对小学英语教学的几点建议

赵丽丽 抚宁县石门寨学区黑山窑后村小学; 河北抚宁066308

关键词:英语对话 学习信心 小学英语教学 反应能力 英语歌曲 

摘要:1.努力让学生尽量掌握所学单词 教师应教会学生用掌握的单词进行新句型对话,对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,尽量让每个学生都有练习机会,增强学生学习信心,提高对话反应能力。每课讲授完后,要求学生尽量熟读,记忆单词,会做基本的对话练习。由于学校教学条件的限制,个人自身能力的缺陷,学生自身或家长存在的因素,以及学生薄弱的英语学习基础,使得英语对话的练习显得相对薄弱。

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