让高三英语课堂充满快乐

詹贵莲 南京市第十四中学; 江苏南京210000

关键词:高三学生 英语课堂 快乐学习 高中英语教学 学习过程 

摘要:新课程标准指出,在高中英语教学中,应关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,积极鼓励学生在学习过程中努力尝试,建立融洽的师生交流渠道,重视学生学习兴趣、学习习惯的培养。高三英语课堂,时间紧,任务重,老师常常为了完成教学任务,所用教学方法比较单一,学生的学习也就比较枯燥。怎样组织好课堂教学,减轻学生的学习负担,实现"轻负高效",激发教育教学的活力,达到素质教育的目的和要求,让高三学生在有限的时间内快乐学习是达到这些要求的基本保障。

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