关键词：有效评价 多元化 评价体系 

摘要：在当前教学评价过程中,一直存在评价主体消极被动、评价内容单一、评价方法僵化等问题。本文以英语教学为例,从教学评价的主体、内容和过程三方面分析,试图构建多元化教学评价体系。强调评价结果的真实性、民主性和激励性。

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