考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 高校考试管理 科学化 管理思考
考试作为教学过程的重要一环,既是对教学效果的评定,又是对学生成绩的考察,对教学起到了督导作用。在推行素质教育的今天。高校考试更需要进行科学化管理,确保考试结果的真实有效。本文阐述了当前高校考试管理中存在的问题,对高校考试管理的科学化进行了思考,希望可以对高校的考试管理起到积极影响。
关键词: 学前教育学生 专业技能 考核方案
学前教育是一个综合性、实用性很强的专业,学生既要具备宽厚的理论知识和较高的文化素养,又要有舞蹈、音乐、美术、故事创编表述等基本的专业实践能力,专业技能考核是实现专业培养目标的重要保证措施,有助于学生专业技能实践能力的提高。
关键词: 11规则 潮汐计算 考试大纲 解题方法
本文针对11规则下2013、2014最近两年海船船员适任证书考试《航海学》部分中常考的潮汐计算问题,结合11规则考试大纲及航海实际应用,从试题类型、知识要点、解题方法等加以阐述,意在提高海员的相关适任能力和应考能力。
关键词: 高考英语 完形填空 考点效度 效度分析 浙江 教育工作者 自主命题 定性分析
自浙江高考自主命题开始,至今已有十年时间。十年磨一剑,高考的改革关系到每个学生的前途和命运。英语科目作为改革的热点学科,而完形填空作为高考英语中的重头戏,无疑会成为人们关注的焦点。本文采集2010—2014年浙江高考完形填空的试题语料。运用李筱菊提出的考点效度理论对其作定量和定性分析,旨在研究该题型的考点效度和命题质量,以期...
关键词: 高考英语成绩 tem4成绩 相关性 线性回归分析
本文利用SPSS软件对湖南城市学院2009级英语专业学生的高考英语成绩和TEM4成绩进行分析,确定二者具有显著相关性。通过线性回归分析,建立根据高考英语成绩预测TEM4成绩的方程式,为英语专业的教学提出相关建议。
关键词: 知识立意 能力立意 素养立意 开放性试题 启示
全国新课标高考文综历史的考试到2014年为止,已经走过了八个年头。从这些年高考历史卷的发展趋势上可以看到。高考命题正在从新课改之前的“知识立意”走向“能力立意”,并且在向“素养立意”发展。本文以高考文综Ⅱ历史卷中的开放性试题第41题作为高考命题发展研究的平台,触摸到高考历史学科考试的脉搏,明确备考方向,从而有的放矢地提高课...
关键词: 高考题 生物试题 实验材料 遗传学家 实验现象 果蝇 考试
果蝇,因为它的易饲养、繁殖快、相对性状明显而成为众多遗传学家们手中的实验材料,针对果蝇的实验现象、结果和数据等也成为高考生物出题时的重要参考和依据。2014年山东卷理综生物试题又考到关于果蝇的问题,考试时读懂题,认真思考,就能找到解决这类问题的思路和办法。
关键词: 文科高等数学 教学改革 教学方法应用型人才培养模式
为适应社会培养应用型人才的要求,文科高等数学的教学改革势在必行。本文根据当前文科高等数学教学中存在的不足,结合文科生自身的特点,从学生、教师、教学内容、教学手段、考核方法及教材方面,对文科高等数学的教改提出了改革建议。
关键词: 非专业类艺术课程 教学改革 设想 实践
艺术教学不仅仅是一种技术教学,更是培养学生综合素养不可缺少的一个环节。传统的教学内容及方式,若不做出适当的调整,摸索出一条适合非专业的艺术审美教学之路,视觉美育教学恐怕将陷入一种空洞的技术教学窘境,最后的结果可能是学生既不能形成造型及色彩能力,更无法形成真正的审美能力。
关键词: 数字化 机械制图 教学改革
机械制图课程在机械专业学习中的地位不言而喻。文章针对机械制图教学现状分析了现代机械制图教学中存在的问题,并且针对这一问题提出了基于教学目标、教学方法、教学内容和模式的教学改革,提出了数字化机械制造这一概念。其目的在于提高我国机械制图教学效率,为社会培养更多专业的机械制图人才。
关键词: 特色专业 教学改革
为了顺应测控技术的发展趋势,符合我校面向矿业工程的特色专业的需要,通过对工程光学课程教学内容、教学方法及教学手段的改革与探索,完善了课程的教学内容,运用现代化教学手段制作多媒体课件,采用了归纳总结和对比的教学方法。通过在多年教学实践中实施,均取得较好的教学效果,验证以上改革措施有效可行。
关键词: 材料科学基础 教学改革 课程建设
本文主要从“材料科学基础”课程内容出发,结合本专业实际情况,对该门课程进行积极的思考和探索。通过优化教师队伍、精简教学内容、改善教学方式等方法,提高材料科学基础这门课程的教学质量。
关键词: 微生物 实践教学改革 教改措施
文章提出应在原有的微生物教学改革基础上,深化教学改革,不断改进教学内容及教学方法,使每个学生都能够成为教学主体,提高学生学习兴趣,开阔学生学术视野,培养学生科研意识。通过深化教学改革,使师生达到双赢。
关键词: 课程改革 英语教育
在全球经济一体化背景下,在中国对外贸易依存度高达49%、对外贸易总额居世界第二的情况下,中国对外贸易的发展速度远远超过中国经济增长的速度,如此契机带来对外贸人才需求的膨胀,我国迫切需要大批实践操作能力较强的复合型国际商务专业人才,因此《国际贸易实务》课堂教学的改革成为迫切要求。
关键词: 高校专业选修课 课程改革 改革建议
专业选修课在培养全方位人才计划中具有极其重要的作用。然而,由于大多数专业选修课开设在大四毕业班,出现了到课率低、课程形同虚设等一系列问题,对高校专业选修课改革,已经刻不容缓。文章从社会、教师和学生的角度对出现这些问题的原因进行深刻分析,并对专业选修课的改革提出系列建议。
关键词: 小学教育改革 优秀人才 教学模式 教学改革 教学计划 教学规划 培养 学生
结合多年任教经验,我深感小学教学模式很不利于发现和培养优秀人才。如何让小学师生从困境中解脱出来,已经迫在眉睫。说明小学教学改革已经到了究竟该何去何从的关键时刻。关于如何制订今后的教学计划,我认为应从如何挖掘和培养学生的能力、智力和潜力入手。多年来大而全的教学规划与对学生的求全责备是相辅相成的,是很不实用的,至于如何改...
关键词: 因子分析法 教师工作满意度 计量模型
本文首先利用广西区5所独立学院在岗教师进行工作满意度的调查数据,通过因子分析法提取出影响教师工作满意度的主要因子,并得出教师工作满意度的计量模型;其次,计算各样本的工作满意度,为学院教师队伍建设和可持续发展提供科学依据。
关键词: 社区教育工作者 澄江街道 现象调查
为全面地了解澄江街道社区教育工作者队伍发展的现状及影响因素,更好地服务街道社区居民,推进我校“社区教育工作者专业化发展研究”课题研究,作者对澄江街道社区教育工作者队伍现状进行了调查。
关键词: 高校体育教师 教师培训 问题 对策
体育教育是基础教育的重要组成部分,特别新世纪强调发展学生的素质,这就对现代教师发展提出了新要求。现阶段高校体育教师的培训大部分是短期专业培训,培训途径各异,时间短,内容多。本文分析高校体育教师参加培训的各种原因,根据实际提出建议。
关键词: 古诗词 美学 解读 常规教学 构建形式 远境 诗歌 情趣
古诗词是先儒留给我们的文化瑰宝,由于年代久远而背景复杂,文笔简约而意蕴丰厚等特点,在教学时往往有学生难以进入高远境界,老师也有辞难尽意的感觉。为了对诗歌的理解有构建性突破。笔者认为:除了要对诗词进行常规教学以外,要以美学构建的角度,对诗词进行赏析与领悟,增添对诗词学习的情趣,加深对诗词的理解与记忆。下面通过名句诠释古...
关键词: 女性 说文学 温情 苦难生活 家庭
女性,是纯情的少女,是能干的主妇,是伟大的母亲;是女性,给了我们生命,给了我们爱情,给了我们家庭的温暖,给了我们坚强的力量。越是在艰苦的生活中,越能显示女性的坚韧,也越需要女性的慰藉。因此,在很多反映苦难生活的小说中,都有一个或几个伟大的女性,以她们坚毅的品格,顽强的耐力,支撑着家庭,抚慰着男人,共同度过那因为经济上...
关键词: 商务英语 文本类型 翻译标准 翻译策略
商务英语文本的多样性和复杂性,决定了商务英语翻译不能简单采用传统的统一标准。本文从文本类型理论角度分析商务英语的文本特征,针对不同文本类型的特点,探讨多元化的翻译标准和翻译策略,以便有效指导商务文本的翻译。
关键词: 中国食品品牌 文化 功能对等
全球化是当今市场不可阻挡的趋势,品牌形象成为增加国际知名度的关键。就如何恰当翻译中国食品品牌名称,作者通过分析当前中国市场被翻译的食品品牌,从翻译方法、文化背景和功能效应三方面提出建议,旨在达到更好的翻译水平,体现食品品牌的本质。
关键词: 美国精神 价值观 美国文化
电影是一种文化的栽体,反映各国不同的社会文化和价值观念。《风雨哈佛路》通过描述一名命运多舛的女孩如何一步步克服困难,最终实现梦想的故事,展现独特的美国精神,即注重个人主义、崇尚自我奋斗和信仰平等自由。本文通过对上述美国精神的解读,阐释美国的核心价值观,帮助更多读者理解美国文化。
关键词: 评价理论 新闻标题 态度
新闻标题是新闻最重要的一个部分,包括作者的态度。本文运用应用功能语言学领域的“评价理论”对中英文新闻标题中的“态度”资源进行对比研究。通过研究发现。中英文新闻标题中都包含态度,中文新闻标题的态度资源更多,正面态度多于负面态度,而英文新闻标题则相反。
关键词: 平面广告 超现实主义 达利
平面广告设计原本就是形式丰富、包罗万象的,在众多表现形式中,存在于上世纪三十年代的超现实主义有着与众不同的魅力,牢牢抓住消费者的眼球。除了刺激消费欲望,同时能够令人拥有无与伦比的感官享受,理应受到设计师的重视。
关键词: 中学诗歌教学 故事情境 再创情境
诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它应该采用的教学模式和阅读方法。为了更好地发挥诗歌的陶冶功能和审美功能,中学语文教学需要从真正美的体验、人性本身、诗歌怡情功能等角度进行有效教学,这就需要摒弃一些旧有传统,通过创设各种情境,让诗歌真正走进学生内心。
关键词: 信息技术 语文教学 促进作用
本文主要围绕信息技术对语文教学的促进作用进行阐述,通过利用多媒体创设愉悦有趣的情境,激发学生学习兴趣:利用多媒体可以增加课堂容量,增大课堂密度,提高教学效率;利用多媒体,有利于培养学生的想象力;利用信息技术进行网站建设,可以加强与学生的沟通等方面具体分析。
关键词: 语文 课堂教学 学生参与 对策研究
人人都有参与欲望,学生尤甚,如何让其在教学中发挥最大作用,很重要的一点在于教师的倡导及培养。当今社会的进步,要求现代教育必须实施教师启发、学生主体参与课堂的教学活动模式。然而,纵览语文教学现状,形势不容乐观。本文将对语文课堂教学中学生参与现状与对策展开一番探究。
关键词: 中职语文 体验型教学 教学模式
构建中职语文教学“体验型”课堂教学模式.一是要创设体验型教学情境;二是要激发学生想象,体验语境。三是要通过鉴赏讨论,深化情感和知识。
关键词: 语文课堂 教学评价 评价艺术
初中语文课堂上,课堂评价是在教学中根据教学的内容、目的和要求等进行评价的一种形式。课堂教学评价的作用在于更好地推动学生全面发展。尤其是在当下新课程改革的形势下,国家及各地的教育部门越来越重视课堂教学评价。课堂教学评价的评价范围包括教与学两个方面,进行教学评价的最主要目的是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量。...
关键词: 课堂教学效率 教学理念 初中语文 学习内驱力 更新 创设教学情境 大学生 主动学习
1.激发学生学习的内驱力学生学习内驱力的激发光靠说教是不够的,兴趣是激发学生积极主动学习的内部动力,是学生积极认识事物、积极参与活动的一种心理趋向。兴趣越浓,学生的学习积极性越高,掌握知识就越快。这就要求教师在课前做好充分的准备工作,运用恰当有趣的例子,活跃课堂气氛,扩大学生的知识面,培养学生的学习需求心理,使学生自觉...
关键词: 语文课堂 尊重学生 初中 民主和谐 师生关系 教学气氛 著名教育家 课程改革
1.创造和谐的师生关系新一轮课程改革最主要的原则就是在教学全过程中真正贯彻“民主和谐”、“师生平等”的教育思想。著名教育家赞可夫曾说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气象,使学生和教师在课堂上都能够自由地呼吸。如果不能造成这样的教学气氛,那么任何一种教学方法都不可能发挥作用。”教师要放下高高在上的架子,走进学生的生活...
关键词: 汉字教学 初中语文 教学方法
从小学到初中,随着汉字教学主体地位的让位,汉字使用语境范围的扩大,初中起始年级中的汉字教学方法若适当,能帮助初中生认识汉字的魅力,改善汉字使用错用、别用、书写不如小学生的现象。
关键词: 听一听 看一看 画一画 演一演 想一想
在阅读教学中,老师知道要抓住关键词句解读文本,但是一些老师解读文本的方法仍比较单一。灵动的方法是解开文字密码的钥匙。针对不同的教学案例,采取让学生听一听、看一看、演一演的方法,不仅可以还原文本描绘的场景,降低学生理解的难度,而且可以激发学生阅读理解的兴趣,活跃课堂气氛,使得语文阅读教学脱离繁琐的分析和浅层次的朗读,让...
关键词: 语文学习 课堂学习 课外阅读 课本 学生 素质培养 语言文字 精神成长
语文学习对一个人的素质培养和精神成长有着特殊意义。在语文学习中,我们不仅可以领略和感受祖国语言文字的独特美质和韵味,而且能够汲取祖国及全人类文明的精华和丰美的养分。学习语文除了通过课堂学习外,课外自由而广泛地阅读也是十分重要的途径,因为语感的培养、语文素养和人文素养的提升,都离不开对语言文学作品的广泛涉猎和独立感悟。...
关键词: 互动交流 语言实践 评价方式
文章立足于课程标准的精髓,优化多元的交际策略,为学生创造各种语言实践环境,引发学生积极参与运用语言表达活动,培养学生的口语交际技能。
关键词: 阅读教学 主体地位 朗读指导 阅读思维 阅读能力
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要任务。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文实践。语文阅读正是一种很好的培养能力的实践方式。
关键词: 语文教学 语言魅力 启蒙小学语文教育
在小学语文教学中,小学生的语言发展和语文学习运用能力直接关乎教师的教学方法和教学语言,语文教学对于小学生的语文能力发展往往有着至关重要的作用。语文教师的教学语言要有魅力,在语文课堂上能熟练运用语文知识,既有规范性又有生动的感情融入其中,让学生对启蒙小学语文教育产生更加浓厚的兴趣。
关键词: 新课标 小学文言文教学 情境 朗读 迁移
新课程实施以后,在人教版小学小学语文课本中,关于文言文的教学内容虽然篇幅减少,但其对于小学生了解我国悠久的文明史、继承古代优秀的文化遗产、今后更进一步学习文言文都有很大的帮助。
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