起始课要关注本土文化

戴青 贵州省都匀三中; 贵州都匀558000

关键词:本土文化 能力的培养 学生思维 自主学习 可持续发展 

摘要:"少教多学"注重学生可持续发展能力的培养,它意味着不再依赖于死记硬背的学习、反复的考试和"以不变应万变"的教学方式,更多地关注经验式的发展、自主学习、差异化教学和发展能力的培养。它重视学生思维、态度、性格和价值观的形成,力图通过教学策略和方法的创新塑造学生的精神品格,促进学生的健康成长。

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