《跑进家来的松鼠》教学设计

木敏 亳州青云中心小学; 安徽亳州236800

关键词:教学设计 松鼠 语文课程标准 文字运用能力 综合素养 

摘要:设计理念:《新语文课程标准》提出:语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。现在最新的教育思想正是基于此,以“学习内容”为主,提倡以“培养能力”为主,一课一得,课课相得,那么学生的语文能力与素养就会得到提升。最终达到“教而不教”的目的。教学目标:1.练习用较快的速度阅读课文,理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。

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