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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 基于形成性评价的大学体育考试改革研究

    关键词: 形成性评价  大学体育  考试改革  

    考试改革是教育改革的重要组成部分。本文从大学体育的考试现状入手,提出形成性评价的优势及运用形成性评价的改革思路和方案,旨在为培养高素质人才提供理论参考。

  • 标准分数在大学英语分级教学测试中的应用

    关键词: 大学英语测试  分级测试  标准分数  

    大学英语分级测试中,不同级别、不同课程的测试成绩如何进行比较?本文通过分析比较原始分与标准分记分制度,提出对测试成绩进行标准化处理可以保证对学生的科学评价。

  • 新六级英语改革“看齐”雅思

    关键词: 雅思  改革  进步  

    本文通过对大学英语六级考试改革后题型的分析,阐述雅思对于六级改革的重大影响,同时指出改革的不足,并通过对雅思阅读题型设计的介绍,提出将来六级英语进行深入改革的必要性。

  • 韩国语能力考试改革初探

    关键词: 韩国语能力考试  改革  对策  

    韩国国立国语院将于2014年7月的韩国语能力考试开始实施改革。这是韩国语能力考试史上最大规模的改革。改革前后对比来看,不但考察领域有多变化。考试时间、试卷整体的题量及相应的分值比例也有所调整。本论文分析改革后的韩国语能力考试试题和难度变化。探究应时和学习策略,从而帮助考生更好地学习韩国语,备战韩国语能力考试。

  • 浅谈虚拟语气解题技巧

    关键词: 英语  虚拟语气  解题技巧  

    虚拟语气是最近几年高考必考的重难点语法知识,要完全理解并掌握它的全部内容,没有一定的技巧是很难的。作者就如何全面理解并掌握这一语法知识,谈谈见解,以飨读者。

  • 如何在生物实验复习中培养学生的实验考试能力

    关键词: 生物实验  复习  考试能力培养  

    生物学是一门强调动手的理科基础科学。相比其他学科,生物实验教学在整个学科的教学过程中显得尤为重要。生物学实验是培养学生操作、观察、表达能力,以及激发学生学习兴趣的重要手段。

  • 大学英语教学改革中的问题与对策——上海政法学院大学英语教学改革部分成果

    关键词: 大学英语  教学改革  问题  对策  

    本文从大学英语教学改革的时代背景和政策要求出发,分析了大学英语教学改革过程中学生、教师、教学模式、评估方式和管理机制存在的问题,并提出了对策。

  • 农业院校《数字图像处理》课程教学改革与实践

    关键词: 创新实验  

    《数字图像处理》课程是高校信息电子类专业的核心专业课,在农业信息处理领域有着广泛应用。针对该课程理论知识与实践操作结合紧密、传统教学方法和模式难以改进二元式授课状态这一现状,从教学内容、方法、实践等方面对课程教学改革进行探讨。在教学中将基础理论与学科前沿知识相结合。开阔学生视野;在实验课上。提出以项目为主导的思想,培...

  • 转变教学观念,突出素质教育——初中英语新教材教法探索

    关键词: 教学观念  初中英语  新教材  教法探索  素质教育  结构体系  课文内容  编写体系  

    初中英语新教材能够全面推广使用,是因为它在课文内容、课本编写的结构体系、练习编排.以及教学的要求和方法方面,都比传统的教材具有较大的优越性,主要表现在:(1)新教材采用结构、功能的编写体系,突出了交际功能的培养;(2)课文短小口语化。主题贴近学生的学习生活;(3)知识的传授采用渐进式的螺旋结构,改变了传统教材的块状结构。...

  • 美国著名小说《嘉莉妹妹》的情节中所体现的人性弱点

    关键词: 美国梦人性弱点  

    《嘉莉妹妹》是美国著名的自然主义小说家西奥多·德莱塞的第一部长篇小说。德莱塞在这部小说里,对主人公嘉莉的形象进行了全面而细致的分析。作者通过分析她与其他男性的复杂关系.揭示了嘉莉在当时物欲横流的资本主义社会里.为追求“美国梦”所表现出的种种人性弱点。

  • 操作性程序,主体化装备——论夏洛蒂·勃朗特在《维莱特》中的修身哲学观

    关键词: 修身哲学  斯多葛主义  操作性技术  主体哲学  

    英国女作家夏洛蒂在最后一部作品《维莱特》中运用了一系列古希腊修身哲学塑造了一个流落他乡仍能保持淡定情怀的孤女形象,背离了十九世纪作品的宗教风格。关注现实生活,显示出强烈的主体哲学色彩。

  • 《傲慢与偏见》中的婚姻模式对现代人的借鉴作用

    关键词: 婚姻观  

    《傲慢与偏见》是英国19世纪小说家简·奥斯丁的代表作。本文通过对小说中几段婚姻关系的分析向读者展示了作者独到的婚姻观:强调爱情在婚姻中的重要作用.反对为了金钱而结婚;强调财富也是幸福婚姻的保障。

  • 《县城的医生》中的人物塑造

    关键词: 人物形象  重要性  

    一部成功的文学作品,能够塑造多姿多彩的人物形象.引起读者的共鸣。本文通过分析《县城的医生》中医生的形象及心理变化过程。探讨了人物形象对于作品成功的重要性。

  • 浅议词语活用的误用研究——以不明活用的类别为例

    关键词: 古汉语  词语活用  类别  误用研究  

    古汉语词类活用中因不明活用的类别而存在大量误用现象。本文从因表面语法结构相似而导致的一般用法与特殊用法易混、特殊用法的类别易混两个方面分析词类活用的误用现象。

  • 论英汉幽默语在修辞上的共性

    关键词: 英汉幽默语  修辞  共性  

    幽默语常常运用各种修辞技巧传递诙谐的信息。本文从双关、夸张、反语、仿拟及比喻五种修辞方法入手,说明英汉幽默语在形成手法上的共性之所在。

  • 浅谈政府公共服务窗口语用规范——基于(新)格莱斯理论、关联理论与礼貌原则

    关键词: 语用规范  会话含义理论  关联理论  公共服务  

    公共服务是21世纪公共行政和政府改革的核心理念,它以合作为基础,强调政府的服务性,是维护社会基本公平的基础。通常发挥社会矛盾的“缓冲器”作用。近年来,政府公共服务窗口在提高服务品质上付出诸多努力,收获了群众的纷纷好评。老百姓能感到自己从被管理到被服务的转变,但是在使用规范语言这点上,尚有很大进步空间。本文以新格莱斯的会...

  • 浅析儒释道文化与个人发展

    关键词: 周易  履卦  儒家  佛家  创业  

    一个人要在天地之间立起来,要知道自己这一生该成就什么、该发展什么、该创造什么。人这一生成就的大小取决于人的胸怀与智慧,一个人要发大愿,大愿对应大心,大心对应大智,大智对应大行。这样才会有出息。教师在处理各种棘手问题时,要懂得随机应变,变则通,通则易。

  • 高校图书馆学科馆员与信息服务研究

    关键词: 高校图书馆  学科馆员  信息服务  

    本文主要从学科馆员的内涵、学科馆员具备的素质、学科馆员信息服务的特征和学科馆员信息服务的内容四个方面分析高校图书馆学科馆员与信息服务。

  • 关于对党风廉政建设的阐述

    关键词: 党风廉政建设  阐述  

    伟大领袖亲手缔造了中国共产党,并且在领导中国革命的过程中始终加强党风廉政建设。总结出党的三大优良作风,使中国共产党永远保持先进性,赢得了人民群众对党的拥护和支持,带领中国人民在民族复兴的进程中永远立于不败之地。

  • 春秋战国与西汉时期知识阶层职业发展形式对比分析

    关键词: 春秋战国  西汉  知识阶层  职业发展  

    春秋战国时期与西汉时期是两个在社会政治文化局势方面都存在巨大反差的两个时期。知识阶层一直是推动社会发展的中坚力量,在这两个具有极大反差的时期中成长起来的知识阶层势必会在职业发展形式上呈现不同特点。通过对这两个时期的知识阶层职业发展形式对比分析,以史启今,对我国当前构建合理的知识阶层职业生涯形式具有一定的启示意义。

  • 再探中苏论战中的对外关系总路线问题

    关键词: 社会主义国家对外关系总路线  和平共处  民族解放运动  

    中苏论战激烈争论了社会主义国家对外关系总路线问题。发生这一争论的理论原因在于,中苏两党坚持了不同而偏颇的关于时代环境的观点,造成了深刻的路线分歧。

  • 我国特殊教育立法存在的问题及建议

    关键词: 特殊教育立法  问题  建议  

    改革开放以来,虽然我国特殊教育事业取得了一定成绩,但特殊教育立法方面依然存在一些问题,如法律体系不完备,结构层次不完整;整体上立法规格较低,法律效力不足;特殊教育法律相对笼统,可操作性低;立法科学性低,立法人员思想观念和专业素质弱。针对以上存在的问题提出完善特殊教育立法体系,注意立法质量,提高特殊教育法的层次;倡议建...

  • “学·导·用”教学模式中语文教师的“导”的策略以《向日葵》为例

    关键词: 语文教师  

    “学·导·用”教学模式以学生学为核心.先学后教,少教多学,学以致用。教师可导趣、导读、导写、导变,把主导作用发挥得更高级、无形、得体。

  • 注重“语文味”,捍卫语文本色

    关键词: 语文味  本色  语文教学  

    随着新课程改革的推进,“语文味”这三个朴实而厚重的字眼,作为语文教学的最高境界,逐步得到了人们的认同。在课堂教学中,如何关注语文味的生成,使教学回归本色,已成为当今语文教学的一个热点话题。

  • 创新语文教学,变教我学为我会学

    关键词: 创新教育  语文教学  教我学  我会学  

    信息化时代,素质教育是当前教育改革的主课题。教师善于启发诱导是学生会学的前提,是学生语文素质和能力培养的基础。而今课本已不再是学生获取知识的唯一途径。传统的“一本教材教到底”的教学方法已远远不能适应信息时代的教学要求。改变教育理念、转变教育观念已成为社会的需要、时代的要求。初中语文教师应该让学生广泛涉猎各种书籍,开阔...

  • 中专语文探究式教学方法探讨

    关键词: 中专语文  探讨式教学方法  有效运用  

    语文是各门学科中最基础、最重要的学科之一,在中专学校语文是学生必学的一门课程。探讨式教学方法被广泛应用,本文探讨式教学方法的特点、教学内容等多方面,阐述如何高效率地把探讨式教学方法充分运用在中专语文阅读中。

  • 新课标下高中语文课外阅读的具体指导措施

    关键词: 新课标  语文教学  课外阅读  

    阅读是高中语文的重要组成部分,课外阅读是课内阅读的补充和延伸,在提高高中生阅读能力上具有重要作用。随着高中语文课程改革的不断深入,如何加强课外阅读指导、提高学生阅读能力,成为高中语文教师需要格外关注的课题之一,本文对此进行探讨。

  • 在语文阅读教学中如何指导学生学会学习

    关键词: 中学语文  阅读教学  质疑释疑  

    阅读教学是语文教学的核心,在新课程改革中教学策略侧重“授之以鱼”还是“授之以渔”,是区别语文老师是否运用新课程理念进行教学的标准。本文主要从“引导学生学会质疑”、“引导学生学会讨论”、“引导学生学会学习”三方面论述了在语文阅读教学中如何指导学生学习,并寻求最佳途径,使学生掌握科学的学习方法,养成自学习惯,不断提高学习...

  • 创新让语文课堂成为人人乐学的天堂

    关键词: 创新能力  语文课堂  和谐民主  大胆质疑  

    语文课堂作为培养人才的主阵地,迫切需要注重培养学生的创新能力。本文从老师要身先士卒,营造和谐民主的课堂气氛,学习培养兴趣,大胆质疑,注重联想和想象等方面,阐述在初中语文课堂教学中应怎样培养学生的创新精神和创新能力。

  • 新课程理念下初中语文高效课堂教学反思

    关键词: 高效课堂  教学反思  初中语文  课程理念  学习兴趣  学习模式  语文教学  学生  

    高效课堂正在我校如火如荼地展开,其核心是变“要我学”为“我要学”,充分激发学生的学习兴趣,激起学生与老师的互动激情。高效课堂学习模式不仅受到老师的青睐,更受到学生的欢迎,得到家长们的一致认可。但在具体语文教学中仍出现了许多不尽如人意的地方,需要我们认真地加以关注,并采取恰当有效的措施,减少和杜绝此类问题再发生。

  • 初中语文课堂教学探索

    关键词: 初中语文  课堂教学  教学探索  

    语文教学要走出困境。必须强调语文课堂教学的创新性探索,特别要注重教师联系教学实际,自主地进行语文课堂教学的实践探索。一是善于开发师生交往、共同发展的互动课堂教学,二是注重学生情感的激发,三是学生主观能动性要得到充分体现,四是重视培养学生批判、求新的精神,五是重视课堂提问艺术与学生质疑习惯的培养。

  • 课堂教学的灵魂——如何优化课堂提问的设计与操作

    关键词: 语文教学  激励提问  面向全体趣味创新  

    提问是课堂教学的灵魂,特别是语文教学,为了引导学生合理地解读文本。就必须在“提问”上做文章。本文认为优化课堂提问的设计与操作,主要可从以下四方面入手:激励学生提出有价值的问题;老师提问要整忌碎,要精忌滥;教师提问要面向全体学生,因材提问;教师提问要注重趣味性和创新性。

  • 恰当发挥评价功能,促进课堂动态生成

    关键词: 评价功能  动态生成  进课堂  语文课程评价  评价方式  教学实践  

    《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、瓴别和选拔等功能……”“恰当运用多种评价方式。”基于这些,我认为在教学实践中应恰当发挥评价功能,促进课堂动态生成。

  • 运用信息技术实现初中语文教学的最优化

    关键词: 初中语文教学  信息技术  最优化  整合教学  一线教师  多媒体设备  教学现代化  电子教室  

    随着学校多媒体设备的完善、电子教室的兴建、校园网络的开通,语文教学与信息技术的整合有了良好的物质基础。一线教师在教学中进行了整合的尝试和实践,但由于技术与经验有限,在整合教学中还存在“浅、单、牵”的现象。比如:为了体现教学现代化,搞“搬家运动”,把板书的内容、教参上的内容挪到屏幕上,为了增强教学的直观性,找来几个图片...

  • 精彩就在不远处——我看语文教学中的生本教育

    关键词: 生本教育体系  语文教学  教育理论与实践  研究成果  教研室主任  语文教研员  教育资料  专题讲座  

    近年来,由郭思乐教授提出的关于生本教育的理论及他所主持的生本教育理论与实践研究成果,在社会上引起强烈的反响,尤其是他根据多年的实践与研究成果,和他在多所中小学广泛开展的关于生本教育体系的实验研究,引起教育界的广泛关注,特别是受到广大的校长、教师和家长的欢迎。寒假时我有幸详细学习了生本教育资料,开学初我校聘请了赤峰市松...

  • 促进语文课堂动态生成的教学策略研究

    关键词: 动态生成  语文课堂  教学策略  引导学生  阅读教学  阅读活动  生活经验  创新力  

    叶澜教授说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”的确如此,阅读教学可训练学生对一切文明符号的理解力和创新力,是一个动态生成的过程。在阅读活动中,教师应该引导学生用自己的生活经验、价值追求读解文字背后的丰富意蕴,体悟作者为文之真意,从而...

  • 新课改下如何培养小学生的朗读能力

    关键词: 朗读能力  小学生  培养  课改  语文课本  朗读课文  素质教育  小学语文  

    小学语文中的朗读是实施素质教育的重要手段,教会学生“听说读写”是规定的语文课教学任务。翻开小学语文课本,你会发现每课的作业要求中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗读课文。“书读百遍,其义自见”,可见读好书对小学生来说多么重要。因为朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智过程,有不可替代的作用。再加上篇篇...

  • 浅析小学语文阅读教学中的误区

    关键词: 小学语文  阅读教学  误区  

    阅读教学是小学语文教学的重点,如何提高语文阅读教学水平,是每位小学语文老师不得不思考的问题。作者结合自己的教学实际并通过实践,总结出了小学语文阅读教学的几点经验,与各位同仁商榷、探讨。

  • 体验阅读是个性阅读的推进器

    关键词: 小学语文  生活体验  阅读学习  个性阅读  阅读能力  

    阅读需要学生主体性参与,成为个人行为的语文学习与素养提升手段,学生语言基础、技能是需要不断积累和训练提升的,联系生活体验进行阅读教学是能够激发学生阅读热情和学习兴趣、有效创设教学情境的一种阅读教学方式。本文就体验阅读开展的必要性与途径做探讨,以期能够让小学生具备一定的自主和个性化的阅读能力。

  • 议多媒体在农村口语交际中的有效运用

    关键词: 口语交际能力  有效运用  多媒体  人才竞争  农村  21世纪  语文教学  交流  

    21世纪的竞争不仅是知识、科技的竞争,更是人才的竞争。激烈的人才竞争中必不可少的是人与人的交流与合作,而人与人的交流与合作必定会选择一种最直接、最方便的交流方式,那就是口语交际。培养和提高学生的口语交际能力是语文教学的重要目标之一。

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