关键词：小学数学教学 情境创设 思维培养 

摘要：在小学数学教学中，如何教会学生学习方法，是每一位数学教师都要研究的问题。只有在教学实践中不断地探索追求，在成功和失败中不断地总结经验教训，才能找到一套适合本班级和本人的行之有效的教学方法，从而全面提高小学数学教学效率。

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{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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