关键词：口语交际教学 经济全球化 交际模式 情境化 任务设计 

摘要：随着经济全球化进程的加快,国际间的交流日益频繁,提高学生的英语口语水平与英语交际能力已经刻不容缓,教育部颁布的英语课程标准提出要培养交际能力。但是,各种内在因素和外在因素制约了学生英语交际能力的培养,如学生、学校教学方面的硬件和软件,农村中学表现得更明显。在中学英语教学中,重知识传授、轻能力培养、教学目标单一、教学方法死板、教学内容陈旧的现象普遍存在。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社