杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 大学英语四级考试 英译 句子
2013年大学英语四级考试的翻译题变为段落英译，更加考验学生的翻译能力。只有掌握英汉句子转化技巧，才能较好地理解、翻译整个段落。
关键词: 韩国语能力考试 新题型 备考建议
本文通过对2014年7月改革后的韩国语能力考试（TOPIK）题型与难度的分析，归纳出本次改革的特点是：取消了“词汇与语法”部分，中高级合并到一份试卷中，写作部分难度加大，等等。根据中高级考试题型的变化，作者提出了相应的备考建议。
关键词: 计算机等级考试 计算机基础教学 教学方法
本文介绍了高职计算机一级B考试与《计算机应用基础》课程的关系，论述了计算机基础课程的学习对计算机一级B考试的作用，并提出了课堂教学与集中培训相结合的教育方式，旨在提高高职学生考试的通过率。
关键词: 中考 诗词阅读题 教学策略
为更好地提高学生素质，传承中华传统文化，更有信心地迎接中考，文章归纳中考中分值较大的诗词阅读题型，以及各种题型的答题方法和策略，请各位同仁批评指正。
关键词: 单招教学 技能考试 案例分析 复习
“天行健，君子以自强不息”。教师是那坚守三尺神圣讲坛行光辉事业的自强者。寒来暑往，作者在实践中积极倡导“三化”教学理念，将教学中的点点滴滴汇聚成随笔手记。
关键词: 考核方式 创新性人才 改革措施
高校考核方式改革是高校教学改革研究的重要内容之一，对学生的创新能力培养至关重要。作者综合分析了传统考核方式普遍存在的问题，结合自身教育教学经验，提出了相应的改革办法，经实践验证，该方法行之有效。
关键词: 遗传学实验 教学改革 实验教学
遗传学实验不仅是遗传学理论教学不可或缺的部分，还担负培养学生实验技能和严谨科学态度的任务。文章针对目前遗传学实验中存在的较为普遍的问题，结合我校实际，在实验室建设、实验内容、教学方法、评定方法等方面进行探索，旨在建立一门符合学生自身条件的实验课程，培养学生的实验技能和探索研究科学问题的能力。
关键词: 大学英语教学 专业英语教学 教学改革
作为通用语言，英语一直扮演着很重要的角色，但目前我国的英语教学，尤其是三本院校的大学英语教学状况不容乐观。英语学习在高等教育中的地位不断引发争议，改革之声从未间断，各种提议层出不穷。对此，作者从三本院校开设的大学英语课程及专业英语课程的现状入手，提出可行对策。
关键词: 课堂教学效率 学习兴趣 师生关系 教学策略课堂气氛
当前英语课堂教学效率既是学生关注的重点，又是老师上课的难点。在新课改大背景下，如何提高英语课堂教学效率，进而提高教学质量，是所有英语老师面临的一大难题。本文就此问题提出了几条提高英语课堂教学效率的方法，希望能对提高英语教学质量有所帮助。
关键词: 学生为中心 机床数控技术 教学改革
从传统的以教师为中心的教学方法转变为以学生为中心的教学方法已成必然。作者多年从事机床数控技术课程教学的实践，提出从三方面进行探索：以学生为中心的课程教学方案、以学生为中心的教学方法和以学生为中心的考核方式，并取得了较好的教学效果。
关键词: 体育教学 中专体育 改革 技能练习 职业技能 职业素质 竞争能力 学生
中专体育要在全面锻炼学生身体的基础上，加强与职业技能有关的体育技能练习，以期达到发展学生职业素质，提高学生竞争能力，促进学生综合水平提升的目的。
关键词: 初中数学 教学改革 教学建议
作者结合多年教学实践经验对当前的初中数学教学改革提出了几点建议，强调在新的时代背景下数学教师应当想方设法提高学生学习的主动性，希望能够得到广大教育工作者的借鉴和参考。
关键词: 技能竞赛 电子专业 教师团队
通过参与技能竞赛，将技能竞赛的项目和内容贯穿日常实践教学活动中，创新实践教学模式；促进电子专业实训基地建设，增强学生的就业竞争能力，提高教师的专业素养；以专业负责人带动师资队伍建设，形成优秀教学团队。
关键词: 中日高校招生制度 高考录取 对比 借鉴
本文主要对中日两国高校招生制度的特点及高校招生录取模式作了简要介绍和比较，并就日本高校招生录取制度改革的一些有益经验，对我国高校招生录取制度改革提出了借鉴。
关键词: 专业兴趣度 专业关心度 中韩
专业兴趣度和专业关心度是反映教学效果的重要因素，调研中韩高校管理类专业学生发现两国学生专业兴趣度和专业关心度存在显著差异，我国不同性别学生专业关心度、不同年级学生专业兴趣度和专业关心度存在显著差异，我国高校管理类专业应继续完善课程体系设计。
关键词: 日中课堂教学 汉语学习 日本学生 教学方法
本文旨在对日中教学法进行比较分析，在课堂中日本学生学习态度比较消极。要分析日中课堂教学差异，研究学生的学习态度区别，探讨适合的汉语教学方法。
关键词: 林黛玉 纯粹个性 诗意美 悲剧美
林黛玉是《红楼梦》中最具纯粹诗人气质的红楼女儿。她集天地山川之精华，以诗歌为心，以还泪为魂，演绎了唯悲唯美的人生。她承载着曹雪芹悲剧美学的内涵与外延。
关键词: 创伤 可怖经验 失控的历史症状 宏大叙事
创伤是主人公对于难以承受的事件作出的情感反应。通常这些事件打破了主人公对自身个体认知和对外界的评判标准。创伤小说通常论证小说中对于主人公具有创伤性打击的事件是如何打断他者和自我之间的关联的，形成反复的梦魇。本文论证创伤小说的特质，论证创伤小说呈现的并非个体经验，而是与之相应的特定文化下的群体的集体体验，从而形成群体创...
关键词: 反战 爱情 人道主义 精神内涵
小说《永别了，武器》是美国作家海明威于1929年撰写的中篇小说，作者用独创的“冰山原则”式精练的语言，以第一次世界大战为背景，全面而系统地批判了战争的残酷性和反人道主义行为，成为广泛流传的优秀战争题材小说。小说以战争与爱情为主线，从肉体创伤、精神创伤、爱情波折和命运坎坷等方面，深刻揭示了战争的反人类性，从各方面深刻表达了...
关键词: 红楼梦 文化缺失 翻译
红楼梦精深而高雅，其思想意识、文化差异与当代西方差距很大。《红楼梦》中的遣词造句包含深刻的东方文化，翻译时由于不同的文化背景和语言习惯，其文化内涵很难翻译出来，出现文化缺失。本文从多个方面阐述了红楼梦翻译中的文化缺失，从而降低了读者理解红楼梦的难度。
关键词: 译者主体性 庞德 许渊冲
翻译对于传播国学经典具有举足轻重的作用，唐诗作为中国传统文化的代表，在其英译方面仍面临挑战，这源于诗歌翻译是选择的艺术，而选择的过程不可避免会受到译者主体性的影响。随着翻译研究视野的不断拓宽，译者主体性成为近年来译界研究的热点之一。本文通过分析庞德和许渊冲对李白《长干行》两种译本的分析，指出在古代经典的英译中，译者的...
关键词: 影视剧字幕翻译 配音翻译
伴随社会发展、科技进步及我国国力增强，国民开始逐渐注重精神的充足和享受。为此，我国逐年加大了对精神文明建设的重视力度，欲提高国民的思想开放性，使国民思想能与世界接轨，推动社会形态的发展。外国影视剧的引进成为途径之一。外国影视剧进入中国市场必须过“翻译”关，即字幕与配音翻译。因而，其应该遵循哪些原则，这些原则又在《绝望...
关键词: 新闻英文 网络 时态
新闻是我们日常经常接触到的文体，该文体有自己的特点。本文从汉语新闻和英语新闻的标题着手，以网络媒体的新闻报道为语料库，试图找出两者之间的共同点。
关键词: 石 外来谚语 本土谚语 国民性格
日本人在长期实践及生活经验的积累中逐步形成了代表他们智慧结晶的语言，而谚语则是其中重要的形式之一。从花鸟虫鱼等种类繁多的动植物到风霜雨露等气象变化，在日本的谚语中，与自然密切相关的内容为数众多，同时我们在这些方面的研究成果也比较突出。然而，“石”这一重要的生产生活资料却往往容易被人忽略，与此相关的谚语形式也鲜有人提及...
关键词: 父子互隐 亲情伦理 跨文化视角
孔子的“父子互隐”不是不讲正义，而是注重亲情，主张宗教伦理精神，通过感化协调家庭、社会关系，构建和谐社会。苏格拉底和柏拉图的新神观念体系中，认为敬畏神灵即要求孝敬父母，“孝敬父母”是神为人类制定的最普遍的律法。由此可以进一步确证，孔子与西方学者在“父子互隐”上有一致性，一样都非常重视亲情伦理和孝道。
关键词: 高校图书馆 服务育人 改进措施
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，担负着传播知识、服务育人的重要使命。我们应当充分认识服务育人的重要性，以高度的责任感和使命感，自觉、主动地通过服务，对读者言传身教，寓育人于服务之中。
关键词: 图书馆管理 基础服务 电脑科技 技术管理
时代的发展把图书馆推向一个新的发展阶段，传统的图书馆管理在服务方式方面、技术管理方面和图书馆馆员的素质方面存在一定缺陷，需要以适应时展为要求，更好地为社会主义文化建设服务。
关键词: 模块化语文教学 立德育人 实践探索
语文是德育教育的重要载体。在模块化语文教学中更要重视德育的作用，在语文教学中实现“立德育人”教育。语文教师应进行尝试，探讨在模块化背景下语文教学中德育教学的途径与方法，从而探索适合中职语文模块化教学的“立德育人”的课堂教学模式。
关键词: 诗歌教学 三读 三问
诗歌教学是素质教育的重要组成部分，在初中语文教学中有着重要地位。长期以来，受传统教学观念的影响，初中语文诗歌教学方式过多地偏重于教师的教，而忽视了学生个性化的体验。三读三问阅读教学模式使学生逐步走进诗歌，使学生独立阅读诗歌的能力得到显著提高。
关键词: 语文课 返璞归真 语文综合素养 教学行为 教学反思 语文教学 语文老师
随着2012年一场以“教真语文、教实语文、教好语文”为主题的“真语文”大讨论的展开，越来越多的语文老师对“真语文”逐步加深了解，并开始反思自己的教学行为。通过在“真语文网”上的学习、交流与教学反思，我越来越深刻地认识到语文教学不能搞花架子，以语言为核心，以语文活动为主体，以语文综合素养的提高为目的的教学才是真正的语文教学...
关键词: 高中语文 学习内驱力 学困生
学习内驱力的激发能扭转高中语文学困生语文学习的被动局面，帮助高中语文学困生摆正动机、强化主体意识、树立信心、消除“怕”的心理障碍，以及寻求突破、获得成功体验，要激发语文学习的这种内驱力，从而使他们得以转化。
关键词: 性格特征 价值观
本文通过对《鸿门宴》中两个主人公刘邦和项羽的性格特点分析，探讨新时期如何在课堂中引导学生树立正确的价值观。
关键词: 语文教学 激发情感 情感教育
情感教育是语文教学的一项重要任务，文章就语文教学中的情感教育展开论述。
关键词: 教学策略 构建手段 和谐课堂
在同一篇课文的学习中，学生的个性差异表现得非常明显，教学活动中，教师要认识学生个性，尊重学生个性，通过因势利导、分层教育、求同存异等方法，促进学生全面发展，构建和谐课堂。
关键词: 课堂教学实践 学生的主体作用 优化 学案导学 学案教学法 自主学习 教学模式 教学任务
“学案导学”，是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。它充分体现了学生的主体作用，挖掘了学生的潜力。结合“导学案教学法”的理论学习和自己的课堂教学实践，我谈谈对语文教学的体会。
关键词: 语文课堂 自主性学习 以教师为中心 师生平等对话 课堂教学 从属地位 语文学习 课程改革
传统的课堂教学以教师为中心，教师是课堂的主宰者，学生处于从属地位。新一轮课程改革强调：“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”说到底，课堂最终是学生的课堂，学生的课堂应该由学生做主。在初中语文教学实施中，如何贯彻这一理念呢？
关键词: 课堂教学 中学生 教学案例分析 浣溪沙 教学预设 教学活动 教学常规 研究成果
常规的课堂教学中，教学活动总是以教师的教学预设为主，按照教学常规完成课堂教学。但是在课堂教学的实施过程中，课前预设的内容有时候会与学生的现场研究成果有所偏差。这是正常现象，教师如果还是按照预设的内容完成教学进度，往往就会忽略学生在探讨文本过程中的一些有价值的发现，这些发现往往更能够激发学生的思考，具有现行的思维意义。...
关键词: 生本教育 批注式阅读 阅读方法
“批注”是我国传统阅读方法，今应用于现代语文教学，既有助于革除当下语文教学之弊病，又能使这一古老读书方法因现念而焕发生机。批注式阅读使所有学生均得到锻炼，符合以生为本的理念。批注式阅读易习易做，每个学生都能在自己的书上写出所获所疑，以个性化角度写出原初体验，再在师生探讨中或深化或升华。批注式阅读教学能使学生对文本的理...
关键词: 初中语文 绿色评价 教学策略
初中语文“绿色课堂”的构建，有助于有效促进学生语文素养的提高，促进学生的全面发展。构建绿色课堂需要教师切实转变教育观念，树立以人为本的理念，将核心定位为促进学生发展，将教学过程和相关评价“并行化”，构建“绿色评价”的评价理念和评价体系。本文从教学实际出发，探讨多种策略相互配合，力图构建促进学生全面发展的“绿色评价”体...
关键词: 初中语文教学 杜郎口教学模式 现状 课堂教学模式 新课程改革 教学理念 工作量 老师
尽管新课程改革已经有10余年，新的教学理念也已经为绝大多数老师所接受，但应该构建怎样的语文课堂教学模式，似乎仍在摸索之中。杜郎口教学模式推广不到两年，便偃旗息鼓，悄然收场。语文导学案仍在倡导之中，但由于语文导学案需要教师事先写好，再印好发给学生，无形当中加重了老师的工作量和学校的负担，可谓先天不足。
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