杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高校 考试 考风考纪
考风考纪建设是高校教育教学管理的重要工作之一。考风考纪不仅影响校风，对社会风气也有深远影响。本文对高校考风考纪建设的必要性、重要性进行了分析，从考试观、考试管理、思想建设等方面探讨了加强考风考纪建设的有效途径。
关键词: 高职英语 语法教学 教学定位
目前淡化及放弃语法教学的呼声越来越高，作者结合学生实际情况分析PRETCO近十二年的25套真题，得出高职英语语法教学的适当定位：语法要讲，把握好度；多讲常用，少讲生僻；多讲规律，加强练习；培养意识，提高能力。
关键词: 点信息 线信息 面信息 穿针引线 破解难题
化学有机框图题在高考推断题中出现率达95%以上，它知识覆盖面广，把绝大多数有机物类别与反应类型的知识编织在这张网络中。如何破解这张网，找到解题的突破口值得研究与回味。
关键词: 中考命题 历史教学 反思教学 培训 中考试卷 指导教学 漳州市
我有幸参加2013年漳州市组织的中考历史人员命题培训，在紧张的几天培训中我大体知道了一份中考试卷的出炉流程，更明白试卷的出题者在一份试卷中应严格遵守的出题原则，可以说一份好的中考试卷能起到很好的指导教学的作用。通过2014年的培训，我反思教学应加强以下几方面。
关键词: 欧洲共同语文参考架构 高校英语能力测评 教育改革
欧洲共同语文参考架构（CEFR）为外语分级提供了重要的参考依据，应用CEFR将成为中国高校公共外语教学的发展趋势。本文通过汇整国内外应用CEFR的现况及其内涵的探讨，依据CEFR的理论体系对高等大学公共英语测试改革提出建议，其研究成果能作为未来应用CEFR或后续研究的参考，得到的启示可为相关教育工作者提供借鉴。
关键词: 独立学院 英语专业 应用型毕业论文
毕业论文写作是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节，而独立学院英语专业学生在撰写毕业论文时面临很多问题。本文从湖北大学知行学院英语专业毕业论文写作中出现的问题入手，结合当前学院转型的需求，提出一些应用型毕业论文改革的思路。
关键词: 大学英语教学改革 艺术类高职院校 职业学院 教学探索 实践 人才培养方案 四川 英语基础知识
在之前的探索中，我们发现了3个关键点：人才培养目标的设定要结合实际；以管理促进师资力量的建设；课程设置要具有特色。围绕办学特色、时代要求、英语课程在人才培养方案中的地位、教材现状和学生水平等情况，按照“实用为主、够用为度”的方针原则，充分体现大学英语的基础性、专业性和工具性，我们进行了不断的尝试和探索。经过四年多的逐...
关键词: 教学改革 素质教育 学生能力
教学实践中，注重知识传授的同时要培养中学生的科学文化素养，提高学生应用所学知识解决问题的能力，把知识变成活的动力。新时期教育教学改革是一项集科学性、系统性、长期性于一体的教学任务；实施素质教育的关键是提高学生的科学文化素养，强化课堂教学与社会实践结合的重要性，改革传统观念中“一言堂”、单向性的教学方法，以激发探索兴趣...
关键词: 高中政治 教学策略 交流互动
高中政治课由于受到教材和传统应试观念的影响，课堂教学显得异常沉闷。高中生在政治课堂上失去该有的活泼和生气。造成这种现象的原因是多方面的，其中教育教学理念的落后是重要原因。由于受到传统教育教学理念和应试教育的直接影响，导致高中政治教学和学生学习就是为了高考，忽略培养人的自我生存能力，促进人个性全面和谐发展的要求。
关键词: 高校英语教师 专业发展生 态化
新时期，我国教育发生了变化，教育部倡导地方本科院校向应用型教育转型。本文探讨了应用技术型本科院校公共英语教师的专业生态化发展的内涵与意义，并提出了适合应用技术型本科院校英语教师专业发展的方式和途径，满足了教育发展的时代要求。
关键词: 中韩 初级韩国语 教材 教学方法
教材是联系教师与学生的重要媒介，研究教材特点及与教材相辅相成的教学方法有极其重要的作用。本文对中韩两国初级韩国语教材进行比较，剖析课文及习题部分的异同点并探究融合两国教材特色的教学方法，以此促进韩语教材开发和课堂教学探索与创新。
关键词: 小学语文 阅读教学 以生为本 活用教材
小学语文教材是教师教和学生学语文的主要载体，是高效实现语文教育目标的重要媒介，也是师生开展语文实践活动的依托。所以，小学语文阅读教学要“以生为本，活用教材”。运用现代化的教学手段，鼓励学生自主学习，不断提高学生的阅读能力。
关键词: 伍尔夫 博爱 精神联结
弗吉尼亚＆#183;伍尔夫在其意识流小说《达洛卫夫人》中描绘了一战后伦敦社会表面繁华、实则衰败的景象，同时，表达了对社会成员精神状况的关注，集中表现在对于精神联结与博爱建立的关注上。本文借用人本主义心理学家弗洛姆关于爱的理论，对小说原文进行细读，从人物分析角度切入，分析赛普蒂默斯与医生们及与妻子雷西娅之间的关系，进而探讨...
关键词: 杜利特尔 意象派 诗歌
本文简要分析了杜利特尔的两首意象派诗歌。她是20世纪美国最伟大的女诗人之一，曾与庞德一度订婚。她的诗歌Oread，是庞德最欣赏的一首意象诗。剔除诗中的解说成分，甚至必要的关联词，意象派诗歌往往表现出很大的歧义性；读者所面对的，只是一个和数个客观意象，而对其中的象征意义，不同的作者不同的理解和联想。
关键词: 有声媒体语言 字母词 使用情况
字母词问题一直是语言学界及社会的热点问题，围绕字母词的纠纷屡见不鲜。本文以《现代汉语词典》（第六版）中的239个字母词为调查对象，调查了2010年1月1日—2012年12月31日三年间其在《新闻联播》和地方电视台新闻节目中的使用情况，并据此提出建议，旨在规范字母词的使用，减少字母词纠纷的发生。
关键词: 文艺创作 深入生活 延安文艺座谈会 人民需要 接地 总书记 创作方法
早在72年前，同志在延安文艺座谈会上的讲话中就指出，我们的文艺是为人民的。2014年12月15日，亲自主持召开文艺座谈会并发表重要讲话：人民需要文艺，文艺需要人民，文艺要热爱人民。文艺创作方法有一百条，一千条，但最根本最关键，最牢靠的办法是扎根人民，扎根生活。的讲话提出了以人民为中心的创作导向，强调艺术创作要反映人民的酸甜苦辣...
关键词: 全面质量管理 大学图书馆 教育方法
随着我国经济发展水平的不断提高，素质教育的开展正不断深入，大学作为培养学生综合素质和实践能力的重要学习阵地，大学学习主要依靠学生自主学习和主动学习，大学图书馆成为学生自主学习的重要场所，做好图书馆管理实际上就是为了给学生提供良好的学习空间。本文主要基于全面质量管理理论对大学图书馆管理方法和重要性进行了分析，突出了提高...
关键词: 日本 酒文化 谚语
语言和文化是相互渗透的。日本酒文化源远流长，在酒文化的发展过程中，创造并形成了很多脍炙人口的谚语而流传至今。这些酒谚语既丰富了酒文化，又折射出了很多与酒相关的习俗、礼仪，甚至人们的生活习性。本文从日本酒谚语的视角出发，着重研究谚语中的日本酒文化。
关键词: 案例讨论 转化抢劫罪 少数民族婚姻习惯
在法学课堂教学过程中，如何应用案例教学、应用何种案例效果更好？文章认为恰当地应用发生在本地的一些案例现身说法，学生很感兴趣，效果较好。教学《婚姻家庭法》时，作者充分利用了新疆少数民族的婚姻习惯的讨论，民族大学生对这一块内容非常熟悉也愿意讨论，教学效果良好，并且对大部分将来要在新疆工作的学生有着十分重要的意义。学生通过...
关键词: 方法 能力 思想 习惯
“一个人的阅读史就是他的精神发育史”。阅读《中外传记文学作品选读》可以让学生的思想得到大师们的熏陶，精神得以提升，让他们终生受益。作者在《中外传记文学作品选读》的教学中进行探索实践，总结出学方法、提能力、悟思想、养习惯的学习策略，以此提高学生的阅读能力。
关键词: 边远地区 文言文 阅读问题 解决方案
文言文教学一直是高考需要攻克的难关，边远地区高中的文言文阅读教学存在的问题更多。作者从平时的工作中总结了一些解决文言文阅读困难的方法，希望能对文言文教学和面临高考的学生有所帮助。
关键词: 初中文言文教与学 现状分析 教学策略
教师与学生对初中文言文教学的重要性有清醒的认识，但是在实际教学中还存在不少问题。作者从教师与学生两方面对存在的问题提出解决建议：教师方面主要是增加课堂教学的趣味、转变教学方式，鼓励学生多阅读文言著作；学生方面要消除怕困难的心理，学会自主学习。
关键词: 思维导图 中学语文复习课 教学运用
目前，中学语文复习课存在高投入、低回报的问题。究其原因，主要有语文复习课容量大﹑任务重，没有发挥学生的主体作用，不能调动学生的学习积极性，复习课教学模式过于单一枯燥……因此，在中学语文复习课中巧用思维导图的教学方法显得尤为必要，它让复习课“轻负高效”，真正让学生在学习中发挥主体作用及调整改进复习课教学模式，为初中语文...
关键词: 古诗文 诵读教学 浅释情感 营造意境
本文以古文诵读教学的具体实践，探索了古文教学的特点和作用。对其特点从营造意境、浅释情感两方面进行了归纳；并分析了古文教学产生魅力的原因，对其作用从培养兴趣、激发求知欲、陶冶情操等方面作了阐述。
关键词: 语文教学 中国古诗词 教学方法
语文是学生学习的基础学科，也是学好其他学科的基础。在语文教学中，古诗词在语文的课本中占有重要的位置，面对名人留下的千古韵文，不仅要学会读，而且要学会赏析。
关键词: 训练重点 预习提示 工具书 板书
当前，九年义务教育这套初中语文教材，不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读、写、思和讲的训练机会。教师要寻求适应这套教材特点的教法，向课堂要质量。在课堂教学中，文章探索并尝试运用了“三结合“与“三利用“的教法。
关键词: 板书 直观 中用 中看
板书是教学法中一种新教学工具，精心设计板书是备课的重要内容。好的板书不仅呈现教学内容的重、难点，展示教学流程，还体现知识的内在联系，有利于学生记忆和理解，对提高课堂教学质量具有重要意义。板书在中学语文课中更有不可低估的意义。但当前教师较多运用多媒体课件，对课堂板书没有足够重视，使课堂教学质量受到很大影响，本文就中学语...
关键词: 合作学习 初中语文教学 教学应用
语文教学主要是让学生学会做人、学会创造、学会求知、学会审美，而且对陶冶学生的情操有着一定的作用。为了提高初中语文教学效率，教改后已应用了很多教学方法，例如，情趣教学法、合作学习法、问题教学法等。本文主要对合作学习在初中语文教学中的应用进行了分析。
关键词: 初中语文 小组合作学习 有效实施 教学评价
小组合作学习是初中语文新课改对教学模式的重大改革，是教师开展高效教学的保障，也是培养初中生自主学习、合作探究能力的需要。要改变传统语文教学模式，坚持以学生为课堂的主体，充分发挥教师的指导作用，有效开展小组合作学习，这是实现初中语文高效教学的重要方式。
关键词: 初中语文 课堂教学 计算机技术 辅助教学
当代初中语文教师如果熟练运用多媒体教学技术手段，从学生实际出发合理选择现代化教学媒体，并与传统教学手段合理有机结合，就能极大丰富课堂教学，为丰富学生知识和培养学生各种能力进而增强教育教学效果服务，是每一位初中语文教师面临的重要课题。本文结合多年初中语文教育教学经验，阐述在初中语文教学中如何正确合理地使用多媒体技术开展...
关键词: 语文教学和谐师生关系 创设情境 巧用多媒体 体验成功
培养学习兴趣对于学生来说尤为重要，浓厚的学习兴趣，能调动学生学习的积极性，促使大脑处于高度兴奋状态，进入获取知识、探究未知的最佳状态，在这种状态下，学生的注意力、记忆力、思维力及想象力等都会明显提高。当前，在教学中，有相当部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么，在语文教学中如何激发学生语文学习兴趣，使他们积极主动...
关键词: 小组合作 学习积极性 优秀品质
据一项最新研究表明，人类取得的成果越来越依赖于群体合作。当今时代，为了一些人类的共同利益，世界上各个国家和地区之间需要密切合作；当今社会，一项事业要想取得成功，也需要不同部门之间的合作。可以这样说，合作变得越来越普遍，合作变得越来越重要。因此，在教育教学中，培养学生的合作品质十分重要。
关键词: 初中语文 创新意识 高效课堂
信息化时代，社会对知识创新的重视程度不断提高，培养创新型人才成为基础教育的第一任务。为此，初中语文教师要立足学生实际，大力推进创新教育，激发初中生的创新意识，培养他们的探究精神和创新能力，努力构建初中语文高效教学。
关键词: 语文教学 学生主体 高效课堂
在中学语文教学过程中，通过构建一种以语文课堂教学为基础，进行相关阅读扩展的良好教学氛围，给学生创设自主学习的精神文化乐园。通过突出学生的主体意识，倡导高效阅读学习活动，培养学生获取新知识的兴趣，激发他们在语言学习和运用过程中的自主探索欲望，进一步提高学生的语文素养。
关键词: 学生情感 课堂效率 激发 课堂教学效率 语文 课堂教学改革 学习知识 非智力发展
情感是学生智力及非智力发展的原动力，是构成心理素质的重要成分。学生只有对学习知识产生情感，才会以极大的热情投身于学习之中。因此，在课堂教学中，要根据课文特点，结合语言训练，激发学生情感，提高课堂教学效率，以便适应课堂教学改革的需要，下面谈谈几种方法。
关键词: 初中语文 生成性 新课程改革
随着新课程改革的不断推进，新教学理念和教学方式方法在初中语文课堂教学中开花结果。新课程改革不仅给初中语文的课堂教学带来生机，而且给初中语文的课堂教学带来思考。在新课程理念下，语文课堂如何才能具有生成性，是初中语文教师必须思考的问题。
关键词: 小学语文课堂 多种教法 教学运用
要让学生在语文课堂教学活动中发挥主体作用，教师需要采用多种教法充分调动学生的积极性，真正提高学生运用语言的能力和语文素养。为此，创设灵活多变的语文教法是提高小学语文学习质量，激发小学生学习语文兴趣的关键因素。
关键词: 意象还原 古诗词 小学语文
古诗词中意象是物象的一种，不是普通的、客观的物象，而是浸透了诗人思想情感、生命体验、认识阅历的特殊物象，是（物）象与（情）意的组合。可以说，意象是古诗词的细胞，在古诗词学习中具有核心意义，特别小语文教学中，学生形象思维占明显优势，更期待古诗教学能从机械、琐碎的经院式讲解中挣脱出来，导向对古诗意象、内涵的丰满解读。这种...
关键词: 素质教育 小学语文 传统文化
优秀的传统文化是中华民族文化不朽的脊梁，语文作为中华民族传统文化的载体，自然也承载了更多的民族精神和民族灵魂。语文教学应该和传统文化相互融合、互相体现，大力培养学生热爱祖国文化、热爱语文学习的思想感情。
关键词: 语文综合性学习 小学语文教师 宏观要求
“语文综合性学习”是2001年《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中新增加的内容，这一新的内容新颖而有魅力，它为语文教育的实践拓展了宽广的平台。文章认为实施“小学语文综合性学习”教学的小学语文教师应该在宏观上，提升对课标中“小学语文综合性学习”相关内容的认识高度，提高驾驭课程的能力，体现对学生“心”的关怀。
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