杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高考英语 阅读理解测试 内容效度
本文以江西省2008—2010年高考英语阅读理解测试的15篇阅读文章及60道测试题为研究对象,从语篇输入和预期回答两方面对其进行分析,探究江西省自实施高考自主命题这三年以来,英语阅读理解测试的命题特点和内容效度。针对研究发现,文章提出几点建议,以期进一步提高高考英语阅读测试的命题质量,促进今后的高中英语教学。
关键词: 外语试卷 四维度分析过程 成绩分析方法
科学正确的试卷分析能够为教学及学习提供有意义的反馈,并能在很大程度上提高教学质量。本文综合介绍了外语试卷信度、效度、难度、区分度四个维度的分析过程及学生考试成绩的分析方法,以期对英语教师的教学及测试工作起到指导作用。
关键词: 书面表达题 历时研究 体校学生 备考策略 体校书面表达教学
本文以2007年到2013年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独招生考试英语书面表达题为研究对象,从历时的角度对其进行分析,并结合体育运动学校学生的实际情况和教学的特殊性,有针对性地提出英语书面表达的备考策略,以供参考。
关键词: 英语四级 阅读理解
解决英语四级阅读理解备考困难需要CBI理论的指导。本文分析了CBI教学理论的核心理念,论述了CBI指导下的主题教学在四级阅读备考中应用的三步骤：主题词汇学习、主题技巧讲授、主题真实材料实战,最后指出了CBI理论在英语四级阅读理解备考中应用的重要价值。
关键词: 高考历史 主观题 解答 基础知识 高考命题 高考模式 死记硬背 综合能力
在新的高考模式下,高考历史主观题的考查已经发生改变,不再是单纯的死记硬背和生搬硬套的传统题,而被既要掌握基础知识,又能灵活运用所学知识进行综合分析说明和论证的能力题所取代。近几年高考试题普遍加强了对综合能力的考查,命题视角新颖、形式灵活,大量的史料、图表数据、文物、图片成为高考命题的主要素材。
关键词: 迁移能力 高考 地理复习 学生 培养 地理试题 非选择题 地理要素
一、近几年高考地理试题（福建卷）特点解读 从近几年的高考地理试题（福建卷）来看,结构相对比较稳定,无论是选择题,还是非选择题,都以区域地理环境为背景,以某一地理要素或某几个地理要素为线索,以区域地图（表格）为形式,考查学生综合分析的能力。
关键词: 试卷分析讲评 合作学习 有效性
试卷分析课是中学英语教学的主要课型之一,但在平时的教学活动中,教师往往独霸课堂,少有学生参与,学生被动地接受知识,学习效果不佳。作者尝试把合作学习应用到英语试卷分析课中,变教师的“灌输为主”为“引导为主”,变学生的“被动学习”为“主动学习”,收到了良好的教学效果。
关键词: 历史选择题 高考选择题 解题策略 解决问题的能力 例析 多层次分析 解题技巧 新课标
新课标下的高考选择题往往是依据新观点、新材料,创设新情境、新角度,考查学生获取和解读信息,再认、调动和运用历史基本知识,多角度、多层次分析和解决问题的能力。本文以2014年新课标地区高考题为例谈谈历史选择题的解题技巧。
关键词: 大学物理课程 考核办法 学业评价方式
大学物理作为一门高等院校理工科学生的公共必修课,在学生的基础知识学习中起着举足轻重的作用。然而由于其涉及较为广泛的数学计算课程,造成很多学生对这一类课程兴趣不浓厚,总是应付了事。作者根据实际经验,结合对物理课程的考核方式和学业评价方式的尝试,探讨一种能够充分调动学生积极性可操作的量化模式。
关键词: 教学改革 教学内容 教学方法
《视听语言》是影视动画类专业学生的基础课程,在传统的影视语言理论学习基础上,我们对教学内容进行了重构,并采用了经典案例拉片解读等多种教学手段,取得了良好的效果。
关键词: 终身体育 学校体育 体育意识 体育兴趣
在现代生活中,体育越来越受到人们的重视,体育教育应更好地开展。目前大学体育与终身体育仍然脱节,正视学生终身体育思想教育,培养学生终身体育意识,树立快乐生活与现代体育观念,是当前高校体育教学改革的重要方面。
关键词: 高职商科类专业 教学方法 教学改革
《经济法》是高职商科类专业的一门专业必修课,开设该课程的目的是培养既掌握商科专业技能知识又掌握经济法律知识的应用型人才,该课程内容一般以抽象的概念、原理、制度、规范等形式出现,如何将这些抽象的理论具体化,一方面提高学生的学习热情,另一方面完善学生的知识结构,使学生做到举一反三、触类旁通,增强法律应用能力,教师恰当运用教学方法...
关键词: 师德 师能 青年教师培养 教育教学工作 教师学历 实践经验 学校 主力军
近年来,我校招收了大批青年教师。他们承担着学校教育教学工作的重要任务,成为学校的主力军。青年教师学历高,知识面广、头脑灵活、思想活跃,但缺乏实践经验。因此青年教师的培养是学校的一项重要工作。我校从重视师德、磨炼师能两方面入手,做好青年教师培养工作。
关键词: 凄凉 寻人 命运
在繁华喧嚣的大都市里,隐藏着人世间的种种凄凉无望,人的性命漂浮不定,象征幸福生活的心中那棵无花果树无处安放。本文解读了年轻人的寻人经历,揭示了堕落残酷无情的社会,叹息命运对人生的捉弄。
关键词: 古汉语 词类活用 词语性质 误用现象
古汉语词类活用中因不明活用的性质存在大量误用现象。本文主要从误把词语活用义当做义项、把词语本义当做活用义及把词语引申义当做活用义三个方面进行阐述,分析词类活用的误用现象。
关键词: 输入认知负荷 信息量 特有局部困难
以往的同声传译研究鲜有以句子作为分析单位的局部分析。本文运用Gile的局部分析框架,分析输入认知负荷、句子内部信息量和英汉互译时特有的局部困难,结合具体实例,指出译员可能采取的策略。
关键词: 图书分类统计 高校图书馆 少数民族地区
文章结合新疆本校图书馆图书分类统计情况,对西部少数民族地区高校图书馆图书分类存在的问题,提出了西部少数民族地区高校图书馆应加强统计细分工作,紧密结合当地经济发展情况、建立西部少数民族地区高校图书馆联盟等对策建议。
关键词: 周易 卦象 卦辞 爻辞
面对卦象,要能透过卦象表象层,悟出卦象奥妙层所具有的深刻内涵。《周易》卦象是一种直观的卦画,这种直观的卦画可以视为各式各样的能量图谱,它们蕴含丰富的天地人生信息;对卦象内外卦进行分析,并对分布于卦象不同时位上的阴阳爻进行分析,能揭示出卦象所具有的丰厚意涵。同时,对卦象的理解、领会与分析,也可以促使我们深入探究天地人生奥妙。
关键词: 读者 满意 高校图书馆管理
读者作为图书馆服务的对象,一直是图书馆工作的重心。随着近年来读者满意度理念的引进,针对高校图书馆管理工作,从读者满意视角进行越来越成为各高校图书馆探索的重点课题。本文对这一问题进行探讨,以促进高校图书馆管理的发展。
关键词: 禅宗 武士道 媒介 世俗化
在讨论武士道时,禅宗常常被提及它独特的作用,但往往不能将禅宗和佛教做区分讨论。本文在区分禅宗和佛教两个不同概念的基础上讨论禅宗对于武士道的两个作用。一是媒介作用,二是禅宗本身对于武士道战斗理论的影响。这样得以重新界定禅宗世俗化过程中对于武士道的影响。
关键词: 普契尼 曲式结构 复二部曲式 转调
意大利作曲家普契尼创作的歌剧《图兰朵》中的核心唱段《今夜无人入睡》自公演以来深受广大听众喜爱,本文对其创作手法作探究。
关键词: 清代 赤峰地区 蒙古族 民族政策
清代,满族统治者把对蒙古族的政策置于建立和巩固政权的重要地位,而对身处漠南蒙古的赤峰地区实行恩威并用、怀柔为主的政策。
关键词: 多元智能理论 语文教学 著名教育家 人类存在 加德纳 霍华德
美国著名教育家霍华德·加德纳认为人类存在八种甚至更多智能,这些智能同时存在于每个人身上,只不过有些智能表现得强些,有些表现得弱点罢了,它们通常以复杂的方式共同起作用。
关键词: 信息技术 语文教学 典型案例
信息技术（Information Technology,简称IT）是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。语文教学是指教师按照教育方针、教育规律及语文课程标准,根据学校对语文学科一般规定和要求,以及教学对象的实际,借助特定的语文学习材料和可利用的语文资源,运...
关键词: 现代教育技术 语文教学 教学方法
现代教育技术对语文教学的作用很重要,它能够创设教学情境,营造感情氛围,调动学生学习语文的积极性,增强语文课堂的趣味性,加深学生理解;丰富教学内容,开阔学生视野,使语文课堂知识和信息量得到更广范围的拓展;发挥示范作用,加强朗读训练,有助于培养学生的语感;引导学生利用网络完成课外阅读任务;引导学生利用网络获得自己需要的信息和资料;充分...
关键词: 诗歌教学 想象 人生经验 文本通感
鉴赏诗歌是一种积极的审美活动。作者尝试引导学生从具有丰富“能指”的语言入手,运用“人生经验通感”和“文本通感”展开独特的联想想象,进行深度鉴赏,在体验生命的同时,接受审美教育。
关键词: 学生能力 语文活动 回答问题 课堂气氛 教学任务 课堂教学 学生参与 教师
语文是最有趣的学科,可悲的是,一些语文课索然无味：学生没有热情,回答问题不踊跃,课堂气氛沉闷,作业拖沓,为了完成教学任务,大多是教师“一言堂”,一节课下来,教师疲惫不堪,学生无精打采,心里满是挫败感。问题出在哪？我反复琢磨,不断反思,最后查找出原因：教师讲得过多,课堂教学成了教师唱独角戏,学生参与太少,成为看客的他们觉得教师讲的与他...
关键词: 小组合作学习 语文学习能力 小组学习周展示课
小组合作学习是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此,在语文教学中,老师会选择这种教学形式,但现今的课堂中小组合作存在一个很大的弊端——无效参与。本文就“小组合作学习周展示课”在语文教学中的运用进行了分析。
关键词: 高中特殊教育 语文教学 教学体会
随着经济实力的快速提升,生活水平的极大提高,在注重生活的同时,教育也成为人们关注的重点。尤其特殊群体教育更是成为教育界中急需解决的重要任务。本文通过对高中特殊教育学校语文教学现状进行分析和探讨,有针对性地提出几点相关建议,希望对特殊教育的发展有良好的推动作用。
关键词: 高效课堂 教学模式研究 新课程改革 教学理论 形式主义 教学行为 课堂教学 教师
在新课程改革的新形势下,繁琐的教学理论、花样翻新的教法、形形色色的形式主义充斥着我们的课堂,很多教师时常在思考：为什么教师教得很辛苦,学生学得很辛苦,但是实际效果并不理想？很多学生对知识的掌握和运用十分有限？究其原因,是我们在课堂教学中有很多无效或低效的教学行为。
关键词: 课堂导入 语文教学 学习兴趣 兴奋状态 教学任务 教无定法 导入方法 教学内容
常言道：“良好的开始是成功的一半。”好的课堂一般都有一个精彩的引入,课堂上老师生动的导入语言会很快激发学生的学习兴趣,使学生在整节课都处于兴奋状态,从而能够很好地完成本节课的教学任务。可是教无定法,我们不能千篇一律,长期单一地使用一种固定的方法,而要依据教学内容的特点采取多样的导入方法,现关于课堂导入谈谈我的个人点滴认识。
关键词: 中职语文课堂 有效教学 教学途径
新课程强调“建设轻负高效课堂”,最大限度地发挥课堂教学的功能与作用,提高课堂教学单位时间内的效率,实现育人目标。目前,中职语文课堂教学效率不高,语文课程在某种程度上还存在教学内容和要求与学生基础和实际需求不相适应的状况,针对语文课堂低效的问题,提出提高课堂效率的几个途径,实施有效的教与学。
关键词: 语文教学 高效阅读 阅读习惯 教学素养
随着语文课堂教学改革的不断深入,提高语文阅读质量与效率是当前推进素质教育、深化课程改革、彰显新课程教学理念的关键,也是广大语文教师面临的重大现实课题。阅读教学是语文教学的核心,构建高效的语文阅读课堂对于提升语文教学水平尤为重要。
关键词: 中学生 阅读能力 构成 培养
中学生阅读能力是一项决定性的学习能力,在学习过程中起到至关重要的作用。本文从阐述中学生阅读能力的四个重要构成部分入手,对如何培养中学生阅读能力提出方法和要求。
关键词: 初中语文 阅读能力 情感体验
阅读能力是初中学生应具备的一项基本能力,阅读教学可以培养学生获取信息、积累知识、陶冶情操、发展智力的能力。教师通过营造民主平等的和谐氛围,以及朗读、品读、读写结合等灵活多样的方式进行有梯度的训练,培养学生的语文阅读能力。
关键词: 学生阅读 阅读教学 语言表达能力 语文教学 说话能力 自身素质 实际生活 语文教师
阅读教学作为语文教学的重要方式,不仅可以提高学生的语言表达能力、说话能力,还可以帮助学生汲取知识、开阔眼界、提高自身素质。但在实际生活中,由于受到不正确思想、自身喜好、电视等媒体的影响,小学生阅读陷入“费时多而收效少”的尴尬境地。那么,语文教师采取什么样的方法使学生真正喜欢阅读呢？
关键词: 讲读教学 问题设计 课堂提问
讲读教学在单元中占有重要位置,体现了课文的教学目的和训练重点,而讲读课中的问题设计不仅关系重点的突破,而且关系学生思维品质的锻炼,是培养学生思维能力、发展智力的主要途径,为此,讲读课中的提问一定要有利于学生正确理解课文思想内容、学习作者的写作思路、体会作者的写作目的。
关键词: 语文教学 环保意识 渗透方法
走可持续发展之路是我国的发展战略,是造福子孙后代的重要举措。保护地球,保护环境,是实施可持续发展的重要组成部分,也是我国一项基本国策,是中学生实施素质教育的重要组成部分。文章就在初中语文教学中怎样渗透环保意识展开论述。
关键词: 创新能力 语文教学 培养策略
实施创新教育,培养创新人才,语文是基础教育中的基础学科,在语文教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和基本任务。作者从五个方面谈自己对培养小学语文教学创新能力的一些尝试性研究,以及粗浅体会。
关键词: 语文教学 实施措施 素质教育
语文教学中的素质教育是语文教师面临的严峻问题,一些学生知识掌握得不少,可能力并没有提高。语文教师要变传统的、单一的知识传授为多方面能力的培养,使学生语文整体素质有较大提高,以适应社会飞速发展。语文教师应培养思想道德素质和育人意识,挑起育人重担,树立“教学生学会学习、培养学生想象力”的观念。
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