购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高中英语 听力 命题原则 应试技巧 能力培养
英语听力在高中英语教学中越来越重要,是英语语言学习的关键,是说、读、写、译的基础。如何进行听力教学,引起越来越多的教育工作者们的探讨和研究。本文从高考的听力命题原则论述应试能力的技巧的培养,旨在将听力教学落到实处。
关键词: 高考试题 巧妙解法 导数 不等式恒成立 分类讨论 参数范围 解题方法 新课标
全国新课标试卷把函数导数试题作为压轴题,从近年的高考试题可以看出考查不等式恒成立求参数范围的题型较多,基本每题都设计分类讨论,但是分类讨论对学生来说是弱项,鉴于此情况,本文介绍一种巧妙的解题方法. 2013年新课标试卷（1）21题：
关键词: 弹簧 动能定理 牛顿定律 江苏高考
江苏高考选择题的第九题一般难度较大。本文紧扣试题,从高中物理和大学物理的角度深刻分析题目,有助于中学教师更高层次地理解题目并在此基础上改编题目,达到在教学过程中一题多变,学生能触类旁通的目的。
关键词: 解题模型 基因互作 累加效应 类比推理
随着新课程改革的推进与高考改革的深入,知识立意逐渐向能力立意转变。因此,在教学过程中,＂授之以鱼,不如授之以渔＂。＂9∶3∶3∶1及其变化＂是高中生物学习的重点,也是学习的难点。本文通过建立＂9∶3∶3∶1及其变化＂的解题模型找到解决这一类问题的解题规律和方法。
关键词: 思想政治理论课 过程考核 方式改革
思想政治理论课全过程考核方式改革,打破了一考定学生学习效果的评价标准体系,为学生学习效果多元化评价标准的出场开辟道路。然而,在具体操作过程中,部分教学主管部门、部分教师对这一考核方式的理解出现一定偏差,使得这项改革在局部出现违背预期目标倾向,挫伤部分教师的教学积极性,影响部分学生的学习效果。为此,有必要对这一变革进行进一步解...
关键词: 继电保护 微机保护 课程改革
随着微机保护普遍采用,结合目前电力系统继电保护教材特点,如何让学生既能对继电保护的基本原理掌握好,又能对微机保护装置有所掌握,针对这一现实进行全面剖析,提出电力系统继电保护课程教学改革方案,通过实践证明方案是可行的。
关键词: 课程改革 主体间性 眼视光技术 间离性
新课程改革注重主体间性的研究,主张教师与学生、课程与书本、课程与生活、课程与行业等相关要素之间保持一定的距离,使改革最终走向＂人本化＂的课程哲学方向及实践方式。五年制眼视光技术专业根据专业特点探索一条适合自身发展的课程改革之路。
关键词: 植物细胞工程 应用教学 教学改革
植物细胞工程是我国本科院校生物技术专业的一门专业必修课。针对民族类本科院校细胞工程现有教学条件和课程特点,本文从教学目标、理论教学和实践教学等方面进行了积极的探索与改革以强化教学效果,为细胞工程的教学改革提高参考。
关键词: 高中生物科学 教学方式 科学发展 科学素质
现如今科学发展已向生物学逐渐靠近,生物科学以生物科学的发展进程和发生历史为基础,以丰富的科学思维、明确的科学价值观为发展目的,发扬科学探索精神,树立正确的学习态度,因此生物学的发展具有良好的发展前景。高中教学大纲明确指出生物科学史的重要性,需要教师与学生高度重视,从而培养学生的生物科学素质,改变对生物科学史的认识。
关键词: 教学过程 平等对话 可持续发展 评价模式多元化
新课程强调一切为了学生发展,从学生经验出发,教学要向青少年生活世界回归。本文从注重学生全面发展,注重教学过程,注重师生平等交往与对话,关注学生未来发展和可持续发展,学生评价模式多元化等五个方面加以阐述,使新课程真正在课堂层面得到落实与推进。
关键词: 小学数学 教学改革 多媒体技术 有效应用
小学数学新课程改革已经进入了深水区,多媒体技术的广泛应用在课程资源构建、课堂建设、教学方式变革等方面发挥着巨大作用。小学数学教育教学要真正实现素质教育,不仅是教学理念和教学内容的改革,还包括教学方式、学习方式及学习评价等方面的深层次改革,这些改革都离不开多媒体信息技术的有效应用。
关键词: 被教育者 不合格 学习过程 教育对象 令人 教育工作 社会角色 学术研究 课堂内容 表率作用
教师不仅是一个让人自豪的职业,更是被世人称为人类灵魂的工程师。可见,教师的教育行为能够直接影响被教育者的行为养成。所以教师的一言一行对于学生的成长而言有不可忽视的影响。高等教师的教育对象是正在成长的当代大学生,大学生在大学期间通过学习课内与课外的知识及参加各种社会实践活动形成了自己的世界观、人生观和价值观。所以高等学校...
关键词: 挖掘教材 听力 对话 阅读 写作
写作教学是英语教学非常重要的一部分。学生写一篇好的作文,绝非一日之功,需要教师在日常教学中逐步渗透、逐步引导。英语教师如何在日常教学中渗透写作练习,最终达到让学生写作文不再感到困惑的目的,是每位英语教师应重视并引起思考的问题。本文就如何在日常教学中挖掘教材,让学生逐步练习单元作文进行了探索,与大家共探讨。
关键词: 中西文学 女性形象 差异
中西文学作品中塑造了一个个让人为之动容的经典的女性形象,如散落在文字中的＂玫瑰＂。仔细研读这作品我们会发现,中西文学作品中的女性在对待感情的态度上是有较大差别的,本文结合众多具体文学作品探讨＂玫瑰们＂的差异。
关键词: 池莉 世俗人生 人生体验 语言色彩 气场 生命状态 生存状态 新写实 滑稽可笑
池莉的小说创作,总是表达对世俗人生的世俗关怀,她将现实生活的一切酸甜苦辣、喜怒哀乐都看做是生活中一些无法回避,同时也是不可或缺的构成要素和基本内容客观真实的再现。池莉说：＂我的每部小说都在求异,都根据选材的不同采取了不同的结构、语感、语言色彩以及贯穿整部小说的气场＂[1],但是＂在我的作品里头,有一根脊梁是不变的,那就是对于中...
关键词: 能指 所指 任意性 语言符号
近年来,许多学者对索绪尔的任意性原则提出质疑,并以语言符号的可论证性或象似性特征为依据,对任意性特征进行否定。本文认为,任意性是语言符号不可动摇的原则,力图准确、全面地介绍索绪尔的语言符号任意性原则。
关键词: 生态翻译学 实用文本 实用性翻译
本文根据生态翻译学理论提出的语言维、文化维、交际维的适应性选择转换理论,探讨了实用文本翻译应采取的策略,认为在翻译过程中应把＂三维＂的＂适应＂与＂选择＂放到首要位置,以构建译者为中心的＂翻译适应选择论＂为取向,最终达到实用文本选择适应度最高的实用性翻译译文。
关键词: 文化软实力 语料库驱动 语言信息学习技术 马太效应
区域文化软实力视域下,语料库驱动信息学习技术为语言教育提供多元化的传播媒介,从而改变学习者获取语言信息技术的广度和深度,掌握该技术的学习者有效获取信息,语言知识体系规模不断扩大;与之相反,未掌握该技术的学习者则仍固守传统语言学习模式,＂马太效应＂现象已出现端倪。作者由此反思,探讨语言习得的技术性特征,要求学习者和研究者转变语...
关键词: 卡梅伦 selfie 拍门 施密特 赫勒 英国首相 文化特征 巴马 tourist 张红
2013年12月,南非约翰内斯堡,美国总统奥巴马、夫人米歇尔和丹麦女首相赫勒·托宁·施密特一同出席了曼德拉官方追悼会。与追悼会氛围不符的是,美国总统奥巴马、英国首相卡梅伦和丹麦首相赫勒·托宁·施密特坐在一起说笑,还在追悼会上玩起了自拍。在我们看来,首先,悼念会堂本是一个庄重肃穆的场所,不管是谁,都要保持死了亲人一样的悲痛表情,不能说笑,...
关键词: 古诗词 古典诗词 教学教法 诗眼 入情入境 文中 乐府歌辞 石壕吏 李商隐
一、注重诵读 ＂读书百遍,其义自见＂。古典诗词教学最基础、最简单的方法之一就是注意诵读,这是许多教师常用的方法,但是如何更好地诵读,是值得探究的问题。有的教师只一味地要求学生一遍一遍地读,缺乏层次,高耗低效;有的教师不停地让学生读,每读一次都要花相当长的时间评,要求许多学生不断评,评来评去评的兴趣全无;有的教师生怕学生不会读,一...
关键词: 语文教学 自主学习 能力培养
语文教学中教师应从以下途径培养学生的自主学习能力：一是培养学生语文兴趣,增强学生的语文学习主体意识。二是教师适时引导,促进学生自主学习意识的发展。三是变换课堂教学模式,促进自主学习意识的提高。四是培养习惯,还学生学习的自由。
关键词: 初中语文教学 传统文化 弘扬策略
传统文化是一个民族的血脉、灵魂和根基,中国传统文化博大精深,涵盖内容丰富多彩,最直接体现方式就存在于语文教学过程中,初中语文教育工作者应当让学生知道中华文化的传承性、厚重感,让学生体会传统文化的魅力,继承五千年文化积淀的精髓,让他们有作为一个中国人的自豪感,让他们有黄皮肤、黑眼睛的骄傲。作者从事初中语文教育工作多年,结合现今...
关键词: 减负增效 初中语文教学 教学方法
初中语文教学要真正做到＂减负增效＂,就要从充分认识《全日制义务教育语文课程标准》的重要地位钻研教材,真正做好备课环节;实施小组合作、分层教学的模式三个方面着手。
关键词: 阅读教学 问题意识 思维能力 发展现状
阅读教学课是初中语文教学的重要组成部分,本文从把信息技术引入语文阅读教学,在阅读中激发学生情感体验,在朗读中培养学生语感能力,激发学生探究意识四个方面探讨初中语文阅读教学问题。
关键词: 小学语文 阅读教学 语文化 创意化 语用化
＂工具性＂与＂人文性＂的统一,是语文课程的基本特点。在新课程背景下,语文阅读教学如何让语言训练和情感体验并驾齐驱,携手课堂,有效提高阅读教学质量？应做到目标制定＂语文化＂,文本解读＂创意化＂,策略实施＂语用化＂。
关键词: 多媒体 审美情趣 语文教学
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴涵极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学中实施、渗透、强化审美教育,对促进语文教学改革和推动学校素质教育具有重要意义。现代化多媒体呈现的视听感受能调动学生的...
关键词: 课堂教学 教学媒体 课题背景 新课程改革 学习过程 兴味盎然 小学语文教师 凡卡 自身参与 心理环境
培养学生的创新思维是新课程改革的目标之一。创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最主动、最富有生命力的,也是推进素质教育的核心。小学语文作为基础教育中的一门重要学科,理应把创新能力的培养列为教学活动的重要目标,认真加以实施。在新课程理念下,语文课堂教学中如何落实创新教育,笔者结合自身参与课改的五年实践,谈谈具体做法,以求教...
关键词: 学习过程 课堂教学 自主学习 思考时间 表达时间 古诗词 组字 整体感知 课程标准 课堂情境
《语文课程标准》中指出学生是语文学习的主人,教师是学生学习活动的组织者和引导者,课堂是学生学习、活动、发展的重要场所。然而,回顾十几年的课堂教学,我觉得自己在语文教学上花了很多工夫,可是学生就是不领情,表现在：学生课堂上经常走神,兴趣不浓,偶尔还有搞小动作的。那么,怎样提高学生的学习兴趣,上好一堂语文课,让学生真正成为语文课堂...
关键词: 语文教学 课堂教学效率 课堂定位
如何提高语文课堂教学效率,是当前全社会都在关注的教育问题,也是一个老生常谈的问题。文章认为提高教学效率首先要关注课堂定位,延伸教学空间,并采取一系列的方式使课堂明确、活跃、紧凑。
关键词: 小学语文 课堂评价 自我评价 评价策略
小学语文课堂评价是小学语文课堂教学的重要环节,直接影响教学目标的实现、教学活动的导引、教学信息的反馈、教学过程的调控。在新课程标准的指引下,语文课堂出现了师生关系日趋平等和谐;评价方式逐渐多元化;评价内容逐渐多样化;评价客观化、具体化;评价中多表扬激励等令人欣喜的变化。
关键词: 多媒体技术 小学语文课堂教学 有效整合
培养小学生的语文素养,提高学生处理和运用语文信息的能力,成为新时期小学语文教育教学的重要内容和任务。尤其对于信息相对闭塞的边远地区小学,多媒体技术进入课堂教学,不仅给学校教育教学带来变革,而且给教师的教学观念与教学方式带来一次历史性变革。因此,多媒体技术要与小学语文课堂教学有机整合,只有这样才能打造高效课堂。文章围绕如何运...
关键词: 小学语文 阅读教学 教学方法
小学语文是实施基础教育的主要学科。如今,新课程理念下的小学语文课堂教学过程,特别是语文阅读教学过程,正是以人本主义思想为基础的学生学习体验的过程,学生的思维角度和思维广度的发展,学生的思维方式、思考范畴已成为摆在普通教育工作者面前的新课题。小学语文阅读教学只有以读为根本、与兴趣相结合、精读泛读合理搭配才能达到阅读教学的真...
关键词: 小学语文教学 学习习惯 语文能力
小学教育是一个人养成良好学习习惯至关重要的时期,培养小学生学习语文的良好习惯是小学语文教学的重要任务之一。因此,小学语文教师在教学中要重视学生良好学习习惯的培养,根据其年龄、心理等特点采取有效措施,有意识地进行训练和培养。
关键词: 初中语文 作文教学 教学策略
初中语文教学中作文是一个很重要的环节,现在学生语言枯燥、短缺,生活经验单一,致使语文作文教学难上加难,那么如何进行语文作文教学呢？这是语文老师亟待解决的问题之一。
关键词: 初中作文 评讲 改变
本文通过对几种应用在初中作文评讲中的方法的讲评方式的说明,探讨了初中作文评讲方式的改进在初中作文教学工作中的实际应用,以满足＂鼓励参与、尊重个性发展和培养自觉能力＂的教学理念,提高教学质量。
关键词: 个性写作 创新 童心
长期以来,受传统教学模式的影响,学生习作受到各种束缚,习作处于千篇一律的状态,陷入僵硬的写作模式,严重阻碍学生创造性思维的发展,而我们提倡的个性化习作正是按照《语文课程标准》,顺应新课改要求产生的,个性化习作是在保护学生兴趣的基础上,立足学生实际能力,为学生创造宽松民主的对话环境,使学生在习作中表达真情实感,进行多元化习作内容练...
关键词: 新课程理念 问题意识 培养策略
学生的问题意识是学生掌握学习方法、学会学习、学会创新的关键所在。培养学生的问题意识,促使学生积极主动地探究、解决问题,达到学生数学思维能力的提高。
关键词: 新课改 高中数学习题课 教学方法
随着新课改在各地的积极推进,其教学模式已受到老师们的关注。它主要强调对学生数学能力的培养,而数学习题课在这方面具有独特的优势。尽管如此,但目前的高中数学习题课教学还存在很多误区。为改变高中数学习题课教学的现状,教师对高中数学习题课有效教学方法进行探索,改善高中生的学习质量。
关键词: 对称式 题目类型 简单应用 单调递增 恒成立 单调递减 可证
在高中阶段导数的简单应用问题中,我们经常会遇到含有两个变量的导数问题,有的学生看到两个变量心里就发憷,觉得一定解决不了,就放弃了.其实我们只要总结好题目类型,掌握基本方法,这些问题就可以迎刃而解.类型一：轮换对称式
关键词: 解题过程 数形结合 思维能力 阶段重点 函数式 原式 化归 一元二次方程 最小正周期 分类讨论
数学思想方法是数学的精髓,它蕴含着数学知识发生、发展和应用的过程,对它的灵活运用,是数学能力的集中体现.而三角函数又是高中阶段重点知识,它具有公式多、思想丰富、变化灵活、渗透性强等特点.灵活地借助数学思想方法解题,往往可以避免复杂的运算,优化解题过程,降低解题难度,加快解题速度.在教学中应加以归纳与训练,这样有助于提高学生的数学...
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