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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 由表及里妙立意,虚实相生巧构思—比喻性命题作文的写作教学

    关键词: 比喻性  命题作文  写作教学  

    近几年全国各地中考作文中常常出现比喻性命题作文.大多数学生对这类题目束手无策,经常出现离题、偏题或者顾此失彼的现象及作文主题较浅、内容太单薄等问题。

  • 对高考选考题阅卷的认识与理解

    关键词: 阅卷方式  高考  考题  计算机网  人工智能  评卷工作  选择题  学生  

    现存的高考都是使用计算机网上阅器系统进行高考评卷工作。这种网上阅卷方式经历十余年的使用与不断的修正,基本上形成一种成熟的阅卷方式。我校为了让学生更好更快地适应高考,在三、四年前就购进一套阅卷设备。在前几年的使用中,我们一直没有对选考题进行规范设置,只是当做普通度试题来处理,对选考题的选择由阅卷教师“人工智能”处理,而...

  • 深化平行志愿录取机制改革研究—以河北省为例

    关键词: 高考录取  平行志愿  发展方向  

    目前,我国绝大部分省市已经全部或部分推行了平行志愿录取改革。平行志愿改革自实行以来得到考生和高校的广泛认可,积极作用得到高度肯定。作为高考改革中的新生事物,不可避免存在某些问题或缺陷需要在实践中不断改进、完善。本文以河北省为例,针对改革过程中发现的问题,提出进一步深化平行志愿录取机制改革的思路和方向。

  • 高中政治试卷讲评课教学过程研究

    关键词: 高中政治  试卷讲评  教学过程  

    高中政治试卷讲评课是对学生所学知识进行巩固的重要措施,更是对学生学习过程中存在漏洞进行补救的最有效方式。本文结合高中政治试卷讲评课的一般过程,围绕过程中存在的问题展开了论述,并就其改进措施提出了建议和意见。

  • 高一历史试卷讲评课的思考与尝试

    关键词: 试卷讲评  尝试  归类讲解  

    高一历史教学时间紧任务重,试卷讲评是教学中必须面对的难题。文章就此问题进行思考,并在课堂实践中对这一问题的解决有了初步认识,供一线教师参考。

  • 浅析高考有机合成题的解题策略

    关键词: 有机合成题  解题策略  特征条件  信息方程式  题设问题信息  

    有机合成题的题目类型是多样的,但其解题思路和方法是有规律可循的。作者结合高考真题介绍了几种解题策略。

  • 提高物理审题分析能力的制胜法宝

    关键词: 分析能力  物理审题  制胜法  相对静止  物理题  关键字  木块  同学  

    很多同学在解物理题时感到无从下手,或者于万难之中找到一条途径却步骤繁琐甚至偏向错误轨道,那么如何才能找到一条捷径快速准确地处理物理题呢?首先应该寻找题目中的关键字,这是解题的线索,比如:如图所示,木块B上表面是水平的,木块A置于B上,并与B保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中( )

  • 中国翻译教材建设之伦理萌芽

    关键词: 翻译教学  翻译教材  职业伦理  

    中国现阶段传统翻译教材只注重技能的传授,忽略了翻译伦理的重要性,教材中包含的伦理内容“地理位置”偏僻,内容一带而过。在研究领域。已有学者开始关注教材中的伦理建设,出现了伦理萌芽。文章在此基础上建议中国翻译教材建设融入翻译伦理知识,注重培养学生的职业伦理观。

  • 《英语写作基础教程》教材分析及运用

    关键词: 教材分析  教法运用  

    教师对所用教材的分析是否透彻及运用是否灵活至关重要,不仅决定教师的授课质量,而且时学生的学习效果有直接影响。本文主要对《英语写作基础教程》的结构、内容等进行全面分析,同时对如何运用该教材提出建议。

  • 高中阶段整合教材探究—以提高学生英语写作能力为例

    关键词: 高中英语  写作能力  整合教材  

    普通高中英语课程标准对高中学生的英语写作能力提出了明确要求,要求学生能写出中心突出、内容清楚、语言流畅、段落分明、结构严谨的英语篇章,准确表达和传递信息和情感。学生在英语写作方面的困难在于无话可说、无词可用,且实际的教材信息无法有效体现在写作中。如何从教材出发提高学生的英语写作能力。是高中英语教师急需解决的一个问题。...

  • 试论高职院校信用管理专业现状及改革思路

    关键词: 高职教育  信用管理  教学现状  改革思路  

    文章经过对广西经贸职业技术学院及其他高职院校信用管理专业学生培养、就业情况的调查,找出该专业当前存在的教学、招生、就业问题。并提出对现有的信用管理专业培养模式进行改革,以此解决用人单位招不到合适的信用管理人才、毕业生找不到与专业一致就业岗位的矛盾,达到院校与学生的双赢。

  • 《金融时间序列分析》课程教学改革研究

    关键词: 资产价值  模型  考核方式  

    《金融时间序列分析》是研究资产价值随时间变化的理论与实践,具有高度的实证性,是高校经管类和金融类专业高年级学生的必修课。本文探讨了如何更有效地上好这门课,从教材的选取、理论知识的讲解、课堂教学的设计和考核方式的设计等方面阐述《金融时间序列分析》课程的教学改革。

  • 运动生物化学课程实验教学改革探究

    关键词: 运动生物化学  实验教学改革  教学探究  

    本文针对当前高校运动生物化学实验教学中存在的现实问题,如实验教学内容陈旧和教师实验教学观念较为落后等,提出转化实验教学观念、更新实验教学内容、优化实验教学队伍、单独授课、改革实验教学方法和改革实验课程考评方法等思路和建议,希望对高校运动生物化学实验教学改革实施提供参考和借鉴。

  • 当代广西壮刀对民族文化的传承与创新研制分析

    关键词: 广西  壮刀  研制  

    壮族经历了从游猎、渔猎、农耕到现代工业化的发展历程,刀是壮族不可磨灭的民族意向,通过对当代壮刀的研制分析,理解其在现代化背蒂下的创新现状,为其创新性发展提供实际案例与理论支撑。

  • 陕西民风民俗译介策略研究

    关键词: 陕西  民风民俗  译介策略  

    随着全球化的发展,各民族的文化交流与融合成为一种势不可挡的趋势。近年来,越来越多的翻译研究者开始注重对翻译中的文化问题进行研究。由于我国幅员辽阔,区域差异明显,不同地域的文化各具特色,因此各地需找到一种适合推介自己地域文化的最佳策略。陕西地域文化特色显著,历史人文遗迹资源丰富,但相应的译介工作相对薄弱,更缺少相关的翻...

  • 中国传统元素在Ⅵ设计中的应用浅析

    关键词: 中国传统元素  元素应用  

    随着我国艺术设计水平的持续提升和Ⅵ设计在不同领域的大量应用,中国传统元素在Ⅵ设计中的应用得到越来越广泛的关注。本文以视觉传达设计中的Ⅵ设计为切入点,对中国元素在Ⅵ设计中的应用进行了分析。

  • 如何构建企业安全文化

    关键词: 安全文化  安全培训  安全意识  

    安全生产,说起来只有四个字,但要想真正保障安全,却要付出很多。小到一个家庭,大到一个国家,都离不开安全。安全生产事关人的生命健康、社会安定与和谐,是广大人民群众的根本利益所在,是国民经济稳定发展的重要保障。但是近几年来,我国安全形势严峻,事故起数、人员伤亡数居高不下,人的不安全行为是导致事故发生的最主要原因。应建立安...

  • 高职语文综合实践活动探析

    关键词: 高职教学  语文综合实践  活动语文教学  

    本文从职业学校语文教学开展语文综合实践活动的必要性及重要性出发,结合教学实例阐述了语文综合实践活动教学的方式方法,明确了职业学校语文综合实践教学促进教师与学生共同发展提高的现实意义。

  • 如何提高职校学生口语表达能力

    关键词: 职校学生  语文口语交际  口语表达能力  

    鉴于职校学生的特点,语文课要重视口语交际的作用,为提高学生的口语表达能力,可以充分利用课堂结合教材创设学习环境,营造民主气氛,循序渐进地语言训练,真正提高职校学生的口语表达能力。

  • 在中职语文教学中如何渗透德育教育

    关键词: 中职语文  德育教育  言传身教  

    语文是德育的最好载体。语文教育在中职教学体系中肩负着很大的责任。充分挖掘语文本身的德育资源,造取恰当的时间和机会。因人、因时、因文而异,巧借材料,融德育于其中,纳思想在其里,于悄无声息中让学生受到教育,做到不仅教书,更育人。

  • 略谈语文教学中的审美教育

    关键词: 语文教学  审美教育  审美能力  培养方法  

    语文教学的一个重点就是审美教育,通过美育激发学生学习语文的兴趣。帮助学生培养正确的审美情操.培养学生对美的感知力、鉴赏力、创造力及鉴赏力。引导学生感知美,调动学生的审美情趣。注重学生语文素养的培养,提高其审美能力。

  • 关于初中语文审美教学的实践探索

    关键词: 初中语文  审美教学  实践探索  

    初中语文教材中不乏文质兼美且具有审美价值的文学作品,于教材中挖掘美学内容,对学生进行审美教育,这与初中语文新课程内容标准不谋而合。在初中语文教学过程中,老师一定要有目的、有计划、有针对性地开展审美教学,切实培养学生的审美情趣,从而有效培养学生的审美素养。本文从三大层面阐释了初中语文审美教学的实践探索,旨在提高初中生的...

  • 例谈中专语文教育导入的重要性

    关键词: 中专教育  语文教学  导入  

    语文课堂教学目标能否在课堂上得以实现,很大程度在于导入语的选择和设计。本文从教学实际出发,着重讲述五种常见的语文教学导入方法,提高课堂学习效率。

  • 对当前中职语文教学的思考

    关键词: 中职语文教学  特点  教学改革  

    近年来,普通高中的语文教学改革开展得如火如荼。随着我国经济建设、文化建设的快速发展,职业教育语文课程的目标和学习内容应该随之不断调整,适应这一变化。实践中的关键在于把“如何将书本知识迁移为学生的实际能力”、“如何为学生的发展提供有效的帮助”,作为教学内容和教学方法的思考方向,以学生为主,有针对性地开展教学工作。

  • 语文课的师生设计初探

    关键词: 学讲计划  课堂设计教师设计  学生设计  

    语文课堂设计应坚持的原则是:以教师为主导,努力提高教师的素养和教学水平;以学生为主体,综合学生的发展性、独特性和独立意义的特点,根据社会发展的需要,对学生实施有效的教育教学活动。

  • 编演结合,提升品位

    关键词: 课本剧  语文教学  愉快教学  

    在新课程改革背景下,语文教学既要形式多样、气氛活跃,又要激发学生的学习兴趣,提高教学效率,全面提高学生主动探索新知的能力和水平,在开放的教学氛围中提高素质,享受文学的艺术魅力。编演课本剧是一种行之有效的方式,能有效激发学生的参与意识并享受成功后的喜悦。

  • 高中语文探究式教学研究

    关键词: 高中语文  探究式教学  教学研究  

    探究式教学是让学生在教师的指导下积极发现问题、分析问题、解决问题,从而提高教学效率的一种方法。作者根据多年探究教学经验总结了现阶段影响高中语文探究式教学的因素,提出了高中语文课堂实施探究式教学的策略。

  • 利用多媒体技术优化语文教学

    关键词: 多媒体  语文教学  学习兴趣  

    随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发呈现出空前的热情。尤其是多媒体进入课堂教学以来,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式极大地优化整个教学过程,实现教育效果的最优化,成为当前教学改革的热点。

  • 体悟:让语文课堂教学更有效—以《项脊轩志》教学为例

    关键词: 语文课堂教学  体悟  教学内容  学习内容  新课程改革  教学方法  情感认知  

    新课程改革完成了理念和实践双重意义上的跨越:理念上从注重“教”转变成注重“学”,实践上从注重“物”(教学内容)转变成注重“人”(学生)。因此,学生如何学、如何悟、如何得是课堂关注的焦点。语文课堂教学中的体悟教学是一种传统却重要的教学方法,通过学生自身体悟将教学内容转化为能力素养或情感认知,让学生学习自有所得。这种方法...

  • 浅论语文课堂教学中对学生主体性的培养

    关键词: 语文课堂教学  学生主体性  培养方法  

    加强课堂改革应以尊重学生的主体性、促进学生的全面发展为目标。要通过方法上不断的创新实现知识教育和学生主体性发展的和谐统一,以促进学生身心全面发展。

  • 如何营造轻松的语文课堂氛围

    关键词: 语文  课堂  氛围  营造  

    良好的课堂气氛可以促进教师和学生的有效互动,让教师的教和学生的学都取得良好的效果。

  • 真情阅读真实感悟的课堂教学思考

    关键词: 阅读真情  感悟真实  策略思考  

    语文教学必须努力形成学生情感,专注于教材文本的局面,达到真情阅读的效果。只有通过真情阅读,学生的感悟才有可能是真实的,小学生真情阅读需要思考的问题比较普遍和深刻。

  • 电化教育:少数民族初中语文教育新时代

    关键词: 少数民族  初中语文教育  电化教育  听说训练  

    教育在我国一直是重点发展的项目,从古至今,语文教学就以各种各样的方式存在,足以见得其对于学生教育的重要价值。初中阶段是学生学习过渡的重要时期,我国大部分少数民族地区经济落后,教学设备不完善,是我国教育的重点扶植地区,近几年,经过社会发展和研究者的实践分析,少数民族初中语文教学开启了一个全新时代—电化教育。本文分析了在...

  • 初中语文阅读教学之我见

    关键词: 初中语文  阅读教学  问题  策略  

    初中语文阅读教学问题一直是初中语文教学中的重要问题。解决好这一问题才能更好地培养学生的阅读兴趣。使学生阅读能力有所提升,促使学生养成阅读习惯,使初中教学任务可以很好地完成。但是在实际初中语文阅读教学中,还是存在很多问题。作者针对阅读教学中存在的问题进行分析,并提出一些可以改善初中语文教学的有效策略。

  • 用心托起明天的太阳

    关键词: 对症下药  持之以恒  小学教育  

    作为一名普通小学教师,作者在十几年教育经历中对教学有一些粗浅感悟,抛砖引玉,与大家共同交流、浅谈。

  • 让学生快乐地读,让学生有创见地悟

    关键词: 阅读快乐  感悟创见  策略思考  

    小学生有创见性地悟是语文教学课堂极力争取实现的目标,是人们必须共同研究的话题。让学生快乐地读,是促使学生有创见地悟的最起码途径和最理想策略。

  • “三步走”在培养小学生阅读能力方面的应用

    关键词: 小学生  阅读能力  培养方法  

    在小学阶段,学生阅读能力的培养需要从学生的学习特点及年龄特点等方面入手,结合实际的教学目标,坚持因材施教、以生为本的原则,促进学生自身学习能力的提高。“三步走”的教学方法,强调阶段性,教学过程更加科学化、合理化,学生从低段到高段的学习过程,实际上就是阅读能力提高的过程。本文针对小学生阅读能力培养中的“三步走”教学法进...

  • 提高小学生阅读能力的有效措施

    关键词: 小学生  阅读能力  有效措施  

    小学生阅读能力的培养是小学教育的重要部分,阅读能够有效提高学生的思维能力、驾驭语言的能力及交际沟通能力,小学语文教师应该认识到这一点,充分利用阅读,促进学生语文素养的全面提高。文章针对小学生阅读能力的培养进行了分析研究。

  • 小学语文阅读教学分析与建议

    关键词: 小学语文  阅读教学  教学对策  

    阅读是语文学习的核心,是民族文化传承的重要途径,但是如何正确引导学生进行更有效的课外阅读,还需要做大量的工作。

  • 论德育教育在小学语文教学中的渗透

    关键词: 德育教育  小学语文  教学  渗透  

    随着新课改的实施,德育教育在小学中的渗透越来越重要,教师除了为学生传授专业知识外,还应注重其德育方面的发展。语文知识是博大精深的,教材中反映了很多中华民族传统的文化和价值观,将德育教育渗透在小学语文教学中,可以有效培养学生良好的思想道德素养,帮助学生全面发展。本文就德育教育在小学语文教学中渗透的作用、存在的相关问题及...

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