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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 初等函数的Taylor展式在解题中的应用--以研究生招生考试试题为例

    关键词: taylor展式  无穷级数  硕士研究生招生考试  

    本文以近年来全国硕士研究生入学考试(数学一、数学二)中的题目为例,说明初等函数的Taylor展式在解题中的应用。

  • 大学计算机基础统考之我见

    关键词: 计算机基础  统考  不足  改革思路  

    计算机基础统考对计算机应用的普及具有很大的促进作用。然而,随着计算机应用水平的不断提升,计算机统考存在诸多不足。文章介绍了计算机基础统考的优势与不足,提出改革计算机基础统考的思路。

  • 历次四级考试听力题型的改革对听力教学的启示

    关键词: 听力考试  多媒体教学  英语听力教学  

    从实施大学英语四级考试至今,听力的题型发生了很大变化,这些变化给大学英语听力教学带来了新的启示。

  • 新时期体育高考教学的研究

    关键词: 体育高考  新时期  教学  体育考生  身体素质  思想认识  体育教练  身体状况  

    近年来,体育高考不断改革,对体育考生的难度和要求越来越高,学生的身体素质却大不如前。体育教练要有充分的思想认识,针对学生不同身体状况制订科学、合理、切合实际的训练计划,以适应新的体育高考要求。

  • 日语专业学生就业中日语各类考试的影响分析

    关键词: 日语专业  考试  学生就业  

    无论是国民经济的发展还是社会水平的提高,都需要以专业人才为基础,而当前教育中,对一个人才衡量的硬性指标就是各种类型、各个级别的考试证书。随着我国与日本经济的往来频繁,各个高校都纷纷开设日语专业,日语学习人数大幅增长,基于此,各类、各级考试引起了人们的广泛关注。本文就对日语各类考试进行分析,并在此技术上就其对日语专业学...

  • 高三复习选题到底怎样才能与高考题接轨

    关键词: 高三复习  高考题  才能  选题  手足无措  学生  数学卷  下学期  

    2013届学生已经毕业,在看到高考数学卷子的那一刹那,作为老师,我感慨万千。从高二下学期开始复习,一直到高考前,我们做了多少题,讲了多少题,最后以20道题来检测。学生真的要做那么多题吗?讲题做题考试贯穿整个高三复习,复习课怎么上,对于题目怎么讲解,才能让学生不停留于题目本身,让这些莘莘学子的思维得以拓展,面对高考中没见过的...

  • 别做高考作文写作要求的奴隶

    关键词: 高考作文题  作文写作  奴隶  试题内容  高考试题  作文试题  含金量  语文  

    每年的高考作文题都有两个部分:试题内容和写作要求。纵观语文高考试题,其他任何一道试题都只有内容而无要求(个别诸如“简答”姑且忽略不计)。作文试题为何被人另眼相看?只有一个原因:分值高,含金量大。命题人深知其中玄妙,总想给“高考的奴仆们”提个醒,便有了这些千叮咛万嘱咐的“写作要求”。

  • 全国大学英语四级考试听力最新题型应对策略

    关键词: 英语考试  四级听力  应对策略  

    大学生面临全国大学英语四级考试,其中听力部分是很多同学的弱项。如何准备新题型中的听力部分,本文论述了平时的练习方法和考试时的做题技巧,给予学生指导。

  • 高职院校电子商务专业人才培养模式改革初探

    关键词: 人才培养  电子商务  企业需求  

    本文主要从目前人才培养存在的问题出发,通过分析电商企业对人才的需求情况,探索适合于高职院校特点的电子商务专业人才培养模式改革方向,力求寻找一个能培养出真正为企业所需的高职层次人才的模式,并提出人才培养目标的定位、课程内容的设置、综合实训内容的建设、与企业相适应的师资队伍的建设、合适的教材编写将是改革的重点。

  • 高中政治教学改革建议

    关键词: 高中政治教育  教育改革  教育建议  

    当前,高中政治教学存在一些问题。这些问题,对于学生的成长和学习起到了严重的阻碍作用。作者对当前问题进行了总结,发现问题主要集中在以下方面:首先是教学内容和教学形式的单一。其次是教学内容和教学形式跟社会实际出现了脱轨,不能完美的彼此适合。为了更好地促进学生的发展,就必须对当前的政治课程进行改革。这就要求对当前的教育教学...

  • 网络信息在口腔技工教学改革中的应用

    关键词: 网络信息  口腔技工  教学改革  

    随着社会信息化不断发展,有关口腔方面的大量信息通过计算机和手机渗透到口腔技工专业教学中。这些信息促使教师不断思考:如何在具体工作、学习中,使自己的努力与社会需求更接近。口腔技工专业是一门理论性与实践性均很强的学科,尤其实验教学更是培养口腔技工的核心环节。由于受到客观条件的制约,教学效果的增强受到很大限制。现在,校园内...

  • “生活即教育”思想促进数学课堂的教学方法改革

    关键词: 数学课堂  教学生活化  教学方法  

    教育的根本目的是培养能适应社会生活的人。教育应来源于生活,教学不脱离生活。生活教育思想影响教学方法的变革,促进学生主动成长。“生活即教育”思想促进了数学课堂教学方法的改革。

  • 中职校机械制图课程开发与教学改革

    关键词: 工作过程  项目模块  机械制图  教学改革  

    本文通过分析机械制图课程教学现状,探索基于工作过程的机械制图模块式课程开发方案、课堂教学实施步骤及评价措施,以深化机械制图课程开发与建设。

  • 关于高职青年教师教学和科研的几点思考

    关键词: modbus总线  温度监控  组态王  

    文章研究了高职青年教师当如何在繁重的教学任务中,均衡教学与科研,实现提高教学水平和科研能力、教书育人、发展自己的目标。高职青年教师正视存在的问题,积极寻求解决教学和科研双重任务的方法显得尤为重要。本文针对该问题从授课自成体系、注重教学和科研的综合效益及学会写论文三个方面进行了阐述。

  • 孙悟空与贾宝玉人物形象之比较

    关键词: 人物形象  贾宝玉  孙悟空  知人论世  少年时代  青年时代  吴承恩  

    一、知人论世:作者的经历 吴承恩(1500-1582),汉族人,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人,明代小说家。少年时代就因为文才出众而在故乡出了名,受到人们的赏识,认为他科举及第“如拾一芥”。《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成”。步入青年时代的吴承恩狂放不羁、轻世傲物。

  • 解读《最蓝的眼睛》中双重悲剧下的呐喊

    关键词: 双重悲剧  民族文化  

    小说《最蓝的眼睛》有两条悲剧线索,不仅讲述了主人公皮科拉·布里德洛瓦受到的遭遇这一明线,还贯穿了另一个以皮科拉的父亲查里确认自我身份的暗线。这两个悲剧性的文本结构增强了作品的古典悲剧魅力,揭示了这样一种呐喊:美国黑人必须尊重和继承民族文化,拥有本民族的价值导向,才不至于在白人主导的社会环境中迷失自我。

  • 《老人与海》与希腊悲剧及基督教的联系

    关键词: 悲剧因素  基督教  

    厄内斯特·海明威被公认为二十世纪全世界最重要和杰出的作家之一,他的代表作《老人与海》主要叙述了老渔夫圣地亚哥在海上孤身捕鱼、顽强斗争的故事。本文着力分析造成这一悲剧的主要因素,挖掘其中蕴含的悲剧色彩,进而引出其悲剧因素与希腊悲剧及基督教的联系。

  • 汉英时间词汇的隐喻认知对比分析

    关键词: 时间隐喻  共性  认知  对比  

    传统隐喻研究注重在修辞学方面的研究,现代隐喻研究已超越语言本身的范围,人们开始从符号学、心理学、语用学、语义学等多角度分析,从认知语言学的角度研究隐喻的本质更是当今隐喻学研究的重心。本文以隐喻认知理论为指导,通过分析汉英两种文化在认知和构建时间上的方式异同对其共性进行分析,进一步揭示语言、思维和文化之间的关系。

  • 从饮食方面浅析中西方文化差异

    关键词: 中西方  饮食文化  差异  

    饮食文化是民族文化的一个极为重要的组成部分。由于中西方文化传统的差异,中西方饮食文化在观念、材料、外形、来源和类别方面都有区别。文章主要介绍了中西方饮食文化的差异和造成这些差异的原因,解释了中西方饮食文化在观念、饮食方式、规范、餐具等方面的不同,并且对这些方面进行了对比。通过了解中西方饮食文化的不同,可以加深对西方饮...

  • 论《我有一个梦想》对人权主义的深远影响

    关键词: 种族歧视人权主义  

    《我有一个梦想》(I Have a Dream)是20世纪60年代的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金博士的一场极为著名演讲的称呼,得名于他在该次演说中,强力且有说服力地描述了他对于黑人与白人有一天能和平且平等共存的远景时,不断重复使用的“I have a dream”一句。该演讲促使美国国会在1964年通过《1964年民权法案》宣布所有种族隔离和歧视政策为...

  • 五年制高职文言文诵读教学模式探析

    关键词: 文言文  诵读教学模式  五年制高职  

    新课标对文言文的要求从注重字词的疏通等基础知识加深为形成一定传统文化底蕴,但在现实生活中,文言文教学状况却不尽如人意。本文从文言文教学现状及诵读教学模式在文言文教学中的运用加以阐述,以期重新认识这种传统教学手法,在诵读中提高学生的学习兴趣,从而提高学生的文学素养,加强文言文人文教育。

  • 文言文字词教学的技巧

    关键词: 文言文教学  字词  教学技巧  

    文言字词向来是文言文学习中最难、最乏味的部分,但也是最重要的部分。文言文字词教学的现状不容乐观,教师一字一句的落实,学生毫无兴趣。如何更有效地进行文言文字词教学?本文认为可运用巧借成语、对应互释、故事阐释等策略提高学生学习文言文字词的兴趣。

  • 高中语文课应有古典味

    关键词: 古典  语文课  高中  事实证明  精神生态  快节奏  高科技  个性化  

    在讲求快节奏、高效率和高科技的时代,我们原来拥有的传统的、古典的心情一天天远去,学习变得急急躁躁,只看眼前小利而不考虑长远发展规划。愈来愈多的人,希冀学习带来立竿见影的效果与实惠。事实证明,这类人的想法是幼稚的、错误的,必然会适得其反。任何知识,特别是个体的经验,都存在于一定的精神生态之中,要使它具有价值就需要有一个...

  • 高中语文选修课程实施中的问题及对策

    关键词: 高中语文  选修课程  问题  对策  

    高中语文选修课程已经实施六年之久,期间备受关注和期待,也饱受批评和指责,有些批评指责虽有“站着说话不腰疼”的意味,却是选修课实施过程中的现实问题。针对教学过程中常见的一些问题,作者分析成因,探究对策,借此抛砖引玉,解开选修课程实施中的一些疑惑。

  • 利用信息技术优化高中语文教学

    关键词: 信息技术  高中语文  优化教学  

    高中语文课程与信息技术的整合以现代化多媒体教学设施为载体,以学生语文知识的学习和语文素养的提高为核心,利用信息技术进行高中语文课程教学,从而让学生在学习过程中不知不觉地掌握语文知识和信息技术,提高自身综合素质。高中语文课程与信息技术的整合实现了语文教学模式的变革,打破了以往“一块黑板、一本书、一支粉笔、一张嘴”一统天...

  • 高中语文导学案设计常见问题的解决策略

    关键词: 高中语文  导学案  常见问题  解决策略  

    在高中语文教学中,要努力实践新课程“自主、合作、探究”的理念,编写出高效、实用的导学案,深刻认识导学案编写存在的常见问题,并有针对性地解决,进而解决“以学生为主体”的课堂学习主体问题,调动学生的学习积极性,变学生“被动学习”为“主动学习”,从而打造高效课堂,培养学生学习能力,提高课堂教学效率。

  • 在“读”中感悟诗情美

    关键词: 诗词鉴赏  读  情感美  

    诗词鉴赏是高考的必考考点,虽然教师在平时教学过程中花较多时间讲解鉴赏方法及答题模式,但学生的得分率依旧较低,以致师生谈“诗”色变。如何解决这一难题?文章认为,教师应该以“读”激活诗词的课堂教学,充分激发学生对诗词的学习兴趣,让其主动参与到诗词的寻“情”过程中,感悟诗词的情感美,从而提高诗词鉴赏能力。

  • 为语文教学寻找新动力

    关键词: 职教  语文教学  动力  

    职业语文一直处于被忽视的状态,这使得语文教学的地位越来越尴尬,教师必须为语文教学寻找新的动力。

  • 研讨与练习:把握问题情境,创设高效课堂

    关键词: 初中语文教学  练习  问题情境  高效课堂  

    把握问题情境有助于推动学生顺利完成学习任务,一个好的问题情境能够收到意想不到的效果。学习需要在一定的问题环境下进行,从某种程度上说,“问题情境”的设置是一种特殊的教学环境的使用与应用。把握问题情境,有助于激发学生学习兴趣,从而在学习过程中发挥主动性与积极性。本文主要就把握问题情境的教学环境进行分析,从而创设高效课堂。

  • 消解预设和生成矛盾,成就课堂精彩

    关键词: 预设  生成  矛盾  消解  语文课堂  

    精彩的语文课堂离不开预设,更离不开生成。生成充满“变数”,需要智慧的应对。本文从课前、课中、课后三方面阐述了如何消解预设和生成之间的矛盾,从而化解课堂危机,成就课堂精彩。

  • 妙“术”融合,语“素”高才

    关键词: 多媒体技术  语文教学  融合策略  

    本文从现代多媒体技术在教学中的应用与运用等角度出发,指出现代科学技术与语文教学融合的有效策略:“掌握特点,合理运用;巧妙融合,有效激趣;恰当运用,营造氛围;巧用技能,激活课堂”,对深入教育新课改和全面推进素质教育有一定的指导作用。

  • 巧妙提问,激活思维--初中语文课堂教学有效提问之探究

    关键词: 初中语文课堂教学  有效提问  提问设计  

    课堂提问,是指课堂上教师通过提出问题,让学生回答问题,从而完成教学任务,同时对学生进行思维训练的一种重要教学方法。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的技巧,是提高教学质量的有效途径。本文从四个方面分析:从文章的标题入手设计问题、从文章的线索入手设计问题、从文章的细节入手设计问题、从事件的发展变化和人、事、理之间...

  • 初中语文教学要点燃学生的兴趣之火

    关键词: 初中语文教学  兴趣之火  教学方法  

    当学生对认知的对象产生浓厚的兴趣时,就会处于兴奋之中。学生的兴趣之火能否燎原,是教学过程中的一项重要探索内容。巧设课堂导语,创设激趣氛围;优化课堂教学,引发学生探索;重视综合实践,激发学生思考;创新评价方式,促进学生发展是提高学生兴趣行之有效的方法,能够让语文教学过程成为学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验,让兴趣之火...

  • 谈谈语文教学中后进生的转化

    关键词: 语文教学  后进生  学习动力  语文学科  学习过程  老师  初中  小学  

    后进生是每个老师在教学中都为之头疼的,他们基础差,习惯差,学习动力不足,学习过程中往往毅力不够,一般表现为学习初期可能较有积极性,可往往半途而废,不能持之以恒。就语文学科而言,语文是一门长线学科,从小学到初中、高中,需要长期积累,如果在某个阶段有所松懈,就会把基础拉下,严重影响后面的学习。

  • 在语文实践过程中提高语文实践能力--结合陶行知“教学做合一”的理论研究

    关键词: 教学做合一  语文实践  语文实践能力  

    陶行知提出“教学做合一”理论,要求“教”与“学”同“做”结合。语文课程是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径就是语文实践,在语文教学中融入“教学做合一”。

  • 语文教学要注重知识拓展

    关键词: 语文教学  实际生活  拓展知识  更换课题  

    拓展就是开辟新的领域,发展新的自我之意,拓展体现了一个由量变到质变的飞跃过程。在语文学科中进行拓展式教学,既能开阔学生的知识视野,扩大学生的思维领域,又能提高学生的人文素质和读写创新能力。在课堂上组织辩论,既能拓展学生的思维,又能激活课堂的气氛,锻炼学生的口才表达能力,可谓一举多得。

  • 在语文教学中进行美感教育

    关键词: 阅读能力  个人修养  审美层次  

    学生的阅读能力与个人修养审美有着密不可分的联系,优秀合格的教师在提高学生阅读能力的同时,不要把注意力单独放在知识的累积上,更重要的是向学生传递美感教育,让学生把阅读当成是一种心灵上的享受,在学习中体会美。

  • 小学语文古诗教学策略例谈

    关键词: 教学策略  古诗  小学语文  语言表达方式  艺术表现手法  外在表现形式  中华民族  文化遗产  

    古诗是华夏五千年文明淬炼的精华,是中华民族灿烂的文化瑰宝。它以含蓄凝练的语言表达方式、别具一格的艺术表现手法、齐整而富有韵律美的外在表现形式,成了中国文学史上浓墨重彩的一笔。古诗学习在当今的语文教学中,有着极为特殊的重要意义。它既是对民族优秀精神文化遗产的继承与光大,更是一必要的文化艺术滋养和熏陶。

  • 借助影视资源提高小学语文教学质量的措施研究

    关键词: 语文教学质量  影视资源  小学生  措施研究  语文课堂教学  优化教学模式  高科技信息  生活环境  

    引言 随着社会不断发展,影视资源已经成为人们与世界互动的媒介,充斥于人们的生活环境中,并被越来越多的教师运用,在教学中发挥着重要辅助作用。当代小学生是随着高科技信息技术成长的一代,但他们缺乏对有效资源进行筛选的能力,容易迷失方向。因此,在小学语文课堂教学中,如何有效借助影视资源,提高学生学习效率,优化教学模式显得尤为...

  • 关于提高小学生语文自主学习能力的几点思考

    关键词: 小学语文  自主学习  提高对策  

    伴随新课程改革的深入推进,学生自主学习的重要性日益凸显,越来越受到学校的高度重视。本文主要在阐明小学自主学习内涵的基础上,提出优化小学语文课堂自主学习的实现策略,以期对小学语文教学质量的提高有一定的作用。

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