购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高等数学 自主命题 自主学习 考核模式
为了发挥学生的主体作用,把检验教学效果的教学活动,从纯粹教师角度转化到学生角度,重新构建一种考核模式,作者采用在医学高等数学考核中引入学生自主出题模式,让学生在平时学习中参与命题,发掘自己的理科生禀赋。结果表明,自主命题活动培养了学生的团队合作意识和互教互学的学习精神,促进了师生之间互相交流与学习,从而推动学生探索高等数学的...
关键词: 高考复习 关系处理 高中语文
指导高考复习,教师要正确认识教学大纲、考试大纲与教材的关系,发挥集体备课与个人能动性的作用,处理好书本资料与报刊资料、集中复习与分散复习、选考点与必考点、教师讲解与学生练习等关系。只有处理好这些关系,才能在指导复习时既高屋建瓴又扎实有效。
关键词: 英语 作文 错误
文章从英语汉语的差异分析中国学生在作文中常犯的几种错误类型,让他们通过对比英汉两种语言存在的差异,从感悟错误中改正错误,从而达到写好英语作文的目的。
关键词: 高考地理 图表系统 分析判读
近年来读图能力一直是高考地理重点考察的能力之一,在对2009年～2013年安徽高考文综地理图表系统进行分类分析的基础上,作者认为高考复习地理图表系统应把重点放在地理分布图和地理统计图上。本文分别介绍了地理分布图和地理统计图的判读程序和判读技巧,重点阐述了不同种类地理图表的判读方法。
关键词: 高考复习 地理图像教学 体会总结
地理图像是地理事物空间分布信息的载体,它能够直观地反映地理事物特征和联系。由于它具有类型多样,承载的信息量大,判读的方法技巧各异,能够体现地理思维等特点,因此一直以来备受高考命题专家的青睐,成为地理试题展示地理信息的重要平台。纵观近年福建的高考试题,包括省、市质检卷,几乎每个题组都离不开地理图像。因此,如何在高考复习中提高学...
关键词: 物理中考 总复习 复习策略
物理中考总复习要在短时间内促使学生系统掌握初中物理知识、增强思维能力、提高物理素养。为了取得好的复习效果,要制定策略使总复习针对性强、有效性足、准确性高。教师要把握命题方向,注重方法指导,调整复习对策,挖掘学生潜能,关注热点问题,关注薄弱环节,加强知识联系,培养综合应用能力。
关键词: 高校课程考核 课程评价 改革
本文针对我国课程教学改革大趋势下的高校课程考核评价改革问题进行了深入探讨,在阐释与分析我国高校课程考核评价中存在的主要问题的基础上,探索性地提出改进、改革策略与建议,以期对切实提高我国高校课程考核评价水平有所帮助。
关键词: 细胞生物学实验 教学改革 民办高校
细胞生物学是生命科学重要的基础学科,作为其重要组成部分的细胞生物学实验,在教学中存在许多问题。文章提出针对民办高校学生特点,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行教学改革,使学生掌握基本实验技术,增强实践动手能力,培养创新思维。
关键词: 中药制剂分析 实验教学 教学改革
本文就中药制剂分析实验课程教学模式改革进行探讨。通过优化实验内容、改变教学模式、完善考试制度,提出中药制剂分析改革方法。中医药教育在不断改革,只有不断发现和总结教学中的不足,才能更新教学内容,改革教学方法,促进教学,真正提高教学质量,从而培养出适应时代需要的、既有扎实理论基础又有较强动手能力的高质量中药学专业人才。
关键词: 计算机人才需求 改革创新 计算机教育
我国已经步入了信息化、网络化时代,社会对于计算机人才的需求量非常大,人才的缺少影响了我国计算机产业的发展。我国非常重视计算机教育方面,但是在实际中由于部分院校存在教学不足,导致培养出来的计算机人才素质不高,能力不够,无法完全满足市场需求。本文主要研究在计算机教学方面的问题,研究应该如何培养实用型人才。
关键词: 小学数学 教学改革 信息技术
在小学数学课堂教学实践中,教师要有效应用现代多媒体信息技术的优势,为学生创设良好的教学情境,营造妙趣横生而宽松的课堂教学环境,通过对数学概念的形象化教学,进一步激发学生的好奇心与探索精神,强化记忆和理解效果。利用多媒体教学可以把生动形象的画面展现出来,形成视听冲击,创设数学教学情境,拉近数学知识与生活的距离,为学生创造形象感受...
关键词: 教师工作 职业道德 缺失现象
随着社会的急速变化,教师职业道德缺失的问题日益显现,对我国教育发展产生负面影响。究其原因,主要是社会原因、管理组织方面的原因和教师个人原因,文章主要探寻重建教师职业道德的方法。
关键词: 南非大学 南非大学历史 南非大学学生 南非大学教师 南非大学各学院
南非大学作为南非远程高等教育的提供主体,对南非高等教育发展起着很大作用。本文介绍南非大学的历史、南非大学学生概况、南非大学教师概况和南非大学各学院概况。
关键词: 美国总统就职演讲 易读性公式 易读性
美国总统就职演讲是当选美国总统分析国内外局势、阐述执政理念、争取更多民众支持的重要一步,其规范的语言是英语学习者不可多得的学习范本。自美国建国至今,总统就职演讲的难度变化历经变迁,语言特点也在不断变化。易读性公式是测算文本难度的一个重要途径,本文采用此公式对美国总统就职演讲进行难度测算,分析其语言特点,以期使英语学习者在英...
关键词: 语言 习语差异 根源 英汉交流
语言是用于社会交流的语音符号、词汇、语法及意义的体系,是人类特有的,反映一个民族独特的世界观、人生观和价值观。习语是语言的精髓,承载着独特的民族文化。英汉习语之间的差异性居于主导地位,其差异性折射出英汉文化的差异性。基于比较与对比、分析与综合,文章探究英汉习语在自然、文化和思维上的不同,挖掘习语差异的根源。通过对比分析发现...
关键词: 被动句 主动句 文化 语言表达
文化对语言的影响涉及语言的各个要素：文字、词汇、语法等。对于语言,人们在历经千百年之后依旧能凭借文化的印迹,揭开文化的面纱。本文以中日被动表达的差异为例,谈谈中日的文化差异对其语言表现的影响。
关键词: 中国英语 中国文化 文化传播
在对外交际中,通过音译、译借、语义再生等手段,使汉语词汇进入英语交际,逐渐将中国文化和风俗融入其中,这就形成了中国英语。在与外国人针对政治、经济、文化、科研、教育等方面交流时,主要通过中国英语了解中国的事物与中国的文化。因此,中国英语被看做是中国文化传播海外的一种途径。
关键词: 少儿图书馆 志愿服务项目 建设构思
文化志愿服务是公共文化服务体系建设的一项重要内容,是提升公共文化服务效能的主要途径之一。本文以长春市少年儿童图书馆志愿服务项目建设为例,对少儿图书馆志愿服务项目建设的构思、保障和宣传进行阐述。
关键词: 古希腊精神 理性 科学 自由
古希腊人从理性的立场出发,最先展开了对人和宇宙的研究。他们超越了知识的实用性功能,而对知识本身感兴趣,着迷于知识的确定性问题。他们首先把道德和善建立在理性的基础之上。他们超越任何功利的考虑、为科学而科学、为知识而知识。他们勇于创新,不为权贵和所谓的权威所束缚,推崇个人自由。这种精神是希腊人对人类文明的独特贡献,影响深远。
关键词: 治书侍御史 州大中正 著作郎 观阁令史 晋惠帝 承祚 司马氏 安汉 高贵乡公
陈寿（233—297年）,字承祚,巴西安汉（今四川南充北）人。少好学,师事谯周,在蜀汉曾任观阁令史。公元268年,入晋为官,历任著作郎、治书侍御史等职。280年,晋灭东吴,天下归一,开始撰写《三国志》,297年,陈寿病卒,时年六十五。梁州大中正、尚书郎范鈆等上表说：＂故治书侍御史陈寿作《三国志》,辞多劝诫,明乎得失,有益风化,虽文艳不若相如,而质直...
关键词: 治国方略 安邦治国 元龟 杜如晦 治道 学习经验 外户不闭 为己 关陇 为官择人
唐太宗是一位具有代表性的帝王,他既能从前朝帝王的身上学习经验,又能吸取教训,为己所用,形成安邦治国的方略。他一生施政的原则是：＂一则鉴前代成败事,以为元龟;二则尽用善人,共成治道;三则斥弃群小,不听谗言。＂这是他治国方略的理念精华。
关键词: 高中语文 师生互动 教学研究
在高中语文教学中开展师生互动是教学改革的具体要求,因为传统模式中的灌输式教学方式不利于学生能力的发展与学习兴趣的提高,是制约语文教学有效开展的不利因素。为了提高师生互动成效,教师在教学设计中要加强研究,在教学中营造浓厚氛围,以及科学设计学习载体与引导教学流程,体现师生互动在整个语文教学工作中的积极作用。
关键词: 培养情感 语文教学工作 情感教育 教学全过程 朱先生 心灵美 以情感人 语文课教学 阅读教学
情感既是人们学习和工作的动力,又是启迪学生智慧的内部冲力,因此,培养情感,并做到以情动人、以情育人、以情感人,是我们孜孜以求的一种教学艺术。 一、巧设悬念,诱发感情 诱发感情是培养情感的第一步,也是很关键的一步。《教育学》曾说：＂每一个干练的教师都是一个艺术家。他从事于教学,犹如琴师从事于操琴一样。他和缓地触动人类思想感情上的...
关键词: 国画创作 大音希声 大象无形 计白当黑 子所 思考时间 我与地坛 常春藤叶 考试分数 一个问题
所谓＂留白＂,原是国画创作中的一种构图方法,它计白当黑,通过实有的线条和虚留的空白,体现整体的意象和情调。这种艺术以虚空传递丰盈,在一种近乎＂无＂的状态中达到＂有＂的韵味,从而走入老子所说的＂大音希声,大象无形＂的境界。
关键词: 激发动机 语言文字 心理学范畴 学习过程 指导思想 自主学习 积极主动性 个人生活 人文素养
生活处处皆语文。语文离不开人们的一言一行、喜怒哀乐、柴米油盐,伴随每个人生活的点点滴滴。人的情感成为语文最妙不可言的载体,是语言文字最吸引人、打动人的来源地。而作为情感动物的人类,心理变化又将成为影响人情感,亦是激发人学习语文兴趣的最有力工具。所以,在语文教学中巧妙运用心理学,将是学好语文的最有利方式。
关键词: 文言文教学 阅读能力培养 课堂效率
随着教育改革的不断深入,文言文的阅读教学改革越来越受到重视,高中语文教学在文言文阅读方面存在的问题比较突出,迫切需要寻求一种有利于学生发展的文言文阅读教学方法。本文在总结文言文阅读教学方面存在课堂形式死板、教师文言文阅读教学的错误理解等问题的基础上,提出了一系列解决措施。
关键词: 阅读习惯 阅读能力 阅读兴趣
书籍是人类进步的阶梯,激发学生阅读兴趣,帮助他们养成阅读习惯,有助于培养他们高尚的审美情趣、良好的气质修养,塑造他们健康的个性和人格。教师要经常渗透读书的作用,鼓励学生合理安排时间,坚持不懈,把读书当成每天的必修功课。
关键词: 小学语文 阅读教学 教学效果
提高小学语文阅读教学实效,促进素质教育发展,在阅读过程中注重探索语言文化的特色和精华,通过阅读教学促进语言运用能力的有效提高,实现小学阶段阅读教学和素质教育的结合,利用语文课内外的阅读教学内容,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣。对教材中的优秀作品通过精读,进一步深入分析,逐步体会到文学语言的魅力。
关键词: 新课标 初中语文教学 因材施教
当前,初中语文教学一个比较明显的问题是不能够因材施教。在一般情况下,若初中语文教师对教材的理解不深,对学生的了解和认识不到位,教授课程的方式比较单调,就会导致学生缺乏学习语文的兴趣,导致教学质量难以提高。本文对初中语文教学中因材施教进行了探析,希望可以提高初中语文课堂教学效率。
关键词: 新课改 初中语文教学 情感教育
初中语文教学中,教师不仅需要对学生进行语文知识教学,还需要采用有效策略,加强对学生的情感教育,使学生进一步获得情感体验,丰富学生情感,实现学生良好发展。本文主要针对新课改下初中语文教学中的情感教育进行相关分析和研究,希望通过探讨,进一步做好初中语文教学工作。
关键词: 小学语文 口语交际课 激发兴趣
口语交际能力是日常交际的基本能力。在各种交际活动中,要求学生认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;有表达的自信心,积极参与讨论,敢于发表意见。小学口语交际课中,教师应营造氛围,促进学生想说、敢说、能说,培养学生口语交际能力。
关键词: 小学语文 学生能力 文化基础
在小学语文教学过程中,要注重培养学生的语言实践能力,逐步提高学生的综合文化素养,夯实学生的文化基础。首先要调动学生的学习积极性,帮助学生养成良好的读书写字习惯,提高学生学习语文知识的兴趣,结合每个学生的实际情况,运用独特的教学方法因材施教,有利于促进学生综合素质的提高,全面提高学生的文化基础和运用语言的能力。
关键词: 新课标 小学语文 阅读教学
阅读教学是语文教学中的重点所在,在语文教学中占据较大比例,阅读教学关注的是学生、教师、课文之间心灵交流的效果,是学生掌握知识、发散思维、培养美学观、净化心灵的重要手段之一,作者结合教学实践谈了几点体会。
关键词: 语文复习 把握重点 制订计划 注意方法 精选习题
小学语文毕业复习要瞄准学习＂课标＂,明确复习要求;了解学情,把握重点;依据实情,制订计划;注意方法,激发兴趣;学科联系,融会贯通;精选习题,培优补差;合理安排复习时间,增强复习效果。
关键词: 现代信息技术 语文教学 质量提高
语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会需要的语文实践能力。因此,作为母语课程的语文,既要依凭文本,创造性地进行教学;又要不拘泥于文本,适时、适度地引进相关资源,尤其是现代化信息手...
关键词: 小学语文 课堂教学 质量提高
为了提高课堂教学的有效性,我们必须以教学理论为指导,经过自己的不断实践、不断总结、不断完善和创新,熟练运用提高课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学质量和学生的学习质量。
关键词: 小学生语文 背诵能力 培养方法
语文教师应该把学生背诵能力的培养置于阅读教学之中,放在培养学生语文综合素养的高度,不断探索行之有效的背诵方法,为学生的阅读和写作奠定坚实的基础。
关键词: 小学语文 新课改 教学反思
教学反思的出发点就是对教师教学情景进行科学的分析、推理、假设和检验,进而解决存在的问题,教学反思的开展,对教学效果的强化具有极大的促进作用,因此应当重视教学反思工作的开展。
关键词: 农村中学 乡土资源 写作水平
农村中学学生普遍存在作文＂无米可炊＂和＂有米难炊＂的问题。依据新课程开发利用语文课程资源的理念,农村中学可以挖掘本土资源,结合乡土文学的积累与成就,探索一条适合农村学生实际的作文教学之路,从而有效提高农村中学学生的写作水平。
关键词: 初中语文 习作兴趣 做法
在实际教学中,教师只有善于开动脑筋,运用多种有效的方法,使学生练笔寓于娱乐之中,变＂要我写＂为＂我想写＂,在兴趣力量的鼓舞下,参与写作实践,享受写作成功的快乐,写作兴趣就和写作能力才会不断提高。
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