设计有效环节,呈现高效课堂

刘艳 南通市通州区张芝山小学; 江苏南通226311

关键词:小学英语 教学环节 高效课堂 

摘要:在小学英语教学中,教师都希望自己在课堂上培养学生的英语学习兴趣,提高他们的听说读写及综合运用英语的能力,为学生的长远发展奠定基础。在课堂教学中,导入、新授、巩固是必不可少的三个环节,本文从这三个环节入手,探究如何设计、利用这三个环节,围绕“教、学、做合一”的理念打造高效课堂。

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