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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 由一道中考题引发的教学思考

    关键词: 教学思考  中考题  阅卷工作  同行交流  苏州市  几何题  解法  批阅  

    笔者参加了2015年苏州市中考阅卷工作,所在的阅卷组批阅第24题,题目是一道较简单的几何题.学生对第1问的解法五彩纷呈,现对几种典型的解法作评价分析.通过此题,笔者谈谈对教学的思考和启发,与同行交流.

  • 试论提高初中思想品德中考复习的有效性

    关键词: 初中思想品德  中考复习  复习有效性  

    在初中思想品德课堂复习教学中,课堂教学效率差是普遍存在的问题。如何通过有效的策略或技术提高课堂教学效率,如何在有限的实践内提高复习效率,让学生成绩得以提升,是当前初中教师普遍关注和重点研究的课题之一。作者从中考思想品德课堂复习教学有效性的现状入手,结合多年教学实践经验,分析了复习教学有效性较差的影响因素,提出了改进策...

  • 小学数学考试中常见的粗心及应对策略

    关键词: 数学考试  小学生  粗心  试卷  批改  错题  讲评  高分  

    或许我们都有过这样的经历,在批改试卷的同时连连为学生的粗心摇头可惜,在无需讲评的情况下学生能独立订正好大部分错题,优中差各个等级的学生都或多或少存在这样的情况,虽然粗心是难免的,但是倘若以此为借口不加以重视,必将导致更多的粗心。粗心是考试中的心魔.最大限度地避免粗心是取得高分甚至满分的保证。下面我就小学生在数学考试中...

  • 对小学考试的见解

    关键词: 小学考试  考试改革  改革内容  

    一味迷信考试是错误的,不加分别地否定考试是不正确的。一旦取消了考试,教育教学就没有了抓手,评价就难以科学公正地进行。因此,小学考试是必要的。对于传统意义上的考试,应当在改革创新中加以坚持。

  • 试论技能培养课程的考核方法改革——以网络综合布线课程为例

    关键词: 技能培养  考核方式  校企合作  

    本文主要介绍了以网络综合布线课程为例的技能培养课程考核方式的改进。技能培养课程是大学教育课程的重要组成部分,其教学目标有别于大学普通素质培养类课程,其考核方式应有别于普通素质教育类课程。技能培养课程的考核方式应当能够全面、准确地评定学生的应用能力。

  • 电气自动化技术专业课程体系改革的研究与实践

    关键词: 课程体系改革  优化课程内容  工程实践  

    本文分析了现行电气自动化技术专业课程体系存在的问题.主要是针对本专业课程体系和课程内容的改革进行了探讨,提出了“教、学、做一体化”的新课程体系,建立课程群负责人制度,优化重组课程的内容,加强课程之间的衔接,加强工程实践能力的锻炼和学生的创新意识、创新能力的培养,对提高教学质量具有重要意义。

  • 高职英语教学改革的思考

    关键词: 高职英语  高职院校  教学改革  

    随着国家对高职院校的重视,高职院校规模明显扩大,教学质量有了明显提高。英语教学是高职教育中的重要部分,现在高职院校的英语教学中还存在一些主要问题,制约着高职英语教育的发展,包括英语教学忽视学生间的差异性,教师的教学理念和方法比较落后,英语教学的配套设施和服务还不完善。要想更好地开展英语教学,提高英语教学水平,首先,重...

  • 基于模拟训练的军校教学模式改革

    关键词: 模拟训练  教学模式  训练方法  

    模拟训练是在大量积累实战和实装训练经验的基础上,利用模拟器材、模拟系统展开的军事训练。本文从外军发展情况和模拟训练特点入手,阐述了开展模拟训练的优点和具体的教学模式改革方法,并对院校模拟训练发展趋势进行了探讨。

  • 素质教育在学校体育改革中的现实意义

    关键词: 素质教育  学校体育改革  现实意义  

    文章从实施素质教育、培养和谐发展人才这一现代教育的首要任务和根本目的出发,通过对素质教育的外在表现和内涵的阐述,揭示素质教育在学校体育改革中的现实意义。旨在促进学校体育的改革。

  • 中小学音乐教育改革对师资培养提出新要求

    关键词: 音乐教育改革  师资培养  中小学  音乐教学法  教学体系  达尔克罗兹  学习研究  发达国家  

    一、认真学习研究国外的音乐教学法早在上个世纪中叶前后。世界上许多发达国家纷纷对音乐教育开展研究。先后有德国的奥尔夫儿童音乐教学体系、瑞士达尔克罗兹音乐教学体系、匈牙利柯达伊音乐教学法、日本铃木教学法、美国综合音乐感等音乐教学法风行于世。进人新的千年世纪之交,美国《艺术教育国家标准》正式颁布实施,更是掀起了新一轮音乐教...

  • 正视高中地理教学危机——工作13年一线教师新课改中对教学的反思

    关键词: 教育价值  教学危机  表现性评价  

    地理新课程改革实施以来给地理教育、教学带来了新的机遇和挑战,作者在新课改的指引下取得明显的成绩.但在具体的教学过程中遇到许多实际问题,对新课程的认识已经从狂热到冷静,对在教学方法、教学对象、教学资源和教学评价中出现的问题进行反思和研究。

  • 小课题研究:教师反思与发展专业能力的实践

    关键词: 小课题研究  教师专业发展  反思与发展  

    本文通过小课题研究实践,重点对照中小学教师专业标准进行反思,回顾小课题研究的过程,并对研究成果进行分析。对教师参与小课题研究的认识,真正实现“让我做”到“我要做”的转变,增强教师专业发展的意识。对小课题研究的领导重视和支持做了概括,“跟我来!跟我上”、“我和你一起去,我和你一起做”就是最好的重视和最大的支持。

  • 中职教师健康心理状态浅析

    关键词: 中职教师  健康心理  职业倦怠  

    教师心理是支撑教师从事教学的基础,本文以中职教师作为研究对象,对教师当前的心理状况进行了分析。从当前中职教师工作环境和职业特点而造成的“职业压力”现状出发,对如何重视教师的健康心理引导进行了思考。

  • 编写职业学校校本教材,促进教师专业发展

    关键词: 职业学校校本教材  职业教育  编写体例  

    本文结合我国职业学校校本教材编写人员安排.阐述编写职业学校校本教材的重要性及对教师发展的意义,希望使更多教育工作者加入到编写职业学校校本教材的行列中。

  • 从《乡下好人》看奥康纳对虚无主义的消解

    关键词: 基督教  虚无  皈依  

    本文从基督教视角出发剖析美国女作家奥康纳在短篇小说《乡下好人》中两位主人公的虚无形象.进而对其进行批判和消解,并指出要想摆脱精神的虚无只有再度投入上帝仁慈的怀抱,即对基督教的皈依。

  • 从自译看离散译者的主体性——以白先勇译《台北人》为个案

    关键词: 白先勇  自译  离散译者  主体性  

    本文以白先勇先生的自译作品《台北人》为个案,发现身为离散译者的白先勇充分发挥译者主体性,通过音译、选择性诠释、直译等一系列方法对译文进行改写,重新诠释原文精神;对西方主流文化进行抵抗,使自身代表的华裔族群在宿主文化中发声,最终通过杂合的译文,实现源语文化与目的语文化间的平等与交融。

  • 现代汉语语气副词研究综述

    关键词: 语气副词  研究综述  本体  组合  个案  

    本文以现代汉语副词小类语气副词为对象,从本体研究、组合研究、个案研究三个角度对三十年来语气副词的研究成果进行考察、综述,为现代汉语语法研究及对外汉语教学提供参考。

  • 不定式作后置定语的句法特点与翻译

    关键词: 后置定语  句法特点  翻译  

    对于文学作品中动词类后置定语的翻译,一般在遵循“信、达、雅”翻译原则的前提下,更多地选择遵从原著中的语序选用后置法。当不定式作后置定语,其翻译方法可以根据不定式修饰语与中心词的语义关系来选择。

  • 翻译中的语义和语境——以IfIrest,Irusts译文为例

    关键词: 语境  语义  if  i  rest  rust  

    翻译研究离不开语境,语境可分为上下文语境、情景语境和文化语境,在具体的翻译过程中,语境对语义的选择有着重要的作用。文章运用语境的相关理论,对If I rest, I rust两个译文进行比较评析,旨在深化理解语境在翻译中的重要性。

  • 浅论中国传统行政文化的影响和完善

    关键词: 中国传统  行政文化  影响  完善  

    我国是一个历史悠久的文化大国,有几千年的传统行政文化,这些传统行政文化对我国现代行政的影响巨大。正确认清传统行政文化对当代行政的影响,充分发挥中国传统行政文化的积极作用,最大限度地回避其消极影响。非常必要。本文在论述行政文化特征的基础上,重点论述了中国传统行政文化对现代中国行政的影响,并对中国传统行政文化完善提出了建...

  • 浙江省旧书业现状探析

    关键词: 浙江省  旧书业  现状探析  

    旧书业作为书籍流通的一个重要环节,常常反映一个时代的文化命运。近十年来,随着网络的普及,商业形态发生深刻变化。包括旧书业在内的图书业。

  • 浅论我国建立优先权制度的立法分析

    关键词: 优先权  立法价值  立法现状  立法构想  

    源于罗马法的优先权制度是保护特定债权而产生的,由法律规定的一项特殊权利。大陆法系和英美法系中对此均有规定。我国建立先权制度,立法上可借鉴法国体例。

  • 对职业院校语文教学的思考

    关键词: 职业院校  语文教学  教学思考  

    优化职教语文教学方法有助于强化学生的学习效果。有助于促进教师的专业发展,有助于提升学校的核心竞争力。作者结合多年教学实践经验,提出提高语文教学效率的策略和方法,实现职业教育语文;教学的重大突破,提高学生学习语文能力,从而最大限度地提高教育教学质量。

  • 浅论高职语文教学中的生命教育

    关键词: 高职语文  教育现状  课堂结构  生命教育  

    不同于其他学科,语文除了具有工具性外,更具有人文性。它源于生活,更归于生活、指导生活,因此,语文教学更加应该兼顾工具性和人文性的统一。与此同时,正处于生理和心理发展特殊时期的中学生时常会遇到生活、学习中的困扰,对生命产生疑惑,中国现阶段学校教育往往忽视了生命教育的重要性。针对这一现状,作者结合多年教学实践,对高职语文...

  • 关于中职语文与专业课内容:相结合的课改研究中几个问题的思考

    关键词: 中职语文  专业课内容  课改研究  

    本文对中职语文教学与专业课内容相结合的课程改革研究中经常出现的几个重要问题进行了分析和探讨.梳理了研究现状、课程性质、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在的问题,并提出了建议。

  • 中职文言文教学现状及对策

    关键词: 文言文教学  教学现状  对策  

    本文针对中职文言文教学的现状,结合实践,指出了以下文言文教学的改革尝试:重诵读,提升语感;借用唐诗宋词,利用成语资源;比较和掌握文言与现代汉语的用语规律;探讨文化,提高兴趣。

  • 中等职业学校语文教学存在的问题及对策

    关键词: 中等职业学校  教学存在  语文  中等职业教育  文化基础课  扶持策略  社会民众  学校招生  

    尽管全国性的教育会议屡次大力提倡加强中等职业教育,并通过了很多扶持策略,但在社会民众心目中,上职业学校仍是不得已的选择,职业学校招生依然面临困境,职业学校生源素质较差。在职业学校课程中处于弱势地位的文化基础课——语文,更是存在诸多问题。

  • 基于初中语文自主学习方:武的探索

    关键词: 自主学习  初中语文  传统接受学习  

    自主学习是与传统接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主学习不仅与学生的“学”有关.而且与教师的“教”密不可分。本文旨在小结教学实践中对初中语文“自主学习’’的探索经验。

  • 例谈初中语文综合性学习的有效教学

    关键词: 初中语文  综合性学习  有效教学  

    语文综合性学习在实施过程中,常常因各种各样的问题而得不到有效落实。要改变这种局面,保证语文综合性学习的有效开展,必须有充足的活动时间,体现学生自主性,突出语文学科的特性,注重过程性评价。

  • 初中语文教学中学生自主合作学习探究

    关键词: 初中语文  自主合作  教学方法  

    新课标中明确指出学生是教学的主体,语文课程教学必须充分考虑到学生的心理发展特点,充分意识到激发学生主动意识的重要性,积极倡导自主、合作、探究式的学习模式。在语文教学中,教师应当充分利用教材和生活中的各种有利资源,深入挖掘教材中隐藏的教学资源,努力培养学生自主合作探究的能力。教学方法、教学内容和教学模式的选择和设计都应...

  • 多元化的初中语文教学之我见

    关键词: 中学语文  多元化教学  教学创新  

    作者认为,语文教学应时展的要求应该多元化。本文从教学中师生的角色化、语文教学语言的图像化及语文教学方法的多样化等方面进行阐述,希望能给同行以启迪。

  • 给学生一个“灵动”的语文课堂

    关键词: 灵动  语文课堂  读书  生活  

    “灵动”的语文课堂教师要端正态度不怕问,“灵动”的语文课堂使学生有问:题可问,“灵动”的语文课堂让学生充分“展示自己”,“灵动”的语文课堂引领学生尽情读书,“灵动”的语文课堂在生活中快乐学语文。

  • 立足语言训练点,提高学生言语理解运用能力

    关键词: 阅读教学  语言训练点  言语理解运用能力  

    在语文阅读教学过程中,教师要深挖文本语言训练点,通过听、说、读、写等综合性学习.提高学生的言语理解和运用能力。

  • 浅议我国小学语文教育现状和发展方向

    关键词: 小学语文  教育教学  现状  发展  

    社会的进步和人类发展都离不开教育,判断国家的进步与发展潜力可以通过考察其国家的国民基础教育水平和推广程度。对我国来说,语文教育不仅是国家进步与发展的因素,更是我国传统民族文化传承的一种方式,是我国教育体系中的基石,直接决定未来文学素养和文化传承。日常语文教学是现阶段展开小学语文教育的重要途径和载体。我国在最近几年大力...

  • 儒家文化背景下的小学语文教育

    关键词: 小学语文  儒家文化  教学实践  

    经济的繁荣,社会的转型,引发了国民“道德沙尘暴”。作为培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质.逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品位和审美情趣的语文教学,更需要担负起社会的责任,秉承以儒家文化为主体的华夏民族数千年的文化结晶,培养学生德育意识;提升学生德育品质。

  • 人文精神在小学语文教学中的渗透

    关键词: 小学语文教学  人生精神  渗透策略  

    小学语文课程兼具工具性与人文性,教师在教学过程中不仅要教会学生使用祖国语言正确地表达自己,还要为学生体会祖国文化的博大精深提供平台,提高学生的人文素养。作者根据已有的工作经验,探析在小学语文教学中渗透人文精神的策略。以抛砖引玉。

  • 新课改下的小学语文个性化阅读教学浅探

    关键词: 新课改  小学语文  个性化阅读教学  

    自课程改革实施以来,小学语文教学发生了诸多可喜的变化,但同时存在许多问题。鉴于此。本文从小学语文个性化阅读教学现存问题出发,重点探讨了新课改下提升小学语文个性化阅读教学水平的具体策略,以期为相关教学研究及教学实践工作提供借鉴。

  • 浅析小学阅读教学中的导语设计

    关键词: 小学语文  阅读教学  导语设计  

    良好的开端是成功的一半,小学阅读教学中,导语设计得合理与否,直接影响课程授课质量的高低。为此,本文根据小学生心理特征,探讨当前阅读教学中一些有效的导语设计方法,帮助小学语文教师更好地完成导语设计,进而增强阅读教学效果。

  • 小学高年级语文阅读教学体会

    关键词: 阅读教学  语言表达  小学高年级教学  

    在小学高年级语文阅读教学过程中实行兼顾意义与形式的教学方法对提高学生的阅读能力具有重要意义。意义与形式兼顾的主要目的是让小学高年级学生掌握具有交际意义的语言形式,在提高语言表达流利程度的同时,提高语言表达的准确度。作者在长期教学实践过程中总结了以下几点小学高年级语文阅读教学体会:一是教学应该以文章为基础,以交际应用为...

  • 小学高年级语文阅读教学探索

    关键词: 小学高年级  语文阅读  教学方法  

    改革开放以来,我国在教育方面取得的成就是举世瞩目的。随着社会的不断进步,当前的教育模式已经不能满足人们的需求,教育部为了更好地完善我国的教育体制对整个课程提出了全新的改革方案。新课改的小学高年级语文阅读教学对语文教师提出了更高的要求。小学语文教师必须全面、深刻理解新课改的精髓,迅速调整授课方式,让自己进入到新课改模式...

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