本教育的过程。所以利用范本教育课堂会超越语言的效果。
关键词: 小学语文教学 趣味教学 教学方法
语文教学趣味化,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,自然而然地注入生活内容与＂时代活水＂。趣味教学能真正做到寓教于乐,真正成为学生语文学习的动力,真正激发学生热爱语文、享受语文的激情。
关键词: 语文教学 小学生 朗读教学
朗读是最重要的阅读基本功,课堂上学生朗朗的读书声正是校园里的一道亮丽风景线。朗读在小学语文教学中发挥着不可忽视的作用。
关键词: 小学语文教师 儿童文学 文学素养 调查分析
随着新一轮课改的实施,小学语文教材的儿童文学化已成为一种趋势,对小学语文教师的儿童文学素养的要求随之提高。本文对小学语文教师的儿童文学素养现状进行了调查,结合当前政策和实际情况初步分析了原因,从职前教育、在职教育、社会媒体等方面出发提出了一些对策。
关键词: 小学语文教学 人文素养 培养 尊重学生 人文环境 人文内涵 人文色彩 人文氛围
语文是有着丰富人文内涵的课程，具有强烈的人文色彩．在教学中要尊重学生的情感和个性，营造自由、平等、和谐的人文氛围，让学生生动、和谐地发展。人文环境是浸透着人性和人情的文化环境，创造良好的人文环境是培养学生人文精神的基础．但它又不局限于民主、平等的师生关系，还要将教材中蕴含的人文教育因素与和谐、融洽、欢快的人文心理氛围...
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