购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 试卷分析 信度 效度 区分度
试卷质量分析是教学中的一项重要任务,也是教学效果检查的重要依据。本文对试卷样本,从成绩分布、试卷难度、信度等方面进行分析,对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结,提出提高试卷的命题质量的方案,以便对教学进行有效反馈,提高教学质量。
关键词: 比较法 高中生物 高考复习
本文通过对有丝分裂与减数分裂之间差异性比较，阐述比较法在高考生物复习教学中的运用。这有利于将零散的知识点系统化，从而使生物知识化繁为简，能提高高考复习的教学效率。
关键词: 江苏历史学业水平测试 判断题 题型分析 应对策略
本文以近三年江苏历史学业水平测试试卷中的判断题为例,分析其主要类型,研究在出题过程中存在的思考盲点,并提出对策。
关键词: 阅读理解 解题步骤 注意事项
阅读是理解和吸收书面信息的基本方式之一,英语阅读理解是综合考查学生初步运用英语能力的有效手段。在平时教学过程中,引导学生清楚英语阅读理解的考查内容,掌握解题步骤,明确答题注意事项,可有效提高学生的解题效率。
关键词: 阅读理解 高中英语 解题策略
高中英语就测试来说,语言最难、内容最深的部分,就是阅读理解。因此,学生必须学会阅读,注重阅读解题策略,具备高效阅读能力。
关键词: 辅导员 本科院校 中职升本学生 公共基础课 课程改革
随着近年来越来越多中职学生升本进入高校继续进行深造,公共基础课对促进中职升本学生全面发展起着非常重要的作用,必须对其进行改革,与时俱进,让中职升本学生充分认识到公共基础课的重要性,从而为中职升本学生健康发展奠定坚实的基础。
关键词: 大学英语教学 基础英语教学 专门用途英语教学 个性化学习
随着近年来大学新生的英语水平逐步提高,原有的关注大学基础英语教育的大学英语教学模式已远远滞后于社会经济市场的发展要求。教师必须从大学毕业生的就业需求出发,制定出适合培养学生专业素质的新一轮大学英语教学模式。既要关注学生的英语综合基础能力,又要顾及学生的个性化英语学习。只有将＂全面＂和＂个体＂的发展有机结合,才能赶上时代的...
关键词: 项目制教学 人力资源管理专业 教师培训
项目制教学是一种基于工作任务的教学模式,对人力资源管理专业教师的教学观念和角色、职业经验和专业技能、开发和实施项目课程的能力提出了新的挑战,文章设计了项目制教学知识型培训、项目课程开发和实施能力型培训和选派教师去企业顶岗实习三个模块的培训,从而确保项目制教学方法应用效果。
关键词: 莫言 审丑艺术
《红高粱》是莫言的代表作品之一,其独特的艺术特点表现为美与丑、高雅与粗俗的掺和与对立。他抹平了崇高与卑鄙、高雅与下作、美丽与丑陋间的界限,将畸形掺入优雅,兽性结合进灵智,肉体赋予灵魂。许多作家、评论家对他都不赞成,屎、尿、尸体等一般被认为不宜写入文学作品,他却大写特写。其实,莫言有自己的美学追求,在莫言笔下,审丑已经成为挖掘...
关键词: 文化对比 西方骑士 东方士大夫 诗歌
在中国和欧洲的历史长河中,分别诞生了两大特点鲜明的政治精英阶层,一个是士大夫阶层,另一个是骑士阶层。两大阶层在各自文明的发展中都留下了浓墨重彩的一笔,同时对后世文化形成产生了非常重要的影响。本文从反映两个阶层特色的文学作品——诗歌入手,深入分析两个阶层精神特质的异同,以期加深对这两个重要群体的理解。
关键词: 意境再现 认知环境
小说《边城》是沈从文最具代表性的作品,它描绘了湘西特有的风土人情,借情窦初开的翠翠的感情故事,歌颂了人性的美好与善良。小说语言优美,充满诗意,创设了深远、无穷的意境。格特的关联翻译理论认为翻译是一个推理过程,不顾译文读者的认知环境而谈可译性是完全不合理的。意境是中国艺术对世界的独特贡献,它只存在于中国的哲学、艺术和文学之中,...
关键词: 新媒体 广播电视 网络
随着社会的政治、经济、文化的发展,广播电视等媒体技术的发展日臻成熟,通过一系列网络技术、移动通讯技术和数字媒体技术等新技术的应用,一系列顺应社会发展需求和人民需要的新媒体技术诞生,逐渐有取代固有的广播电视媒体的趋势。广播电视等传统媒体在新媒体时代面前有日渐衰落的迹象,这一趋势对从事广播电视这一媒体的人员造成了不小冲击力。...
关键词: 美食 文化差异 中西方
中西文化一直是世界文化的两大派系,而饮食作为最具有代表性的,在中西文化中占有非常重要的地位。饮食与国泰民安、文学艺术和人生境界有着剪不断的关系。从外延来看,中国饮食文化可以从时代与技法、地域与经济、民俗与功能等多种角度进行分类,展示出不同的文化品位,体现出不同的使用价值,异彩纷呈。
关键词: 比喻 自然环境 宗教信仰 风俗习惯 历史文化
比喻是人类语言中最具表现力的部分,中日英三种语言在漫长的历史进程中创造了丰富多彩的比喻。但语言始终受文化背景的制约,不同的自然环境、宗教信仰、风俗习惯、历史文化等背景因素,造成了中日英比喻的差异。因此,研究中日英比喻差异的历史文化渊源,对于跨文化交流有着十分重要的意义。
关键词: 秦始皇 功绩 过失
秦始皇（公元前259年——公元前210年）,是秦王朝的开国皇帝。赢姓,赵氏,名政,是秦庄襄王之子。他出生在赵国的首都邯郸（今河北省邯郸市）,公元前247年,秦王政在13岁时登王位。公元前238年（秦王政九年）,秦始皇开始亲自处理朝政,建立了第一个多民族国家。他是中国历史上的第一位皇帝,不仅创立了君主专制制度,使中国完成了政治上的统一并进入了...
关键词: 语文教学 渗透德育 团结协作精神 爱国主义精神 德育范畴 自我完善 德育教育 学生
德育范畴比较广泛,下面仅以培养学生自我完善精神、团结协作精神、爱国主义精神为例,谈谈在语文教学中渗透德育教育的三个方面。
关键词: 中职语文 职业化教学 实践应用
中职语文的理论性特征与中职教育的职业化特征的冲突,导致中职学生出现重专业课轻文化课的倾向,而中职语文成果出现的一系列问题又使中职教育不得不开展语文教育改革。通过对中职语文发展现状的分析,本文提出中职语文职业化教学的尝试,并探究开展中职语文职业化教学模式的有效策略。
关键词: 职高语文 文言文教学 方法和策略 激趣艺术
职高语文教师不仅要有过硬的专业知识,更要使学生热爱自己所教的这门功课。如果能激发并长久保持职高学生对文言文的学习兴趣,使学生爱上文言文,学好文言文就不是一件困难的事情。
关键词: 语文教学 高三 语文课本 高考试题 基本能力 基础知识 举一反三 学以致用
1.用好教材,注重双基。学生总是抱怨语文课本对考试来说没用,这种想法是不对的。教材是一个载体,它包含了高考说明中的所有基础考点,熟练掌握教材就能掌握基础知识和基本能力;教材又是一个跳板,只有从教材中拓展、生发,才能够达到举一反三、学以致用的目的。高考试题正是源于教材又高于教材的,用好课本就能够以不变应万变。
关键词: 语文教学 教与学的关系 自学能力培养 主动性
要发挥学生的主观能动性,教师必须废止＂注入式＂,少讲几句,多相信学生,贯彻＂启发式＂,实行＂群言堂＂。学生掌握学习是一个渐进的过程,教师在指导学生自学语文、培养学生自学能力方面要由浅入深,循序渐进。
关键词: 教学设计 主观色彩 教学目标 表现手法 品味语言 陶冶性情 审美能力
教学目标 1.理解作者＂主观色彩＂的情与＂客观色彩＂的景的自然融合,学习以景显情、以情驭景的表现手法。 2.品味语言,陶冶性情,提高审美能力。
关键词: 课堂教学模式 学生素质 以学生为主体 素质教育 语文学科 语文能力 教师
素质教育是以学生为主体,使学生各方面素质均得到相应提高的教育。语文学科就是以学生为主体,使学生语文能力得到发展。要达到此目的,教师课堂教学模式要从根本上改变。
关键词: 中小学语文 阅读衔接 教学技巧
在中小学语文教学中,阅读教学占非常大的比例,在实际教学中,小学语文阅读内容较简单,而初中语文阅读教学难度较大,在很多时候,在小学语文教学阶段,教师没有掌握相关的阅读教学技巧,导致学生在小学阶段没有打好阅读基础,影响学生阅读能力的提高,也影响学生在初中阶段对语文阅读的学习。因此,在小学语文阅读教学中,教师要对中小学语文阅读衔接的技...
关键词: 初高中语文教学 衔接 过渡
初高中语文教学的衔接和过渡是一个深入复杂的话题。广大高中语文教师要根据两个阶段教育的不同目标,结合学生实际,确定衔接的知识层次内容,将培养能力作为教学目的,进而掌握并运用灵活的教学方法,指导学生采用适合的学习方法,尽快使学生完成初高中的过渡,将初高中的语文知识很好地衔接,在茫然中清晰思路,在曲径中渐入佳境。
关键词: 信息技术 初中语文教学 优化方法
在初中语文教学中,教师需要结合学生具体的学习需求对初中语文教学进行优化,以进一步激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。在实际教学中,教师可以借助相关教学辅助工具教学,一方面提高课堂教学效率,另一方面活跃课堂,调动学生参与学习的热情,有助于促进初中语文教学工作的顺利开展。
关键词: 初中语文教学 合作学习 教学策略
我国社会经济不断发展,相应地促进了我国教育事业的发展。在初中语文教学中,教师逐渐转变传统的教学观念,结合教改要求,对教学方法进行不断创新,进而运用多元化的教学方法,实现了学生的学习进步。本文主要针对合作学习在初中语文教学中的应用进行了相关方面的分析和研究,以期能够进一步强化初中语文课堂教学效果,促进学生学习的良好发展。
关键词: 高中语文教学 高效课堂 教学措施
语文作为高中课程的重要组成部分,能够帮助学生树立正确的三观。在高中语文教学过程中,传统的教学方法虽然能够最大限度地灌输学生理论性的知识,但是学生却不能及时吸收,导致高中语文教学质量低下。本文阐述高中语文教学现状,针对这些问题提出相应的措施,以此打造高效课堂,提高学生的学习效率。
关键词: 学生自主学习 语文课堂 多媒体教学手段 学生参与 课改背景 交流平台 课堂教学 教学过程
在新课改背景下,课堂教学是学生与教师交流平台,注重学生参与,要求学生参与到教学过程中。教师要根据教学内容为学生自学探究提供尽可能充分的时间,让学生在读中感知,在读中感悟、思考、质疑。让学生在多媒体教学手段的引导下,学会观察,老师加以讲解,使学生能表达想法。从学生年龄特点和实际需要出发,提高他们的观察力、思维力和想象力,发展学生...
关键词: 学生主动性 语文课堂 多媒体教学 语文教学 学习积极性 教学环境 教学气氛 学习兴趣
多媒体教学以其独特的优势,创造逼真的教学环境,以动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛、对感官的有效刺激充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,并且把语文教学中一些比较抽象的知识形象化、具体化。在语文教学中,教师要重视多媒体的辅助教学作用,对学生亲切关怀、耐心帮助、平等相待,做学生的知心朋友,倾注全部的爱,重视阅读教学,...
关键词: 创造性思维 创造能力 创新精神
文章认为,在阅读教学中激发学生的创造性思维意识,培养学生的创新精神和创造能力,努力打造创新型的语文课堂,让学生有效驾驭、灵活运用知识显得尤为重要。
关键词: 课堂教学模式 语文老师 课堂教学过程 传播知识 起始阶段 教学内容 智力活动 教学效果
课堂教学起始阶段的好坏,一定程度上维系课堂教学过程的结果,一堂课若能在开始时,先声诱人,引人入胜,就可以奠定这堂课的成功基础。教师应讲究课的开头、结尾及其发展的起伏。导语把学生的思维一下子聚拢到教学内容之中,将知识的传授融会到兴趣的智力活动中,师生自然而然地投入教学,从而达到预期教学效果。一个成功的语文老师,在导语往往下一番...
关键词: 以文育人 小学语文 思想教育
小学语文作为启蒙性的课程,在帮助学生树立正确的思想观念和培养良好的道德素养方面起着不可替代的作用。尤其是小学生正处于思想萌芽阶段,对事物缺乏对与错的判断力。因此,正确利用语文教学内容,渗透健康积极的思想感情,对于小学生日后思想行为的养成具有深远的现实意义,能够语文教学中以文育人的功能。
关键词: 小学语文 和谐氛围 语用目标
小学语文是一门丰富多彩、应用广泛、最有情趣的学科。新课改倡导小学语文教师要营造和谐的教学氛围,鼓励小学生自主探究、合作交流,落实语用目标,培养学生的语用能力,让语文课堂教学精彩不断。
关键词: 语文课堂教学 教学手段 有效性 师生关系 学习环境 学习积极性 语文教学 阅读教学
师生关系如何直接影响教育的实施和教育目标的实现,是学生的学习环境和成长氛围的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的。语文课堂教学要正确处理师生间的关系,重视计算机引入语文课堂带来的全方位的变化,促进语文教学的发展。在阅读教学中要以学生自读为主,把读书思考的权利还给学生,充分调动学生的学习积极性,尊重和信任学生。积极支持和鼓励...
关键词: 小学语文课堂教学 探究激情 语用能力
小学语文是一门基础学科。教师要调动学生语文学习的积极性和主动性,点燃学生的探究激情,提高学生语用能力,体现学生主体地位,打造高效课堂。
关键词: 小学语文 古诗词教学 新思路
古诗词是中国传统文化的重要组成部分,不仅能弘扬中华文化的博大精神,展现中华民族的聪明智慧,还能在教学中培养富有文化涵养的优秀人才。在小学语文教学中,特别注重对小学生中国传统文化素质的培养,培养小学生的文化内涵。因此,本文将通过对小学古诗词的教学现状、教学意义和教学特点进行分析,以及对小学古诗词教学方法和策略进行阐述,探析小学...
关键词: 小学语文 古诗词教学 问题 策略
随着新课标的实行,越来越多的学校开始把教育的重点放在对学生综合素质的开发上,这种素质不仅是让学生对现有考试体系有所认识和理解,更是一种对我国深层次文化的体会和传承。古诗词中蕴含的中国文化博大精深,学校从小学生入手,从小就对学生进行文化熏陶,对小学生的古诗词教育有更严格的要求。本文主要对当今小学语文古诗词教学的意义进行探讨,...
关键词: 欠发达地区 农村小语教学 破题之策
语文教学是维护社会统治秩序的重要工具,具有极强的社会性、权贵性和禁锢性。改革开放后,语文教学获得了＂新生＂,迎来了＂百花齐放春满园＂。但是,随着社会分配的严重不均、城乡二元结构的日趋分化,现今中国教育,尤其是农村小语教育早已引起社会有识之士的焦虑和不安,制约社会人才的广为培养和有机输出,造成人的素质与当前中国经济高速发展极不...
关键词: 高中阶段 作文教学 书面语言表达能力 阅读教学 高一学生 作文课 文体 初中
长期以来,高中作文教学依附于阅读教学,逐渐形成一种初高中按文体循环的难以突破的模式。原本高一学生应该在口头和书面语言表达能力上达到＂过关＂的基本要求,应能写各种文体。但现实并非如此,高中阶段在很大程度上是在补初中的作文课,这样就造成高中作文教学难以有效。
关键词: 网络媒体环境 初中语文 作文教学
随着信息时代的到来和网络媒体的普及,网络媒体与人们的联系越来越密切,成为人们生活中不可或缺的一部分。这种新技术的革命给传统各行业都带来了巨大冲击,而其给教学带来的不仅仅是冲击更是机遇,初中语文作文教学应该把握机会、迎难而上、改变现状,实现历史性伟大转折,为新时期初中语文作文教学寻找一种新颖、高效的教学模式。本文主要探讨和分...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。