杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: sms 高职院校课程考试 管理系统 信息化建设
本文通过分析现行课程考核管理流程并结合多年的教学管理实践，总结出了基于SMS的高职院校课程考试管理系统信息化建设探索。这种课程考核管理系统可以消除签字流程、教师忘记监考、学生忘记考试的困惑，也可以减少教务员的工作量，降低管理成本，提高工作效率，使得整个流程更规范，具有较强的推广价值。
关键词: 文学类文本 人称作用 答题模式
人称的作用题型是针对文章中运用的人称或人称的变化设置的。解答这类题目的基本思路是结合考题内容对人称的作用进行分析。除了掌握各种人称的作用外，还要结合文本内容和主旨具体分析作答。对于这类规律化、程式化的试题，引导学生研究解题的基本思路，探究归纳答题模式，能提高解题效率。
关键词: 高考化学试卷 生产流程 解题策略 工业生产 工艺流程 问题设计 高考试题 无机框图题
多年来，无机框图题一直是高考化学试卷中备受青睐的题型，但由于该类试题人为设计成分较多，问题编制模式过于单一，取而代之的是创新的工业生产流程题。化学工艺流程题取材于真实的工业生产，问题设计更灵活，更有化学味。化学新课程突出化学是一门实用性、创造性的科学，化学高考试题的发展趋势必然重视与生产、生活的紧密联系，化学工艺流程...
关键词: 焦虑 高考 成功之路 成功人士 心态 个人 失败 生活
生活中，每个人难免会遇到困难，由于心态不同，结果会大相径庭。为什么？因为心态积极的人遇到困难，会保持乐观的心态，用“我要！”“我能！”“一定有办法”等积极暗示，鼓励自己，不断前进，从而走上成功之路；心态消极的人，总是挑选容易的倒退之路，在“我不行了”“还是算了吧。”“没什么办法可做”等的叹息声中，否定自我，犹豫徘徊，...
关键词: 英语专业四级考试 词汇语法 试题解析 备考策略
本文通过对2008年至2011年的英语专业四级考试词汇语法试题中新题型的解析，指出专四考试命题的新趋势，探讨学生失分的各种原因，同时提出具体的教学备考策略。
关键词: 水流流向 选择题 四种解法
水流流向方面的问题是教学中的难点，为了能多角度、多方面地降低学生求解水流流向的难度，提高学生学习的积极性，作者特用等压法、理想法、假设法、推理法这四种方法求解此题。
关键词: 大学生就业 就业质量 现状对策
对大学毕业生的就业质量进行准确和客观的评价，不断提高大学毕业生的就业质量，是我国高等教育和社会就业领域一项突出而紧迫的任务。通过查找大学生的就业数据，发现当前大学生出现了就业质量不高的问题。分析大学生就业情况，本文认为我国高等教育体制是影响和制约大学生就业质量的主要因素，只有在高校层面采取有效措施，不断深化教育体制改...
关键词: 财经院校 中国经济史 教学改革
从课程的性质和内容来看，中国经济史本应在财经院校的本科教学中占有重要地位，但课程教学现状却不禁令人担忧，教学急需改革。要使中国经济史教学取得良好的效果，教师需明确定位经济史的学科性质，加强经济学理论在经济史教学中的应用，发挥教师情感因素对经济史教学的影响，注重研讨式教学在经济史教育中的应用。
关键词: 高职院校 教学模式 教学改革
高职教育以应用型人才为培养目标，英语教学应该坚持“实用为主”的原则。本文分析了目前高职院校大学英语教学中存在的问题，从主导思想、教学计划、教材选用等多方面提出了相应的改革措施，努力培养复合型人才。
关键词: 高职院校 体育教学 改革措施
2014年政府工作报告中提出“加快构建以就业为导向的现代职业教育体系”后，教育部鲁昕副部长表示，我国将出台技能型人才和学术型人才高考分开的改革措施，600多所地方本科高校将向应用技术、职业教育转型，一时间，中国职业教育春风扑面。目前，高职院校学生身体素质和活动能力不断下降，不但影响自身体质和健康状态，而且影响学业。因此，学...
关键词: 中职国际贸易 基础课程 实训教学
中职教育的一个重要目标是培养学生实践技能，国际贸易基础课，其实用性和实训性教学更显得重要。文章结合实际教学经验，在简要分析目前中职国际贸易基础课程的实训教学存在问题的基础上，从校内实训教学与校外实训教学两方面对中职国际贸易基础课程的实训教学改革进行探讨。
关键词: 语文教学改革 中专学校 语文学习 学习动机 普遍 学分数 主动性 学生
一、中专语文学习的问题与现状 1.学习动机缺乏。 中专学校的学生普遍基础都不是薄弱，入学分数普遍不高，语文这一科目显然也是如此。他们当中大部分人来到中专学校就读或是迫于形势压力，或是家长的意见。这些学生到校后普遍表现出的学习上无目的，无计划，学习惰性大，主动性不强。
关键词: 教育信息化 教师专业成长 多媒体技术 书籍阅读 传统课堂 教育行政部门 信息获取方式 信息处理能力
一、信息化给学校教育带来的改变 近两年无疑是教育信息化发展最迅猛的时期，以导学一体为教学模式的微课程教学法方兴未艾，而幕课既大规模开设在线课程又从高校向基础教育不断推进。以翻转课堂为代表的新兴教育理念正颠覆我们对传统课堂的认识，教育云的应用也从国家层面向各级教育行政部门和学校不断发展和应用。身处各种技术和新理论的包围...
关键词: 新教材 英语教学 教学实用性
新教材实施到现在已有好几个年头了，课改天天讲，但还有一些教师穿新鞋走老路，教学仍停留在教教材阶段，注重语言知识点的讲解，轻视语言的交际功能，致使英语学习枯燥无味。如何用好新教材，让学生觉得学英语有用武之地，从而确实提高英语学习的实用性，是当今英语教师必须思考的一个课题。
关键词: 高中化学教材 处理策略 教学内容 实验内容
新课程教材编写时，由于教学理念的调整，教材结构的变化，知识面的拓宽，教学要求的提高，在内容上呈现开放性强、系统性弱等特点。因此，在教学过程中，教师要充分发挥能动性和创造性，认真领会教材编写意图，准确理解教学目标，以教材为蓝本，融入自己的科学精神与智慧，对教材知识进行科学整合和重组，设计出活生生的、丰富多彩的课，充分有...
关键词: 霍桑 科学观
霍桑在小说《胎记》中生动地塑造了艾尔默和乔治亚娜这样个性鲜明的主要人物形象，使得世人警醒、深思，正确对待这种盲目追求完美，盲目相信科学知识能解决一切问题的危险倾向，充分体现了辩证的科学观。
关键词: 会话幽默 合作原则 礼貌原则
幽默是一门艺术，在生活中扮演重要的角色。会话幽默指在日常生活对话中产生的幽默，是言语幽默的一部分。近年来倍受追捧的美国情景喜剧《生活大爆炸》在会话幽默方面给人留下了深刻的印象。本文基于语用学中的合作原则和礼貌原则理论，分析《生活大爆炸》中违背两原则产生的会话幽默，便于广大英语爱好者及语言学习者理解外国情景喜剧中的会话...
关键词: 龙舟运动 研究 评述
本文主要采用文献资料法对龙舟运动的起源、发展现状、社会文化学及内涵、龙舟文化的传承与转型研究存在的问题进行综述，并得出龙舟运动存在基础理论不成熟、应用性研究不够、个案研究事实陈述多、深入求证少等结论。
关键词: 孔孟荀 君臣观 演进过程
孔孟荀对君臣关系的认识与态度有一个逐步演进的过程。孔孟的君臣观具有相对民主的色彩，而荀子的君臣观则具有一定程度的尊君抑臣的思想倾向。
关键词: 中学语文教学 审美教育 功能
美育的实质是通过欣赏美的事物，使人建立相关的审美心理。这种审美心理一旦建立，就成为人的一种内在需求，成为人行为的自觉规范。把语文教学变成寓教于乐、自由活泼、开放互动的审美体验是有必要的。中学语文教学是为学生的良好行为习惯、文学素养、品质的形成服务的。
关键词: 高中语文 学生素养 培养方法
语文作为高中的一门必修课程，在培养学生综合素养方面有着非常重要的作用。因此，语文老师要重视对学生综合素养的锻炼。作者结合多年教学实践，对此问题谈谈建议和认识。
关键词: 高中语文教学 新课标 个性化阅读 知识面
新课改背景下，高中语文教学越来越注重学生综合语言能力的培养与提高。尤其是在文字阅读理解和作文写作过程中对学生的知识面、语言综合分析利用能力等提出了更高要求。个性化阅读这种新型高中语文教学方式的实施与推广变得更加重要和迫切。
关键词: 高中戏剧教学 合作体验式 教学方式
为了充分调动学生学习戏剧的积极性和主动性，需要构建行之有效的戏剧教学新方法。同时，通过合作体验教学培养学生高尚的审美观，提高学生的思想道德素质和语文素养，使语文教学更加生动活泼。
关键词: 语文教学 教学民主 多样活动 吸纳表演
创造性思维是创造力的核心，它为人们带来探索的乐趣、进取的信心和成功的喜悦。语文教学应营造创新学习空间，培养学生创新力。
关键词: 审美 感知力 想象力 情感力 培养策略
审美教育对培养学生的高尚品格和促进学生全面发展具有不可替代的重要作用。相对于其他学科教育，语文教育对培养学生的审美素质具有得天独厚的审美优势。在语文新课改过程中，教师应充分发挥语文学科在审美教育方面的主渠道作用，从改革创新与全面育人的高度认真培养学生的审美感知力、想象力和情感力，从而不断提高学生的审美素质。
关键词: 一课一得 研究教材 突出重点 有效转换
“一课一得”的教学理念可以让语文课堂更加有条理，可以让学生在课堂上更好地掌握知识点，更有利于学生活学活用知识。文章以《论快乐》的教学为例，谈谈如何在教学中践行“一课一得”。
关键词: 中职语文 高效课堂 有效策略
课堂是教育的基地，高效课堂是为了基础打得更牢固。随着国家教育事业的发展和新课改革的不断深入，构建中职语文的高效课堂成了改革中的重点。中职学生文化基础越来越差，生源素质不断下降，这正是中职教育中很重要的变化。在这种情况下，如何提高中职生源文化素质，学习语文基本知识，打造中职语文高效课堂需要运用一些策略。
关键词: 生命活力 语文课堂 教学效率
课堂教学在语文教学中占据主体地位。作为组织者和指导初中语文学习活动的领导者，将一节语文课打造得更有活力是初中语文教师的职责。对于仅仅只有几十分钟的语文课堂，教师要想提高课堂教学效率，就要充分发挥课堂教学的魅力，让教室成为学生享受学习的地方，为语文教学注入活力，这样才能有效激发学生的学习兴趣，使语文课堂充满生命活力。学...
关键词: 初中语文课堂 创新教学 构建方法
文章就如何构建新型初中语文课堂展开论述：一方面要求教师主动采用一些现代教学手段、力争创新情境、创造性地运用教材，吸收并运用新的教法与高效课堂模式。另一方面要激发学生求异创新的欲望，善于引导学生标新立异。
关键词: 课堂导入 初中语文 常用方法 活跃课堂 情感共鸣 导入艺术 课堂教学效率 教学内容
语文教学是一门独特的艺术，课堂导语更是艺术中的顶尖艺术。一段好的开场白可以激发学生的学习兴趣，大幅度提高课堂教学效率。教师一段绝妙精彩的导语，会像一条清澈透明的小溪流入学生的心田，让学生在脑海深处留下深深的痕迹，潜移默化地改变学生的思想。那么怎样利用导入激活课堂呢？这就需要掌握导入艺术。 一、情感导入，引发学生的情感...
关键词: 课堂教学 铺垫 学生阅读 解读文本 语文课堂 阅读教学 阅读兴趣 阅读困难
铺垫是艺术。写小说不铺垫，没有高潮；做宣传不铺垫，难以奏效。同样，语文课堂不铺垫，就很难引领学生真正走进文本。 在阅读教学中，铺垫指教师为学生阅读提供一种教学协助，以激发学生的阅读兴趣，或者解决学生的阅读困难，从而帮助学生顺利解读文本。
关键词: 初中语文教学 想象力 培养方式
语文是一门想象空间相当大的学科，教师在教学中应抓住各种机会，采取各种手段，着力培养学生的想象力。
关键词: 初中语文 教学反思 学习能力培养
语文是一门古老而综合的科目，是人类交流学习的一项重要语言。在经历了漫长的发展和改革之后，语文教学的水平的确有了长足发展，然而，现代语文教学大多只关注知识的传递，却忽略了学生学习能力的培养，这种教学行为导致难以培养综合型人才，大大影响了语文教学质量。本文通过对当下语文教学工作的反思，从听、说、读、写四个方面着手培养学生...
关键词: 语文阅读教学 初中学生 解读文本 多元化 阅读过程 个性色彩 生活阅历 文化修养
语文阅读过程是学生内心感悟与体验的过程。阅读从某种意义上说是一种再创造的过程，因为阅读过程中带有强烈的个性色彩。初中学生的生活阅历、文化修养等较浅，对文本的理解存在主观的差异，解读文本时会得出各种各样的结果。那么，在初中语文阅读教学中，如何有效引导学生进行文本解读呢？实践证明，开展多元化解读文本活动是实施阅读教学的有...
关键词: 合作学习法 阅读教学 初中 有效性 阅读学习 团队精神 教学方法 学生
新课改指出：提高学生对阅读中信息的自主处理能力；让学生在阅读学习中学会相互合作，相互帮助，培养他们的团队精神；最终实现学生各方面的发展。因此，合作学习法是进行初中阅读教学行之有效的教学方法。下面对初中阅读教学中使用合作学习法进行阐述。
关键词: 阅读教学 对话场 倾听 预设 生成
对话，作为一种教学的新理念，打破了传统语文教学中的独语状态，让学生成为课堂学习的真正主人，也使沉寂的语文课堂显得生机勃发。那么，如何真正实现阅读教学的多重“对话”呢？一要全力打造“对话场”，培养学生的对话意识，激发学生的对话兴趣。二要在课堂中，教师运用各种智慧手段，实现高效“对话”。教师要学会倾听，精心预设，拓宽对话...
关键词: 初中语文 阅读能力 培养途径
提高学生的阅读能力，逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。加强对学生阅读能力的培养，越来越成为语文界的共识。本文从学生语文阅读能力培养的提出、培养学生语文阅读能力的途径、培养学生语文阅读能力的具体措施三个方面展开论述。
关键词: 课堂讨论 学生的主体性 获取知识 表达能力 思维能力 语文课堂 学习兴趣 课堂教学
课堂讨论是调动学生积极参与获取知识的有效方法，既能加深学生对新知的理解，又能培养和发展学生的思维能力与表达能力。在语文课堂中引入讨论机制，能满足学生希望自己是发现者、研究者的需要，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。当前，无论是随堂课，抑或是公开课，学生在课堂上争论得面红耳赤的场面都时有出现，体现出了教师的主导性...
关键词: 语文 蜗牛 散步 后进生 父母离异 低保家庭 城乡结合部 经济开发区
我校是一所位于城乡结合部的乡镇中学。由于当地大规模地拆迁造路建厂，再加上距离县城较近，很多经济条件较好的、父母较重视教育的学生都选择进城里读书，各方面原因造成我校生源锐减，每班只有二十多人。市教育局于2012年把我校正式定为小班化实验学校。学生减少了，貌似教学更容易了，但其实不然。虽然每个班只有二十多个学生，但每个班至少...
关键词: 教语教学 学习空间 语文素养
语文教学中要建设开放而有活力的课程，拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步形成现代社会所需要的语文实践能力，拓展语文教材、拓展语文课堂、拓展语文学科，构建开放的语文课堂。
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