关键词：学生积极性 情感需要 师生情感 恶语伤人 六月寒 

摘要：从教至今,我当了二十几年班主任,多年教育实践使我深深地体会到：教育学生,说理固然重要,但唠叨过多,往往适得其反。多给学生一点赞赏,是激发学生积极性的重要手段,是培养师生情感的途径,是教育成功的桥梁,是教师工作的最高艺术。一、赞赏可以使学生获得愉悦的情感体验,有利于激发他们积极向上俗话说：＂良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。＂

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社