杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 行政法学 司法考试 教学方法
行政法学本科教学与司法考试的根本目标及内容基本一致,但两者考察的侧重点不同。行政法学本科教学应以司法考试为导向,调整教学内容,改革教学方法及考试方式,增强学生对司法考试的适应性。
关键词: 专业技术资格考试 执业资格考试 通讯工具 高科技 作弊 人事人才工作 国家经济建设 学习型社会
国家推行专业技术资格和执业资格考试是人事人才工作的重要组成部分,是职称制度改革的方向。通过考试不仅为国家经济建设各领域选拔了大批合格的人才,而且有效调动了专业技术队伍学习的积极性,提高了我国的自主创新能力和国际竞争力,促进了学习型社会的建立。但是近些年来,在专业技术资格考试和执业资格考试中利用高科技通讯工具作弊屡见不鲜,成...
关键词: 江苏高考语文附加题 试题分析 探究策略
江苏高考中的语文附加题关乎文科考生整个高考成败,然而历年试题难度逐渐加深,语文附加题得分情况并不理想,教学陷入困境。因此,必须认真分析历年试题,找出题型规律走向,并且探索有效教学策略,帮助文科生在高考竞争中抢占先机。
关键词: 氧化还原反应 方程式书写 高考备考
氧化还原反应是高中化学知识的重要组成部分,也是历年高考的热点。这些考点的考查都是应用所学的氧化还原反应的理论解决题中所给的新信息、新情境下的问题。这需要学生有较强的思维能力和接受能力,能快速地阅读和接受试题所给的信息,运用氧化还原反应的理论解决信息中所提出的问题。
关键词: 高考历史 三维目标 阅卷工作 材料题 新课程改革 知识与能力 课程目标 教育教学
＂三维目标＂是我国新课程改革提出的课程目标,包括教育教学中应该达到的三个目标维度：＂知识与能力＂、＂过程与方法＂和＂情感态度与价值观＂。我们强调三维目标在课堂中的落实情况,却较少关注高考作答时三维目标的实现情况。2014年笔者有幸参加了山东省高考历史科的阅卷工作,分到的试题为39题（3）、（4）。两小题共12分,但学生平均分仅为3....
关键词: 中考数学复习教学 科学分层 分层施教 挖掘潜力 合理调整
目前一些初中生在学习数学时,特别是中考复习时会出现差异,这种差异是客观存在的,同时它导致跟不上的学生因＂吃不了＂而厌学,好的学生因＂吃不饱＂而怨学。为了充分调动学生的积极性,使教师的教学真正转化为学生富有成效的学习活动,作者在中考复习中采用了分层导学的尝试,通过对学生进行目标激励、情感激励、成功激励、压力激励,创造了和谐、奋...
关键词: 英汉主语 阅读理解 大学英语
尝试将CET-4考试的技能要求和大学英语的教学目标相结合,选择中英主语思维差异作为教学的突破口,提出了CET-4＂What...about...？＂类型阅读理解题的教学新思路和新方法 ,即＂主语领先＂的策略。＂主语领先＂蕴含了英语思维模式的一个重要特征,即主语思维,同时揭示了汉英思维模式的一个显著差异——主体思维和主语思维的差异。
关键词: 高校思想 政治理论课 考核时段 改革实效
意识形态建设从来都不是一个小问题。对于执政党而言,主流意识形态能否保持强大的吸引力和凝聚力,将直接关涉到执政党执政所领导事业的兴衰成败。因此,对高校思政政治理论课程实效性深入研究,探究其现状及提高其时效性,能够有效提高现今大学生对于思想政治教育的认同度,更好地发挥主流意识形态的社会整合功能。
关键词: 计算机基础课 课堂教学 模块化教学
计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程,是学生学习计算机入门的基础课。本文探讨了该门课程的教学方法的现状和对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新的设想。
关键词: 新课改 高等数学 教学改革
由于传统的教学模式已不能完全调动学生的积极性和创造性,因此新课改开始陆续施行。随着新课改的改革和引领,数学课堂教学水平日渐提高。如何合理地利用现代化教学手段等进行课堂教学改革,从而提高课堂教学质量呢？本文就此进行探讨,以期能为数学课堂教学提供指导。
关键词: 中职数学 教学模式 课堂模型改革
传统的中职数学教学模式已经不适应中职生的发展需要,中职数学课堂改革势在必行。中职数学课堂改革宜从三方面入手。首先要求彻底改变中职数学教师参与数学课堂的方式,其次要求彻底改变中职学生参与数学课堂的方式,最后要求改变中职数学教材参与中职数学课堂的形态。
关键词: 教材计划 高校 社会主义市场经济 服务经营型 教材管理模式 教材管理工作 教学质量 教材工作
教材工作对保证和提高教学质量的积极作用是不言而喻的。随着社会主义市场经济的发展,高校教材管理模式发生巨大变化,目前处于服务型、经营型和服务经营型三种模式并存的局面。不论何种模式,都无法脱离社会效益和经济效益这两个内在要求,即以最少的成本取得最积极的社会效果和最大的经济收益。这是高校教材管理工作最直接的目标。要实现这一目标...
关键词: 高等教育国际化 加拿大高等教育 国际化政策
作为西方最早实现高等教育大众化的国家之一,加拿大的高等教育政策积极规范,引导和促进了加拿大高等教育结构改革与体制发展,建立了行之有效的高等教育国际化政策体系,在高等教育国际化政策方面积累了较为丰富的经验。本文对其政策发展历史、现状分析进行归纳和概括,为我国高等教育国际化发展提供参考。
关键词: 澳大利亚 高等教育国际化 法律政策 专门机构
国际化是对全球化的积极回应,教育（服务）全球化是必然趋势。澳大利亚的国际化战略目标是到2025年招收100万国际学生,占全球国际学生总数的八分之一,努力将澳大利亚打造为国际学生的首选留学国,进一步开拓国际教育市场。本文从澳大利亚的法律政策、国际机构两个方面探讨澳大利亚的国际化策略,以了解澳大利亚高等教育国际化的成功之道。
关键词: 窦娥形象 悲剧性 因素构成 美学特色 现实意义
在人教版的高中语文课本中,有两个特别不幸的女子。一个是鲁迅笔下的祥林嫂,一个是关汉卿笔下的窦娥。祥林嫂的悲剧不是惨在狼吃阿毛,而是惨在封建礼教吃人;窦娥的悲剧又事出何因呢？＂窦娥冤＂,她到底＂冤＂在哪里？她的冤屈为什么能够穿越时空打动当时与后世的无数观众？窦娥形象的悲剧性,值得深思与探究。
关键词: 二少爷 超人思想
阿来的长篇小说《尘埃落定》以史诗般的笔触描绘了康巴藏族土司制度崩溃前夕的景象。小说以土司傻儿子的眼光作为传述角度,并且拿他作为观照世界的标尺。小说中通过傻子灵活的经济头脑,傻子与土司们的种种纠葛,以及他必须走向悲剧的结局,向读者们展现了一个大智若愚、充满政治智慧的人物形象。
关键词: 斯嘉丽 女性主义 形象解读
《飘》是美国小说家玛格丽特·米切尔创作的一部极具浪漫主义色彩的长篇巨作。小说主要描绘了女主人公斯嘉丽的真实情感,成功塑造了一个鲜明、清晰而又独特的人物形象。本文主要从爱情、事业两方面分析斯嘉丽的女性形象,探究人物积极向上、顽强拼搏的精神。
关键词: 郇山隐修会 维特鲁威人 圣杯
《达·芬奇密码》是美国畅销小说家丹·布朗于2003年3月出版的一本集悬疑与惊悚于一身的带有极强性宗教色彩的作品。丹·布朗是美国著名畅销书作家,曾经是英语老师的他于1996年开始写作,先后推出了：《数字城堡》、《骗局》、《天使与魔鬼》、《达·芬奇密码》,又在近年推出了《失落的密符》。其中《天使与魔鬼》奠定了他在小说界的地位,《达·芬奇密...
关键词: 佛经翻译 翻译风格 文学翻译 翻译策略
我国千余年的译经活动大致可分为自东汉末年至宋代的古代译经阶段与从民国至今的近现代译经阶段,其本身是外文佛经＂本土化＂或＂入乡随俗＂的过程1。诸大译师的译作及翻译理论,堪为译界之轨范。本文以佛教理论、经典与大德开示为主要依据,从佛经相关知识、佛经翻译风格、佛经翻译理论,以及佛经翻译理论对文学翻译的策略等方面进行阐述,以期为相...
关键词: 主流 英汉翻译 隐形衔接 连贯
中文和英文在世界语言当中逐渐流行,英汉互译成为人们生活、学习和工作当中的一种主流。在进行英汉翻译的时候,就要确保其翻译文的正确性和连贯性。但是,在当代教育中,许多学生在英汉翻译中出现了隐形衔接和连贯上的问题,这就使得他们翻译出来的句子出现了各种各样的错误。于是,为了解决这些问题,教师必须对英汉翻译进行全面分析和探究,达到提高...
关键词: 亲属称谓 对比 文化差异
作为社会语言学领域的重要组成部分,亲属称谓能反映人们的思想、心理及社会文化制度。英汉亲属称谓系统存在巨大差异,文化差异是其主要原因。
关键词: 第三产业 动漫人才 行业现状
武汉游戏动漫产业覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科,是技术和艺术的融合与升华。作为一个综合性服务行业,其发展将为武汉市的第三产业经济发展带来巨大提升空间。
关键词: 音乐 环保
音乐中的环保在声乐作品、器乐作品、民乐合奏作品及西洋作品中都有体现。本文从创作者的环保理念、演奏者的环保心境、倾听者的环保收获三个方面探讨了二胡作品《秋韵》音乐中的环保思想及个人的启发。
关键词: 高中语文 人格教育 教育策略 教师素质
人格教育是现阶段教育的重要内容。人格教育不仅会影响高中生人格的形成,还对个人以后学习和工作都有深远影响。高中生的性格正处于形成阶段,因此高中时期的人格教育尤为重要。高中语文学习是较好的教育契机,因此,语文教师对高中生人格教育起着关键和重要作用。
关键词: 高中语文教学 文学名著阅读 有效教学
名著考查作为福建省高考语文试卷的特色,它的命题历经几年的改进已日臻完善。本文从科学规划进度、自主阅读梳理和探究设题三方面探究名著阅读有效教学的策略。
关键词: 参与式教学 新课标 教学运用
本文结合新课标重点探究参与式教学在课堂教学中的运用。
关键词: 高效课堂 有效教学 情感教育 反思 创造性思维
教育改革的根本就是课程改革,而课改无论怎样变换都离不了智慧与情感。情感一直就是人们参与社会活动的直接体现。高效语文课堂是教育改革的趋势,在最大限度利用教育资源的前提下,如何将情感教育和创造性思维渗透其中,就成为一个严肃话题。
关键词: 契诃夫 别里科夫 人物形象 比较阅读
提起契诃夫的短篇小说,很容易使人想起他笔下的＂套中人＂别里科夫。套子似的外形,套子似的语言,套子似的生活——契诃夫在《装在套子里的人》中刻画了一个找不到自我,只看得到规则、牢笼的可怜形象——别里科夫。
关键词: 黍离之悲 今昔对比 虚实结合 情景交融
文章认为,通过诵读法,可以引导学生进入诗歌情境中,让学生找到诗歌中的意象。通过对意象的分析,可以让学生进入作者创设的意境中,进而理解作者的情感。
关键词: 语文教学 兴趣培养 教学方法
语文教师应该注重学生的阅读力、理解力、想象力、写作力和口语表达能力等多方面语言能力的培养。兴趣是最好的老师,但兴趣是需要培养的,很少有哪个孩子天生就喜欢背课文、看书和写作的。兴趣需要老师帮助学生培养,要告诉他们什么是好的,只有当学生有了一定的语言基础后才会知道什么是好的。
关键词: 青年教师 教学节奏 教学思路 因势利导
初登讲台的青年教师总是遇到这样的难题：控制不好上课节奏,教师教得费力,学生学得吃力,学习效果不显著。青年教师应把握好教学思路,适当调控课堂节奏,善于因势利导、随机应变,使学生顺利轻松地完成学习任务。
关键词: 本真教学 创新感悟 策略思考
现行语文教材充分体现了语文课程特征,开放而又充满活力。这对阅读教学提高学生的语文素养有良好的促进作用,但如果不思考新时期学生特点和人才培养需求,就不可能达到理想的教学目的。
关键词: 创设情境 激活学生 初中语文教学
教学是一门艺术,创设教学情境是课堂教学的一种手段。教师在教学过程中创设良好的课堂情境可以吸引学生的注意力,唤起学生强烈的求知欲望,引导学生的积极思维,活泼愉快地学习。本文主要探索如何在初中语文教学中创设有效的教学情境。
关键词: 语文教学 兴趣激发 载体阵地
围绕语文教学中如何激发学生学习兴趣,真正培养学生学习语文的主动性这一内容,本文从语文活动、语文课堂和语文教师三方面,探讨教师在教学活动中的一些做法。
关键词: 语文教学阅读 关注 自信心
学生语文成绩的提高和保持和老师的持续关注有很大关系。小学生自制力大多不好,需要老师和家长的监督和鼓励。对于学生的学习情况,老师应该心中有数。每个学生的学习情况不尽相同,有些学生学习比较踏实,很早就养成了良好的学习习惯,对于这样的学生,教师应该传授他们一些高效学习方法。
关键词: 想象力 天使 孩子 知识进化 创造性思维 爱因斯坦 社会进步 语言文字
爱因斯坦说：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会进步,成为知识进化的源泉。＂可见,没有想象,就没有创造;没有创造,就没有奇迹,人类的生活将多么单调与苍白。因此,想象力是十分重要的。新课标指出：在儿童理解和运用语言文字的过程中,着力培养学生的创造性思维,发展学生的想象力是非常重要的。
关键词: 小学语文 教学调查 教育研究
课堂上教师要告诉学生课堂重点,对于新字词要严格要求;要注意学生的听课质量,随机调整讲课节奏。低年级的学生注意力时间一般比较短。我们不要长时间持续讲重要知识,每讲一段重要知识应该有段时间停歇,课堂应该是风趣诙谐的,不要让课堂过于严肃,这样对于提高学生的学习兴趣会有影响。
关键词: 小学语文教学 学习基础 教学机智 阅读
阅读对学生学好语文有举足轻重的作用,我们要帮助学生养成爱阅读的好习惯。课上课下多关注学生平时读什么,常问问他们读什么书,提高学生的读书热情。对于班上爱读书、读书最多的学生应该多加表扬。
关键词: 小学语文 古诗教学 情境教学法 应用策略
随着社会经济的发展,新课程改革步伐逐渐加快,教育理念与教育方式发生了翻天覆地的变化。传统模式下的以＂教师、教材＂为主、灌输知识的教学方法已不再适应时展需要,以学生与老师互动为主、激发学生学习热情的情境教学模式在现代教育中广泛使用。本文对情境教学进行分析,探讨在小学语文古诗教学中应用情境教学法的对策。
关键词: 小学语文 拓展阅读 教学策略
小学语文是小学教育的基础学科之一,也是重要学科,对扎实学生的语文基础知识和能力,提高学生的语文素养具有十分重要的意义。作为小学语文教育的主要组成部分,阅读教学是教师教学的重点。小学语文阅读教学主要包括两个方面：一是文本教材的阅读教学外,二是教材外延伸的拓展阅读教学。作者以自己多年执教小学语文的实践经验探究了小学语文拓展阅...
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