初中思想品德课“生活化”教学策略的研究

彭娟 苏州市吴江区震泽初级中学; 江苏苏州215231

关键词:初中思想品德 生活化 教学策略 

摘要:现行初中思想品德课教材注重学生的生活经验,关注学生的生活体验,这就要求教师将学生课堂学习的间接经验与现实生活的直接经验结合起来,将课堂学习与生活实践结合起来,构建学生感兴趣的生活课堂。作者在多年的教学实践中对构建生活课堂、实施生活化课堂教学艺术的策略进行了思考探索和实践。

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