考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 高考改革 高中英语 教学改革 教学方法 听力教学
高考改革,其目的是改进和完善现有的教学模式,取得更好的教育效果。本文通过分析英语高考改革的新形势,旨在探讨更适合的英语教学方法和手段,使英语教学切实回到语言教学的正轨。
关键词: 新课标 典型习题集 看题训练 三回归 集体备课
高考备考是高中一个最重要的教学环节,它需要一套比较全面、科学的备考策略。尤其是在新旧高考大纲的交替下,需要教育者和众多学子深刻研究和大胆探索。
关键词: 中考化学试题 教学研究 教学启示
中考也就是初中毕业升学统-文化考试,是义务教育阶段的终结性考试,试题所体现出的理念与要求对教师的教学思想与行为,以及学生的学习与发展,都有重要的导向作用。江苏自2005年起实行初中新课程改革,中考化学命题正逐步将新课改理念和要求内化到试题中,既考查学生化学知识的掌握情况,又检测学生的科学素养。本文以2014年江苏盐城的中考化...
关键词: 大学英语六级考试 阅读语法 单词 技巧
阅读.作为研究生英语教学中最重要的环节之一,在大学英语六级考试中显现出其重要的地位。历经数次改革,阅读仍在六级考试中占有最高分值,因此。它成为教师和考生教学、备考的重点工作。文章认为语法和词汇是读懂文章的两大保障,在此基础上.平时广泛的阅读是提高阅读能力的必经过程;考前强化应试技巧则是取得理想成绩的有效手段。
关键词: 生物化学 实验教学改革 教学模式
生物化学基本理论的建立、完善和发展是以实验研究为基础的.实验教学相对于理论教学更具直观性、实践性、创新性和综合性。因此,改革传统的实验教学模式,创建适用于高等卫生技术人才综合素质教育要求的实验教学新模式是时展的需要。
关键词: 高职学生 心理健康 教学改革
高职院校的心理健康课到底应该怎么上.各级各类学校都在探索和实践中不断改进。作者鉴于多年对发展与教育心理学的研究和在高职院校学生心理健康教育工作的实践经验,从两方面提出了高职院校学生心理健康课应该改进的地方:一是课程的内容方面;二是课程的形式方面。
关键词: 新课程改革 高中语文 课堂教学 教学理念
新课程改革是高中语文教学改革的必然方向,教育改革的成败关键在于广大一线教师能否紧随教学改革的脚步。与时俱进地更新教学理念和教学方法。在新课程改革过程中,教师要努力更新教学观念,采用与新课程理念相适应的教学方法。真正促进教学改革和进步。
关键词: 信息化 初中化学 教学改革
随着科学技术的迅猛发展.信息化技术在课堂教学中的作用日益突出。信息技术意味着知识的获得更简洁便利,知识存储更方便可靠,教师可以利用投影、录音、电影等信息化设备,直观地将课本上的知识展示出来,用翔实、鲜明的画面和声音激发学生的学习兴趣,使课堂更多姿多彩.营造轻松良好的学习氛围。
关键词: 高等教育市场化 高职高专教师 职业修养
随着社会经济的不断发展,高等教育市场化已成为一种不可逆转的趋势。市场化在给高等教育发展带来积极影响的同时,对高校教师的职业修养提出了新的挑战。本文主要论述了高等教育市场化背景下高职高专教师职业修养建设的诸多问题。
关键词: 中职教师 教师发展 现状 制约因素 成因
淮安市高度重视发展职业教育和社会教育,始终坚持把加快发展职业教育和社会教育作为实施科教兴市战略的重点。不可否认,与经济社会发展需求相比,淮安市中等职业教育仍面临诸多挑战,在全省位置还有较大提升空间。为此,有必要对全市中等职业学校教师发展现状进行理性分析,查找制约其发展的相关因素,从而能够为师资队伍建设、职业学校发展,...
关键词: 教学内容 习作 设计 老教材 味道 现实生活 语文教材 作文
目前,语文教材上的作文都是沿用了几年的题材,这些略显老套的教学内容,如何能搭上现实生活,让它更好地成为孩子书写生活、抒发情感的天地呢?这就要考验教者的匠心独运。因此,基于教学内容,教师要设计多元的“习作活动”,让学生的习作弥散自由生长的气息。
关键词: 美国大学生 心理健康教育 教育特色
伴随时代进步,科技发展,社会对当代大学生的综合能力有更严格的要求。严峻的就业形势、激烈的岗位竞争、沉重的社会压力等一系列考验,无形中驱使当代大学生不得不超负荷学习。这是对学生心理素质的考验,更是对我国心理健康教育的考验。目前,我国与发达国家对大学生心理健康素质教育的理论体系相比较略显不足,有待完善。
关键词: 解构主义 诗歌
解构(deconstruction)的批评方法是消解作品中相互对立的概念或意象,动摇其等级秩序和对立关系。从而摆脱对文本单一理解的限制。本文运用这一方法对《独坐敬亭山》一诗进行分析。
关键词: 宗教文化 归化和异化 翻译策略及方法
翻译的实质是两种文化之间的交流。《红楼梦》两个全译本宗教文化内容的翻译证明,只有同时采取归化异化两种策略及多种方法,才能有效地达到文化交流的目的。
关键词: 恐怖小说
《黑猫》描绘了主人公因为酗酒而变得疯狂暴躁,对黑猫进行了残忍虐待,后来又杀害自己妻子藏尸和最终被抓的故事。爱伦坡由主人公的内心世界和对恐怖环境的描写渗透了恐怖怪诞和人物的变态心理。
关键词: 美国文化 文化霸权主义 中国民族文化
自20世纪90年代以来,美国凭借自己在经济全球化过程中形成的超级大国的力量逐渐将自己的文化霸权主义渗透到世界各个国家,从而使许多国家的民族文化逐渐被冠上美国名。中国的民族文化博大精深、源远流长,在被渐渐美国化,这个问题值得中华儿女深思与重视,因为中国的民族文化是中华儿女屹立于世界民族之林的基石。
关键词: 三网融合 图书馆 发展
三网融合是新型的信息产业发展的战略目标,也是一种必然趋势。在第一波数字化、网络化浪潮中错失机遇的图书馆应好好把握此次机会,利用三网融合创造的有利环境,趋利避害,积极探索自身发展的有利方式。文章通过介绍三网融合的技术特点,论述三网融合给图书馆带来的机遇与挑战,探索三网融合环境下图书馆的发展对策。
关键词: 编辑工作者 本位价值 审读 能动反映 价值判断 自身素质 案头工作 课题
编辑工作者本位价值的能动反映,是从贯穿在审读过程中的价值判断上折射出来的;编辑工作者本位价值的最终实现,是由把握审读取向所创造的成果上见证的。那么,何谓编辑的本位价值,编辑在哪些个审读环节上需要把握本位价值取向,要通过何种途径才能做到更有效地把握?这些既是编辑工作者提高自身素质,在理论上需要深入探讨的研究课题,又是于...
关键词: 骑士 骑士文学 007系列电影 邦德
骑士阶层的出现是欧洲政治、经济、宗教共同作用的产物。随之出现的骑士文学给人们展现了骑士的美德:作为武士,他们忠诚;作为信徒,他们谦恭;作为男人,他们殷勤;作为强者,他们具有同情心。骑士是正义和力量的化身,荣耀和浪漫的象征,骑士制度则成为西方的伦理标准,深刻地影响了西方文化。为了探究骑士文化对当今电影的影响,本文采用查...
关键词: 古筝 五大流派 艺术特点 代表曲目
古筝是中国的古典乐器,在秦代的时候就已经出现,有着悠远的历史。古筝的音色优美,音域十分宽阔,演奏技法多种多样,使得古筝成了很多人喜爱的乐器。这种喜爱在现在社会中依然有增无减,而且随着时间的推移古筝技法在流传的过程中与某些地方的传统音乐结合,形成现在的五大流派。本文就现在古筝的五大流派代表曲目及演奏技法进行分析和研究。
关键词: 爱伦坡 自我 本我 超我
文章利用弗洛伊德人格理论,从本我、自我、超我三个结构分析爱伦坡经历对其整体人格的影响,从不同人生时期爱伦坡的成就及爱伦坡的个人表现方面进行分析,以及其在文学作品中的展现。从中得出结论,即爱伦坡的早年经历从自我、本我、超我三方面对其产生了影响。
关键词: 言语智慧 演讲词
被誉为美国“黑人之音”的马丁·路德金于1963年为推动黑人民权运动在25万人集会上所做的《我有一个梦想》演讲被认为是一场让全世界刻骨铭心的伟大演讲。该演讲辞也被收录于人教版《语文》教材第二册中。文章从“肯定基础、条件,给予信心;强调现状的残酷性、斗争的合法性,行动的紧迫性、坚决性以及后果的严重性;激情鼓动,理智引导;...
关键词: 高中语文 现代诗歌 教学反思
随着素质教育的深入,高中现代诗歌的学习逐渐受到教学者的关注。现代诗歌形式灵活、情感短促,却具有强烈的爆发力,是一种非常具有内心感染力的艺术形式,对学生语文的学习有着很好的调节促进作用。本文主要对当今高中语文现代诗歌教学现状进行分析,并针对性地提出一些教学策略。
关键词: 中职语文 情境教学 小说教学 应用策略
中职学生学习兴趣不浓厚,学习意愿不强烈,但语文作为学习其他各门学科的基础,对提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力都有非常重要的作用。中职语文教师在课堂教学中使用情境教学法,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,将抽象难懂的教学内容转为具体形象的情境,给予学生一定的态度体验,...
关键词: 语文教学大纲 背诵课文 语文基础知识 语文课文 语言能力 知识输入 培养
新的语文教学大纲要求中提出背诵是培养语言能力的基本手段。背诵是学习语文的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生掌握大量的语文基础知识,而且可以培养学生丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。大部分人的“背诵”,都仅仅是指记忆“词汇”。特别是对语文课文的背诵,人们的观点各不相同:有些人认为语文课文需...
关键词: 文言文 课堂趣味 故事 诵读 讨论
“文言文”是中国古代思想、知识的重要载体,是中学语文教学中的重要部分。文言文课堂枯燥乏味的问题长期困扰老师和学生。只有不断探索运用故事、诵读、讨论等各种方法,才能提高语文课堂的趣味性,增强教学效果。
关键词: 高中语文 评课方式 教学质量
在素质教育的推行过程中,让教师接受业务培训或是学历提升是促进教师思想与教学技能水平提升的重要方式。就常规教学而言,利用听课评课能够提高教师课堂教学质量与水平,这是培养教师的一种重要途径之一。评课是教学当中的一个重要环节,它对被评者和评课者都有很重要的作用,本文意在探讨新课程背景下对高中语文学科什么样的评课方式更能科学...
关键词: 高中语文 教学情境 学习兴趣 教学效果
随着高中语文新课程改革的推进,教师的教学观念和教学方法在不断更新和改变。正在摆脱传统教学理念的束缚,课堂教学不再呆板和拘谨,变得有生机和活力,发生这样的变化要归功于教师的教学理念和教学方法的变化。高中语文教师非常注重激发高中生的学习兴趣,想尽办法在提高高中生的学习积极性上下工夫。为此,在高中语文教学中,教师通过创设生...
关键词: 高中语文 多媒体技术 学习兴趣 有效应用
随着现代科学技术的不断发展,要求掌握语文知识的人越来越多,尤其对综合型人才的需要更是供不应求。在我国以往高中语文教学方式下,培养出来的高中生大部分只会读与写,变成所谓的“哑巴语文”、“聋子语文”,不能适应现代社会的发展需要。迫使高中语文教学做出一定的改变,以适应社会需求。在高中语文教学中使用多媒体技术具有特别的优势,...
关键词: 议论文 修辞手法 写作方法
议论文写作是学生必修的课程,但众多学生在写议论文的时候忽略对议论文语言的咀嚼,导致写出的文字平淡乏味,使用修辞手法能很好地解决这一问题。
关键词: 学讲计划 问题串 案例分析 高效语文课堂
“学讲方式”以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标实现的基本要求的课堂教学方式。语文课堂提问决定着学生“学”和“讲”的层次和深度。本文基于初中生生理认知特点,并结合初中语文学科特点,阐述在“学进去”和“讲出来”两个教学环节中如何设计有效...
关键词: 生活化 语文化 双赢局面
生活是语文学习的源头活水。学生生活“语文化”,就是强调学生在教师的引导下,关注生活,增加信息接收量,让源头活水滋润学生的心田,同时让学生通过对语文的学习关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人生,生活处处皆语文,语文无处不生活。在新课程的指导下,让生活与语文实现双赢。
关键词: 高中语文 单元提示 教学效率
“单元提示”对课文教学有导向作用,简单地说,就是告诉我们要引导学生“学什么、怎么学”,因此,教学中要善于利用“单元提示”。本文以高中语文必修4第四单元为例,说明“单元提示”对“教”与“学”的重要作用。
关键词: 高中语文教学 课堂教学氛围 改善措施
随着高中语文新课程理念的不断深入,调动高中生的学习积极性,实现高中生的自主学习成为我们面临的重要问题。良好学习风气的形成需要良好的课堂氛围,如何改善课堂氛围,需要广大高中语文教师付出艰苦努力。本文就这一课题进行了积极探究和论述。
关键词: 语文课堂 学生 主体地位
在当下的语文课堂教学中,教师的教学观念、教学方式和学生的学习方式都悄然发生变化,语文课堂逐渐“活”了起来,可见,课程改革给教学带来了盎然生机。但是作者在教学实践中发现,有的教师活动丰富,课堂气氛十分活跃,却把教材“丢”在一边,一堂课下来,文本的内涵没有得到有效发掘。作者认为这些课堂虽然在一定程度上体现了学生的主体地位...
关键词: 初中语文教学 表达能力培养 学生 语言组织能力 语文综合素质 教学工作 素质提升 能力发展
在初中语文教学工作中,教师要着眼于学生的能力发展与综合素质提升,其中表达能力是非常重要的内容,涉及学生思维能力、语言组织能力、遣词造句能力等各方面。在语文教学中加强学生的表达能力培养,能够为学生语文综合素质的提高发挥促进作用。笔者在教学中开展了这一方面的初步探究,下面将作简要分析。
关键词: 初中语文教学 课外拓展课程 促进作用
初中语文教学应当体现教改理念,不仅要抓住课堂教学这一中心环节,还要注重课外拓展课程的开发与运用,使其更好地体现对语文教学的促进功能。课外阅读课程具有三个方面显著优势:有助于弥补课堂时间与空间不足,满足学生语文学习兴趣,提高学生语文综合素质。教师可以从四个方面着手予以突破:一是以读写训练为抓手,提高学生读写综合能力;二...
关键词: 初中语文 字词教学 教学策略
字词教学是语文教学的重要组成部分,也是初中语文教学运用中最基础的部分。然而,在实际教学中,教师、学生对字词教学的认识和重视不够,导致字词的教学、学习被忽视。只有重视字词教学,找到适合的教学方法,才能更好地提高学生的语文综合素养。
关键词: 语文课堂 预设与生成 有效生成 非预设生成 动态生成 课堂教学 语文教师 教育家
我国教育家叶澜教授说:“课堂就是向未知的方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路,没有激情的行程。”可见,精彩课堂往往源于意外的动态生成。面对一个个鲜活的、富有个性的生命,课堂是富有生命力的,是不可复制的。那么,语文教师应如何抓住课堂教学中的“非预设生成”,从而构建精彩课堂...
关键词: 小学语文 阅读课堂 生活体验 个性阅读 学习能力
苏教版小学语文课文注重贴近学生生活选材,小学生能有联系自己的生活体验,愉悦学习语文基础知识、语言技能。关注学生生活,将学生的生活体验引入阅读课堂教学中,让体验、实践、对照成为学生阅读学习的动力,从而强化阅读效果和阅读的理解、分析与鉴赏能力。
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