作为中职班主任,你如何关心学生的心理健康——心理健康教育座谈会摘录

苏利娟; 赵雅红; 朱清风 增城市职业技术学校; 广东广州511316

关键词:中职 班主任 学生 心理健康 

摘要:班主任作为一个班级的领导者、组织者和管理者,与学生接触时间最长、频率最高,最了解学生,对学生心理健康产生的影响最大。本文主要通过开展优秀中职班主任经验交流会的形式,针对中职学生常见的心理问题:不良情绪、学习动机不足、两性交往、自我中心性格等,谈谈他们的看法和处理方式,以及加强中职学生心理健康教育的具体做法。

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