考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 应用文写作 入格 入体 入语 教学方法
新形势下,对口单招的升学压力增大,竞争日趋激烈,应用文写作是对口单招必考的内容,对当代职校生在今后的社会工作实践具有重要的指导意义。“入格、入体、入语”是每位学生在应用文写作中必须学会并能运用于实际写作的基本要求和技能。因此,如何在有限的教学时间内使学生更好地掌握写作理论知识、提高实践写作能力成为教师授课的重点。教师...
关键词: 英语语言水平 完形填空 解题能力 有效策略 高中生 语言基础知识 阅读理解能力 高考试卷
江苏每年高考试卷中的第三部分均为完形填空,是一个非常重要的题型,在整个卷面中占重较大,为20分,很多学生在这一题型上容易失分。完形填空不只是表面上的选择单词,而是一种以语篇为载体的综合的复杂的填空题,目的在于整体考查学生的语言基础知识、阅读理解能力和总体英语语言水平。学生在做题过程中通过合理推测、判断、验证,补全语篇缺...
关键词: 高职院校 专业英语 考核改革
高职院校英语专业的学生与本科院校的学生相比,不管是在基本知识的掌握还是在专业学习的方面都是有一定的差距的,这就说明沿用传统的考核方法考查高职院校的学生是不合适的。考核影响学生的成绩和最后的毕业,有理有据的考核结果对学生来说是至关重要的。
关键词: 高职院校 职业教育 发展模式 国情
为了适应药学专业的教育发展,以及迎合医疗卫生体制改革的需要,当前部分高职院校对于药学课程建设尤其注重,这对于培养高技能应用型人才有着举足轻重的意义。当前较多高职院校根据国家高等教育教学改革的发展趋势,对整体课程进修规划,在药学教学调整的基础上对药理专业程建设进行必要的探索及实践。作者对近几年来药理学课程的建设与实践进...
关键词: 历史教育 社会价值 教材呈现
随着历史教育教学的不断深入,历史新课程所承担的教育责任日益为教师重视,如何通过不断改进历史教材的呈现方式,引导新课改向实现教学目标的方向发展,实现历史教育的社会价值,这是奋斗在一线的教师们不断努力追求的目标,也是历史教学的目的所在。本文从分析历史教育的社会价值即传承文化、陶冶品格、指导实践等角度入手,探索如何新课程下...
关键词: 台湾地区 繁星计划 高考招生 地域公平
1954年到2001年,台湾地区的大学入学考试一直实行“联考”制度,2002年宣布正式取消该制度,代之以大学多元入学方案,直到2007年,台湾地区推出“繁星计划”,它秉着“高中均质、区域均衡”的理念,旨在扩大弱势地区高中生入学机会,促进各地区协调均衡发展。该计划在实施中取得了很高的成效,却也出现了一些问题。本文通过对其发展历程的分析...
关键词: 悲剧 女权 社会缩影 传统思想
本文通过分析苔丝的悲剧始源揭示当时社会存在的问题,以更多地了解当时时代背景对人们的社会生活造成的影响。本文运用对比的写作手法,针对主人公的经历进行研究,包括当时社会环境及人物内心思想等。通过研究揭示当时社会环境下女性受到各方压迫,最后只落得个悲惨的结局。
关键词: 功能翻译理论 德汉翻译 教学应用
传统的翻译教学法难以调动学生学习的积极性、主动性,不能适应现代翻译学的不断发展。现代翻译教学法重视学生翻译理念的形成、翻译习惯的获得、翻译学习过程的社会化。本文论述了功能翻译理论在德汉翻译课中的应用,希望借此能提高学生在翻译过程中的积极性,发挥其主观能动性,培养新型翻译人员。
关键词: 电影名 文化 翻译
电影片名作为电影内容最高度集中的概括,起到浓缩主题和画龙点睛的作用。好的电影片名,好似电影的商标,不仅可以揭示电影内容,而且可以吸引观众。随着中英文化交流的不断深入,英语电影不断被引入中国。因此,电影翻译成为翻译领域中越来越重要的部分。从中英文电影译名的比较中,可以看出电影名翻译的差异其实就是中英文化的差异。
关键词: 扬州漆艺 旅游产品 产品系统设计
扬州作为一座历史文化名城,风景秀丽、历史文化丰厚,是著名的旅游城市。作为传统文化代表的扬州漆器有着较为精良的制作材料和加工工艺,具有丰富的文化内涵和独特的艺术价值。现代社会,传统工艺的发展普遍较困难,扬州漆艺产品的发展也不容乐观。然而大力发展漆艺旅游产品,一方面是扬州作为旅游城市发展的需要,另一方面可有效将传统文化产...
关键词: 阿尔弗雷德大帝 欧斯波尔各王后 生平
本文通过对阿尔弗雷德大帝的母亲欧斯波尔各王后人生经历的探析,窥探中世纪英国贵族女性在法律、政治和婚姻等方面的地位。
关键词: 高中语文 生态课堂 专题教学
教育不是一蹴而就的,而是需要经历一段很长的时间,也就是课堂不是一味地向学生灌输知识,而是不断地激发学生的兴趣,鼓励学生积极地想象,为学生创造一个可以自由提问、畅所欲言地表达自己个性的空间,并且引导学生用心体会这些事物。
关键词: 修辞教学 高中语文 能力的培养 语言表达能力 文学语言 修辞知识 语文教学 教学内容
吕叔湘先生1980年就曾指出:“语文教学的进一步发展,就要走上修辞学、风格学的道路,也就是文学语言的研究,这是语言学与文学交界处的学科。”修辞不仅是教学内容的重要部分,更对加强修辞知识的学习、修辞知识能力的培养有着重要的指导作用,学好修辞有助于语文知识的习得、语文素养的培养和语言表达能力的提高。
关键词: 高中语文 诗歌教学 美育策略
诗歌教学历来是语文教学中的难点,要在诗歌语言教学中融入美学教育,很多老师感到头疼。在新课程背景下,教师必须结合教材,从诗歌原理、语感及想象力三方面入手,帮助学生先认识诗歌、学习诗歌,感受到诗歌的美。并在此基础上,调整教学方法,做到重美育、重点拨、重陶冶。
关键词: 语文能力训练 编写质量 学案 讲练结合 学习过程 提前介入 学习流程 学习效果
语文导学案的最大特点是“导学合一、讲练结合”。优秀的导学案可以提前介入学习过程,优化课堂学习流程;可以巩固课堂学习效果,提高课堂学习质量;可以加强语文能力训练,强化语文能力。如何编写出贯彻课标意图、体现课程意识、符合学习规律的高质量的导学案?可根据“导”和“学”不同的要求,做出相应改进。
关键词: 语文教学 文言文教学 教学策略
文言文是中国传统文化的结晶,是中国文化的重要载体。文言文教学包括四方面内容:文言、文章、文学、文化。对文言文中优秀作品的学习,可以让今人了解其中的民族文化,初中新课程理念要求全面提高学生语文素养,语文素养的全面提高必定离不开文言文教学。所以,语文教学必须重视和加强学生对文言文的学习。
关键词: 网络课程资源 中职语文教学 教育方式
现今趋势是中职语文教育需要变革,课程资源不能仅局限于教材,而是需要不断拓宽、发展。21世纪是信息化社会,教育应适应社会的发展,将网络课程资源引入中职语文教学中,以此丰富和发展中职教育。本文将网络课程资源的特点看做基础,阐述重视语文教育应如何开发和利用网络课程资源。
关键词: 中职语文 德育渗透 渗透途径
中职语文教学与德育教育就像鱼和水的关系,两者密不可分,联系得非常紧密。教师要发掘语文教材中的思想品德教育素材,并利用多媒体等设备为学生创设一定的情境,利用作文写作的机会,让学生体会到道德的重要作用。中职语文教学是教学体系中一个重要的组成部分,教师有义务有责任在教学中渗透德育,帮助学生形成良好的行为道德品质。
关键词: 中职语文教学 教学模式 互动模式
中职语文教学在新时期面临尴尬的处境:一是老师不爱讲,二是学生不爱听,三是学校不管。教师要意识到中职学生的特殊性,他们的成绩比较差,心理比较自卑,所以对老师的态度比较逆反。因此,在这样的情况下,中职语文教学寻求一种师生互动关系的存在还是不容易的。语文教学的灵魂在于互动,如果老师只顾讲自己的,学生压根不清楚老师要讲述的内...
关键词: 中职语文 综合性活动 开展方式
综合性活动的开展对语文教学改革有重要的作用和意义,学生通过实践活动从多个角度学习语文知识,感知语文的重要性,欣赏语文的魅力,进而促进学生语文素养和语文应用能力的提高,同时帮助学生树立正确的职业思想,促进综合职业素养的提高。中职语文综合性活动主要有以学生为中心、综合性、实践性、职业性四个特点。综合性活动中的前期设计和准...
关键词: 语文教学 心理健康教育 情感价值
当今,中学生学业负担的加重及家庭教育等各方面的原因,使得学生的心理素质比较低下,因此心理健康教育显得尤为重要,它不仅需要对其进行心理辅导与咨询,更重要的是要在教学实践中进行渗透,特别是语文教学对学生心理素质的培养、意志的锤炼、情感的渗透、树立正确的人生观起着举足轻重的作用。
关键词: 中职语文 教学观 对话式阅读 学习任务 课程资源
中职语文教师应该提高自身专业素养,改变传统的“填鸭式”的教学方式,创新阅读课的教学方式,提高学生的学习兴趣,重组学习内容,将语文知识与学生未来的职业生涯挂钩,学以致用。
关键词: 初中语文 阅读教学 学习兴趣 阅读能力
阅读是增长见闻、扩大自身知识容量的重要途径,阅读建立在兴趣的基础上,只有让中学生快乐地读,才能切实提高他们的阅读能力。本文针对如何培养中学生语文阅读兴趣和阅读能力进行探索。
关键词: 言语指挥棒 生本教学 课堂变革
语文教学千头万绪,必须删繁就简,聚焦重点,这样才能提高效率,让学生一课一得。在多次课堂实践中,教师在“顺学而教、言语先导”的理念指导下,以阅读揣摩各言语形式点为突破,让学生充分地读、大胆地问、真实地议、扎实地练,真正做到凸显语用、师生互动、方式变革。
关键词: 语文教学 生命意识
生命意识在语文教学中的显现,不仅是在教学内容中加入生命意识,让学生热爱生命、尊重生命、欣赏生命,更重要的是在教学过程中本着尊重生命、热爱生命的理念,根据生命特有的发展规律开展语文教学活动。
关键词: 多媒体 语文课堂教学 实效性
在语文阅读教学中,充分利用多媒体教学手段能让抽象的语文文字变成直观生动的“画面”,不但符合学生的认知特点,而且活跃课堂气氛,使学生享受到审美愉悦;拓宽知识面,增大课堂容量,调动学生学习语文的积极性和主动性,为沉寂的语文课堂教学送来一股“清新之风”。作者就如何合理运用,才能更充分地发挥多媒体在语文课堂教学中的优势,让多...
关键词: 语文课堂教学 主体热情 高效课堂
“学生是学习和发展的主体”,在语文课堂教学中怎样贯彻这一科学理论,不让它沦为一个口号,许多语文教师都做了深入研究,给出了不同的答案。作者在近几年的教学中积累了一些想法,并行诸成文,与同侪共享。
关键词: 教学实效性 语文课堂 语文教学 设计教案 课程标准 不良倾向 自我放逐 多媒体化
十几年来,新课标已逐步落实到常态教学中,取得了一定的实效,但有些情况需要我们关注,如课程标准里的一些“闪亮”的词汇在设计教案和组织教学时被简单移植,李海林先生在《语文教学的自我放逐》一文中把这些不良倾向归纳为“泛语文”、“反文本”、“无中心拓展”、“无效讨论”、“教师不作为”、“去知识化”和“多媒体化”等,并对这些现...
关键词: 初中语文 课堂资源 开发运用
随着新课改的深入,初中语文课堂资源已经成为新课改体制下的重点内容,对初中语文教学有一定的影响,但是实际利用课堂教学资源推进中学语文教学的成效差强人意。目前的语文教师对利用和开发语文课堂上的有效教学资源的意识较浅薄,本文对此展开了具体讨论。
关键词: 初中语文 读写一体化教学 重大意义 教学现状 提高策略
随着政府和人民对教育事业越来越重视,国家在教育领域投入的资金和相关人力、物力的数量越来越多,这对教育的发展是极有利的。语文作为初中最主要的课程之一,在很大程度上影响广大学生的语言领悟和运用能力,从而决定他们对人生、对社会、对世界的解读和理解能力,制约处于茁壮成长阶段的学生的人生观、世界观和价值观的发展。初中语文教学的...
关键词: 农村初中语文 名著教学 名著阅读 名著检测
随着语文新课程的改革深入,语文中考试题悄然发生变化,其中名著阅读的分值不断提高,这使农村语文教学难度加大。面对刚刚过去的2014年中考,作者对农村名著教学中存在的问题与对策进行了分析。
关键词: 自信 兴趣 动机
自信是走向成功的第一步,缺乏自信是导致失败的重要原因。学习中,只有具备这一良好品质才能树立积极的学习动机,获得好的学习效果,才能让“丑小鸭”变身为“白天鹅”。
关键词: 生本教育 小学语文教学 教学思考
生本教育是当前比较流行的一种教育理念,它改变了传统的教学方式,将重点转移到了如何培养学生的学习能力、探究能力和合作精神的问题上,是一种具有现代特色的教育方式。本文从小学语文教学现状分析开始,深入讨论生本教学理念在小学语文教育中的应用,并且结合当前小学语文教育的实际情况,对小学语文教学作出思考。
关键词: 朗读指导 小学阅读教学 语文教学 陶冶情操 审美教育 传统教法 教育作用 治学经验
朗读对情操的陶冶、心灵的感染及思想的启发教育作用,往往比单纯讲解更细致入微、更感人至深。白话文在字面上比较容易理解,字里行间的蕴涵有时不可言传。通过朗读却溢于言表,使人心领神会,获得极大的满足。朗读在语文教学中意义重大;培养语感、有助于记忆、促进领悟、提高审美、益于写作、发展想象等。“书读百遍,其义自见”。这句流传千...
关键词: 合作学习 小学语文教育 教学应用
语文课程是其他课程学习的基础,小学语文教学尤为重要,现阶段很多小学都在采取措施,以提高学生的语文学习能力。自实施新课改后,合作学习被应用于小学语文课程教育中,取得较好的效果。
关键词: 学习规律 个性化作业 寓教于乐 师生互动
作业生硬陈旧的形式禁锢了孩子手足的自由,更束缚了他们可贵的想象力与创新思维。好的作业应专注于学生能力的迁移和想象力的激发,以及创新思维的引导。将这样的教学理念与班级日常教学相结合,充分开发各种课程资源,在内容和形式上体现开放性和创造性,同时探寻新的作业布置与评价方式,让孩子们做中玩、玩中学。
关键词: 写字能力 教学方法 低年级 中华民族传统文化 文化素养 严格要求 严格训练
书法是中华民族传统文化的一颗璀璨的明珠,写字作为书法的基础,在我国很早以前就十分受重视,它对于提高学生的文化素养起着重要作用,应该从一年级开始就严格要求,严格训练,逐步培养学生的写字能力。《新课程标准》明确提出第一学段识字写字的教学目标:“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步...
关键词: 课文 写作灵感
让课文成为学生写作的灵感之源已成为语文教学的一种必然发展趋势。教师必须有意识地培养起学生通过课文积累写作素材、学习写作技巧、进行写作训练的能力,促进学生写作水平的有效提升。
关键词: 写作素材 生活乐趣 感悟人生
生活是五彩缤纷的。在作文教学中,教师要时时把握“唯有生活才是作文的源泉”的宗旨,引导学生走进生活,观察生活,审视生活,积累素材,引发激情,真正做到在生活中学习作文和评阅作文,在作文中学会做人。
关键词: 阅读兴趣 习作水平 激发 作文教学 语言表达水平 小学生 语文教学 高低
作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的语言表达水平高低,作文也是一个重要标志。但是,现在许多学生提起写作文就头疼,不知如何下笔,究竟应选取什么内容写是学生感到最麻烦的事。那么,如何激发小学生的兴趣,提升写作水平呢?
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