关键词：课堂教学模式 体育特长生 物理课堂 高中学生 教学状况 

摘要：为了改变传统的教师“灌输式”单向教学，学生被动学习的课堂教学状况，打造高效课堂，笔者所在学校在高一推行了“三主四环”课堂教学模式。现笔者就体育特长生“三主四环”的物理课堂教学模式，谈谈教学体会。 一、高中体育特长生特点 体育特长生是高中学生中的一个特殊群体，是体育领域的佼佼者，但其文化成绩和普通班级学生相比差距较大。

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