杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 时政 高考政治 护航保驾
本文通过对近年高考中时事政治在政治考试中所占比例较大及其地位逐渐提升的研究，发现紧抓时事政治学习对提高高三学生的政治素养极其重要。高三教师在教好学生理论知识的基础上，更应该适时引导学生对时事政治予以关注，以此为高考政治护航保驾。
关键词: 二级考试 管理模式 考试管理
考试作为教学工作的一个重要环节，是检验教学效果和评价教学质量的重要手段，也是促进学生学习和教师教学改革的重要方法。如何加强考试管理的信息化建设及完善相关政策和监督机制是高校管理工作的一个关键环节，因此．二级考试管理模式应运而生，基于该模式随即建立了考务辅助平台，实践证明其对于提高学校的考试管理效率和质量很有益处。
关键词: 数学中考题 陷阱 现避策略
自实行中考以来，数学试题的篇幅与结构基本定型。从教师和考生的经验来说，失分往往在压轴题和解答题，而忽视选择题和填空题的失分，换个角度来看，失分在基础部分的选择题是不应该的。因此，有必要把中考题中所谓的基础部分失分题罗列出来，这对提高考分有着重要作用。
关键词: 小学英语 毕业试卷 命题设计
小学英语毕业考试作为小学阶段英语学习能力的统一检测考试，具有重要的责任和意义，对于小学毕业生们而言，它不仅是跨入中学阶段的成绩凭证，更是整个小学英语教育体系的主要风向标。本文对小学英语毕业试卷命题设计提出三点建议：试卷内容设计科学，在遵循学生认知发展规律的前提下强调能力体现；加强题型设计的规范性和方向指导作用，确保试...
关键词: 历史论证题 分类破题 解题步骤
近四年来，江苏历史高考频繁出现历史论证题，成为学生失分的一大板块。本文从历史论证题的形势、特点入手，介绍高中历史论证题题型特点和分析学生失分原因。继而将历史论证题进行分类并结合例题进行分类破题的分析，寻找到解题的突破口。最后理清解题思路，归纳历史论证题的解题步骤和答题注意点。
关键词: 专业技能培养 环境监测 实践教学改革
本文针对目前环境监测实践教学过程中遇到的理论教学内容多而杂，实践能力培养相对不足又脱离社会实际的矛盾，对于实践教学改革提出若干对策，包括构建多模块，多层次实践教学体系；提出校外实践教学基地化和师资队伍建设的具体措施；构建学生实践活动质量评估与保障体系。旨在提高学生专业技能，对于深化整个环境科学专业学科的实践教学改革、...
关键词: 大工程观 教学改革 实验教学
本文以国内外对于大工程观理论研究和实践探索为基础，针对统计学类专业课程特点，研究大工程观在课堂中的运用，并以吉首大学为例，从教学内容和教学方法两个方面将其付诸统计学专业《非寿险精算学》课程的教学改革中。通过基于“大工程观”的《非寿险精算学》教学改革探索，旨在培养学生的实际操作能力和统计软件应用能力，培养学生独立解决问...
关键词: 体育教育专业 运动生物化学 教学改革
近年来，随着高校体育院系教学计划的调整，运动生物化学的教学学时大大减少，教材内容趋向于简化，教学时间的有限性和知识日益增长之间的矛盾更加突出。为了培养更多符合未来教育需要的新型体育教育人才，迫切需要在高校体育院系教学中对运动生物化学教学进行系统改革。如何改变运动生物化学教学的这种困局，是值得所有高校体育院系运动生物化...
关键词: 体育专业 羽毛球专选 教学改革
本文通过对体育专业大学生羽毛球专选课程设置的研究，分析了其中存在的问题，建议进行课程设置改革。并提出相应的策略，探讨羽毛球专选课程教学改革的新思路。旨在促进高校羽毛球运动的健康发展。
关键词: 生活态度
《简·爱》是英国小说家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是英国文学史上一部有显著地位的小说。小说讲述了主人公简·爱成长之路，塑造了一个独立自强、不畏权贵、不向世俗低头的有反抗精神的人物角色。文化艺术源于生活又高于生活，小说主人公的生活环境和人生经历在一定程度上是作者本身经历的写照，可以从简·爱的经历与作者的真实经历对照中看出作者对...
关键词: 美国梦 菲茨杰拉德
《了不起的盖茨比》是美国现代文学史上最优秀的作品之一。它反思了一个空前繁荣、物质过剩时代的美国梦的破灭，展现了美国梦对人们日常生活的消极影响，尤其是对男性人物（盖茨比、尼克、汤姆）的影响。尽管他们对自己的生活都充满了雄伟的抱负，但变质了的美国梦粉碎了他们的梦想。此外，菲茨杰拉德还运用象征手法描述了这三个特殊的男性人物...
关键词: 高中语文教学 创新思维 培养方式
高中语文教学中学生的创新思维的培养要从以下方面着手：改革教学方法，提高学生的创新积极性；根据不同课程教学巧妙设置课程导入方法，引导学生主动创新；组织各种实践活动，培养学生的创新思维；巧设疑问，培养学生的创新能力。
关键词: 古典诗歌 文学作品欣赏 古诗词鉴赏 人生 品读 中华民族 精神支柱
古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，是新课程理念的体现。《新课程标准》指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中。提高自己的欣赏品位和审美情趣。”新课标理念鼓励教学的多元化，而诗词是一块芬芳绚丽的园圃，它姹紫嫣红、千姿百态，千年来一直为人们传诵不衰。它是中华民族绵延数千年而不衰的精神保证，是中华民族屹立于世界...
关键词: 信息化 高中语文 媒介素养 学生能力
教育改革不断推陈出新，对学生信息化能力要求不断提高，包括利用及判断媒介信息的能力等成为迫在眉睫的需求。信息化发展时代。凭借青少年对媒介存在新鲜感，更加有目的地接触大众媒体，以主动积极的心态应用媒介资源。本文着重研究在逐渐发展中大众媒体对语文教育产生的影响，就媒介素养与语文教学的融合展开探讨，使将应试教育转为素质教育成...
关键词: 课堂提问 激趣方式 提问技巧
有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。教师应当注意课堂提问的技巧，才能激发学生的学习兴趣，让学生有所悟、有所获，真正达到课堂高效，从而使课堂教学事半功倍。
关键词: 高中语文教学 情感教育 教学应用
长期以来，我国传统教育往往只关注文化素质的培养，忽略了道德教育，忽略了教学中的情感目标。现代社会需要的是全方面发展的高素质人才，不仅要有高水平的知识技能，更要具备高尚的情感素质。语文教学中涉及的情感因素最丰富，因此，要重视高中语文教学中情感教育的应用，逐渐满足学生的情感需求，提高学生的综合素质。
关键词: 语文教学 探究能力 双基训练
语文教学是培养学生探究能力的重要途径，本文通过探讨语文教学中培养学生探究能力的途径，旨在使学生能真正成为探究活动的主体，不断提高学生的语文素养。
关键词: 高中语文美 文字 意境 思维 情感
语文中处处充溢着美，只有发现高中语文之美，才能更好地热爱语文、学习语文。高中语文之美，美在文字、美在意境、美在思维、美在情感。要走进语文，发现、探索高中语文之美。
关键词: 西藏地区 汉语言教学 双语教学
随着西藏地区的社会经济发展和对外开放，现代知识体系和技能的传授成为开发西藏地区的重要内容。本文首先简要介绍了近几年来汉语言在西藏地区的普及取得的成果和依然存在的问题，其次在西藏这类少数民族地区的汉语言教学的教学环境进行了研究和分析，最后对西藏地区双语教学的教学模式和授课体系进行了分析。
关键词: 汉语言词汇 西藏地区 中学汉语教学
随着开发西部地区的不断深入，西藏地区中学汉语的教育越来越受到西部地区的重视。对于西藏地区少数民族汉语普及的问题，西藏中学汉语的教育是一条重要渠道。针对西藏地区以藏语为母语，以汉语为第二语言两种语言共同使用的特殊性，本文对西藏地区汉语言词汇的教育进行了研究和分析。
关键词: 中职语文 文本阅读 兴趣培养 活动方式
中职语文课堂要提高课堂教学效率，首先要让学生阅读文本、喜欢文本，这样才能真正走进课文、理解课文，提高学生文本阅读的兴趣是教学改革的出发点，而根据不同的文体，采用不同的课堂活动方式，如用复述理顺故事的情节、用简笔画勾勒散文的片断、用选图激活说明文的画面、用朗读体味诗歌的内涵、用书签再现古诗文的精华可以有效提高学生对文本...
关键词: 小学语文 优化作业 教学实效
新课程提倡的三维教学目标为教学的整体深化改革指明了方向，许多老师不惜为课堂教学设计投入大量精力，形式多样的教学着实让人耳目一新，而作为课堂教学的重要环节之一作业设计却往往被老师忽视。必须引起高度的关注与研究。作业设计绝不是信手拈来，而是一项充满创造性、艺术性的行为。鉴于此，教师要尝试作业的优化设计，做到既减轻学生负担...
关键词: 学会阅读 小学生 享受 课外阅读指导 苏霍姆林斯基 社会生活能力 陶冶性情 生活经验
教育家苏霍姆林斯基曾说：“让学生变得聪明的方法。不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”可见阅读的重要性。课外阅读给学生带来多方面的好处：不但能开阔眼界，丰富知识，而且能陶冶性情，丰富生活经验，增强社会生活能力。新颁布的课程标准规定：小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。小学一二年级学生要做到“喜欢阅...
关键词: 小学语文 感悟能力 培养方法
在阅读教学过程中，要采用灵活多样的教学方式，引导学生走进文本、感受语言，体会语言文字的魅力，从而提高学生对语言的感悟能力。
关键词: 语文课堂 宁静 静读 静思 静听
“宁静”，是语文课堂不可或缺的品质，反思当下热闹的语文课堂，学生少了自己的生命体验，课堂失去了有效性。教师迫切要把“宁静”还给语文课堂。
关键词: 语文课堂教学 有效性 学生参与学习 实践能力 教学方式 有效知识 创新能力 全面发展
何为有效性课堂教学？是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，调动学生学习的主动性、积极性，让学生参与学习，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时培养学生的创新能力和实践能力，让学生树立正确的态度和价值观，从而促进其全面发展的教学。那么，怎样才能实现有效性的语文课堂教学呢？经过长期的理论学习及不断实践和探索，我认为...
关键词: 小学语文教学 教学方法 多样化
在小学语文教学中，教师需要运用多样化的教学方法，增强课堂教学的生动性、趣味性，从而唤起学生的学习热情，促进学生自主发展。
关键词: 语文课堂教学 教学实效性 小学生 学生参与 课堂教学效率 小组合作学习 学生自主学习
新课程改革下，教学理念不断更新，课堂教学随之不断发生改变。教学后我经常反思以下问题：在这40分钟里，学生究竟收获了多少？我们的教学有效吗？有没有更有效的教学？如何提高小学语文课堂教学的实效性，值得每一位老师思考。那么，怎样才能提高语文课堂教学效率呢？我认为可以从以下方面入手。1.提倡学生合作学习，取长补短 在学习过程巾，...
关键词: 小学语文 阅读能力培养 语文课程标准
阅读能力的提高，对于小学语文教师来说已经是老生常谈的问题。小学语文教学中，大部分教师都了解学生阅读能力培养的重要性，但是在教学改革下，小学语文阅读教学依旧需要不断创新与发展，尤其是在新的课程标准下，我国小学生阅读能力的培养应该向着更加多元化、趣味性的方向发展，要注重学生的个体差异性和自主阅读意识的培养。文章时此进行分...
关键词: 语文阅读教学 小学生 新课程标准要求 口语交际能力 热爱祖国 处理信息 认识世界 审美体验
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，它可以使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生的阅读兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中。掌握阅读方法，提高阅读质量，是新世纪语文教学中的一个热点问题。新课程标准要求：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言...
关键词: 多媒体 小学语文教学 教学应用
现代信息技术在小学语文教学中有着举足轻重的作用，在现代社会发展进程中，多媒体使小学语文课堂发生了“质”的改变。实际上多媒体辅助语文教学是一种先进的教学手段，它具有“图、文、形、声”并茂的特点，丰富了语文课堂的教学内容，使语文课堂充满了兴趣。作者结合多年语文教学经验和实践，通过先进的多媒体技术应用，将多媒体技术的优势与...
关键词: 语文教学 识字 自主
识字、写字是阅读和写作的基础，低年级语文教学的重点是识字、写字教学。究竟怎样进行识字、写字教学，让学生在自主、合作、探究中提高语文素养，实现“喜欢识字、主动识字、独立识字”这一目标呢？本文就如何让学生自主识字进行了分析。
关键词: 电子白板 小学语文 教学应用
电子白板为多媒体教学设备，汇集了多种高科技手段，能实现课堂中的交互式教学，其在教学中的应用，改变了传统的教学方式，符合当前教育的发展趋势。本文结合小学语文教学中电子白板的应用意义，思考了如何发挥电子白板的最大功效，强化小学语文教学效果。
关键词: 高中语文 语文教学 读写整合 教学策略
在语文教学中，读与写分别是接受信息与表达信息，都是语文教学中极为重要的目标。但是，在高中语文教学中，读写教学存在极大的失衡，导致高中语文教学效率不高。本文结合高中语文教学的现状，对高中语文教学进行了分析，并提出了读写整合教学的相关策略，以供参考。
关键词: 初中语文 作文教学 真情实感
是否有真情实感是衡量一篇文章优劣的一个重要标准，同时是一般中学生在写作中遇到的最头疼的一个问题。怎样才能写出具有真情实感的文章呢？作者认为可以采用叙述亲身经历、多用细节描写、写清人事要素、还原生活真实和景物渲染氛围等方法使文章具有真情实感。
关键词: 小学作文 写作能力 教学策略
作文的起步阶段在小学三年级，相较于低年级的写话有所不同，作文要求更高层次、更全面，因此部分学生对作文产生畏惧的心理，学生的“怕、难、烦”写作呈现出来就是“假、乱、空”的东西。写作培养学生的观察力、想象力、思维力和记忆力，是对现实生活知识经验的总结升华，对情感价值观的宣泄。
关键词: 随机互补问题 ncp函数 期望
随机变量的引入，使得互补问题的应用更加广泛，但也加大了该问题的求解难度，由于随机因素的存在，随机互补问题通常情况下无解，但是实际应用中，这类问题又十分重要。鉴于这种情况，学者常常考虑构造一个确定性模型，然后对这个确定性问题进行求解，本文介绍几种求解随机互补问题的方法。
关键词: 传递函数 梅森公式 结构图
传递函数是自动控制系统中最重要的数学模型，可以利用动态结构图的化简来求传递函数，但是此种方法比较繁琐。本文介绍了一种简单的办法来求传递函数，即采用梅森公式，利用梅森公式可以大大简化计算过程，且不容易出错。
关键词: 函数 汽车美容店 项目教学案例 任务
项目教学对于职业教育而言，最大作用在于使学校与企业零距离对接，实现理论学习和技能训练的统一。数学学科较强的基础理论性及严密的系统性，使得在教学中很难把理论知识与实践技能相结合，很多老师对项目教学法望而却步。即便如此，在讲授函数一章时，作者为本校汽车专业学生设计了项目教学案例—《汽车美容店的设计与经营》作为尝试。
关键词: 复习效率 高中数学 数学成绩 知识系统性 复习阶段 高三数学 学习数学 教学经验
在高三数学复习阶段，学生会做大量的习题，短期内效果并不显著。但学数学不做相当数量的习题肯定是不行的，要想取得好成绩，学习数学就要讲究方法，如何提高数学成绩，我结合自己多年教学经验，总结几点供同仁商榷。一、抓住基础知识点，步步提高 高中数学知识系统性较强，既相对独立。又密切联系，因此，在复习中，先复习基础题，检验对知识...
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