考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 考场作文 高考作文 作文能力 满盘皆输 总复习 专项训练 话题作文 文体结构 新材料作文 思维方法
在高三总复习阶段,如何加强写作能力专项训练,减少考场失误,是提高作文得分的重要法宝。现结合2014年福建高考学生作文中出现的一些普遍失误,谈谈高考作文复习能力训练指导的一些做法,希望对减少考场作文失误有帮助。
关键词: 生物高考试题 重庆卷 试题特点
为了让广大生物教师和学生更好地了解2015年的生物高考,本文主要根据重庆市2015年生物考试说明,制作2015年重庆高考生物学双向细目表,就2015年高考重庆卷生物试题内容、三个必修和一个选修模块分数比例及学科能力进行分析,同时分析2015年生物部分的新动向和特点,发现2015年高考重庆卷生物部分试题信息新颖,稳中有新,体现立足于教材,高于...
关键词: 对口单招 数学复学 复习策略
单招数学是单招升学考试的必考科目,近年来,生源质量有下降趋势,学生的学习方法、学习态度、学习习惯较差,单招数学教学仍然存在诸多问题。作者常年工作在单招数学教学一线,从老师和学生两个角度把脉单招数学教学,研究对策,找出办法,将多年来的教学经验与大家共享。
关键词: 中考数学 复习 生本理念
随着我国教育水平的不断提高,国家对素质教育的不断重视,在一定程度上加强了素质教育。数学作为中考中的重要科目,也是学生在复习中难把握的部分,而且由于初中数学学习涉及的部分比较多,不同学生的理解和掌握程度不同,尤其是在中考复习阶段,学生之间的个体差异大,因此在复习过程中最重要的是要坚持生本思想,把学生放在重要位置,真正了解学生的实...
关键词: 物理本质 电荷量 减速阶段 加速阶段 压缩状态 电场力 匀强电场 压缩量 高考命题 复习备考
对于经典题目,我们要对它们进行深入分析,研究它们的物理本质,对它们要追根溯源,反复研究,以期达到举一反三,运用自如。这样,久而久之,我们就会发现物理的解题规律,提高学习物理的兴趣。
关键词: 应用技术大学 高等数学 课程改革
目前很多普通本科高校向应用技术大学转型,不仅对专业课提出了更高的要求,给高等数学等基础课程也带来了极大的挑战。本文首先针对高等数学课程教学,从思想认知观念、师资结构合理性和教学内容设置等三个方面,提出了现阶段高等数学课程存在的弊端。认为高等数学类基础课程要抓住高校应用技术大学转型的机遇,全面发展学生创新实践环节的综合素质...
关键词: 工程化学 教学改革 教学方法
工程化学是非化学专业学生必修的一门基础课,要让学生在短时间内掌握知识点并解决实际问题,因此教学改革意义重大。本文从传授对象情况、活跃课堂气氛、改进教学方法和应用教学改革等方面进行了有益的尝试,确保教学质量的大幅提高。
关键词: 高校运动解剖学 课程教学 教学改革
运动解剖学是体育专业重要的学科基础课,是学生学好其他理论课的基础,历年来一直被教育部列为体育专业必修课程,其重要性不言自明。运动解剖学作为体育学科的重要基础理论课,其内容繁多、概念较为抽象和理论性强,体育院系学生觉得其难学,老师觉得其难教,一直以来是高校体育院系理论课程教学的难点。近年来,随着高校体育院系教学计划的调整,运动...
关键词: 教学改革 教学模块 技能培养
中等职业学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,不仅可以提高应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力,而且可以为学生职业生涯发展和终身学习奠基。中职计算机应用基础教学改革的关键是要转变观念,改革课程体系和教学内容,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实操实习训练,促进学生实践能力的培养。
关键词: 教学改革 教学情境 问题情境 分组学习 师生活动
在高中新课程改革背景下,教学过程不单纯是传授知识,更重要的是培养学生独立获取和运用知识的能力的过程,高中化学课堂教学采用以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,而如何提高学生学习高中化学兴趣、强化课堂教学效果,实现高效课堂,本文从教学情境、问题情境、分组学习、师生活动等方面阐述新课改下高效课堂的构建。
关键词: 新课程改革 农村学生 教学方法
本文分析当前高一农村留守学生的心理特点,并针对这些问题结合教学实践提出一些解决问题的措施,对推进农村教学改革有一定的借鉴作用。
关键词: 高职教学 会计专业 教师队伍建设
目前我国各大中小型企业急需高职院校培养的实用性、技能型专业人才。本文立足社会经济快速发展的需要,分析现实高职会计专业对教师提出的更高要求,对怎样提高职业院校会计专业教师队伍水平进行探讨。
关键词: 农村教师 职业倦怠 职业幸福 积极心理学
职业倦怠问题已成为影响农村教师身心健康、工作效率的重要因素,进而影响农村基础教育顺利开展。利用积极心理学的思想帮助解决农村教师职业倦怠问题有着重要意义,主要可以从引导教师产生积极情绪、引导农村教师构建健康人格、建立积极农村教师工作制度和良好工作环境等方面入手。
关键词: 教材插图 图片类型 教学作用
新课程下历史教材变化的一大亮点是融入知识性、趣味性、生动性的插图,有历史人物、历史古迹、历史活动场景、历史地图、历史示意图等,这在历史教学中是一种非常直观和重要的工具。恰当运用历史教材中的插图,能够激发学生的学习兴趣,加强知识记忆,提高能力和人文素养,在历史教学中具有举足轻重的作用。
关键词: 日常叙事
小说Alfred and Emily,中译名《我的父亲母亲》,其作者为多丽丝·莱辛,英国女性作家,2007年诺贝尔文学奖获得者。《我的父亲母亲》一书是作者在2008年出版的绝笔之作。这本书创造性地结合了小说和回忆录,是作者对写作形式的一个积极探索。阅读这部作品,就好像听一位耄耋老人讲故事,娓娓道来又絮絮叨叨。这正是多丽丝·莱辛写作的最大特点——日常...
关键词: 爱情观 独立意识 女性意识
简·爱,小说的女主人公,她对罗切斯特的爱,生动地展现了火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的独立爱情观。她骄横地蔑视权贵,嘲笑他们的愚蠢,显示出了自强自立的人格。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然决然地选择了离开,最后当他一无所有的时候,又回到了爱人身边,即使这时的他没有了风华正茂的意气,但是...
关键词: 汉语言文学 语言应用 意境
汉语言文学是非常普遍的专业之一,尤其高校学生教学中不仅如此,还有独特的魅力。因为在我国,人和人之间的所有交流都是需要借助良好的语言基础的,而且进行古典和传统文化品读时,对语言的应用,还有对意境的揣摩,都是一种非常享受的过程。
关键词: 批评隐喻分析 克林顿和奥巴马的就职演说 隐喻
隐喻能潜移默化地影响听众的态度,因此,很多政客会选择用隐喻表达自己的观点。美国前总统克林顿和现任总统奥巴马都是极富演讲才能的人,本文用Charteris-Black在2004年提出的批评隐喻分析方法分析克林顿和奥巴马的就职演说,阐释克林顿和奥巴马是怎样以隐喻为工具影响听众的,以旅程隐喻和拟人隐喻为例。
关键词: 旅游景点 公共标识语 跨文化交际
全球化背景下,旅游景点公共标识语的英文翻译目的是让外国游客正确理解译文所传达的信息,得到有效的帮助,同时提升国家和城市的国际形象。因此,译者要有跨文化意识,了解公共标识语的语言特点和风格。本文分析了公共标识语的语言特征和风格,讨论了跨文化交际下旅游景点公共标识语的分类及翻译原则,并分析了中国某些著名旅游景点的公共标识语翻译...
关键词: 甘肃金川 赤金山 岩画 调查报告
2014年10月,甘肃金昌市金川区发现赤金山岩画。作者在文物工作者指导下,对岩画分布情况、数量进行记述和统计,结合查阅相关资料文献,对该岩画题材分类、价值内涵进行初步分析,加深对金川及河西走廊早期先民生产生活状况的认识。
关键词: 贵州少数民族 外宣翻译 文化
在西南地区的贵州生活着布依族、侗族、苗族、水族等少数民族,这些少数民族具有丰富多彩的少数民族文化与风情。民族文化在跨文化交际过程中出现了文化空缺和文化冲突等现象。本文从宏观和微观维度审视贵州少数民族的文化对外宣传翻译。
关键词: 弗罗姆 关爱思想 伦理辐射
埃里希·弗罗姆的伦理学体系中,关于爱的研究,是重点与亮点,在某种意义上也是对伦理学的实践应用研究。这一理论,绝不局限于伦理学领域,而是辐射到对于人类生存状况和人类整体命运的关切,值得我们尊重与深入研究。
关键词: 语文教学 创造性思维能力 培养途径
语文课程应指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。因此,在语文教学中应当采取灵活多样的教学方法,使语文课"活"起来,抓住学生的兴趣点,多角度突破,多途径营造氛围,培养其发散性思维、求异思维及逆向思维能力,倡导学生张扬个性、快乐思...
关键词: 高中语文教学 教学质量 教学策略
提高语文教学质量首先要实现教师的主导地位和学生的主体地位相结合,达到师生感情融合;要改变传统的教学模式和教学手段;充分调动学生参与课堂互动的积极性。
关键词: 新教师 有效听课 听课方法
新教师有效听课应做到:听课前要自行认真设计所听课程的教案,做到有的放矢。听课时要重点学习如何做好学生学习活动的组织者和引导者,学习如何使学生主体地位在课堂中始终得到贯彻,最后要注意主讲老师上课的细节。
关键词: 预习 语文教学 作用
预习,即上课前的自学。具体地说,就是在老师讲课之前学生主动、独立地自学新课内容,做到初步理解,并做好上课的知识和心理准备。养成并保持预习习惯是扭转中小学语文教学"少、慢、差、费"的尴尬局面的一种学习良策。
关键词: 地理教学 地理事物 变化状况 忽如一夜春风来 教学内容 庐山瀑布 王之涣 蜀道难 出塞作 遮山
诗词,是人们对生活、环境、情感的艺术表现。在教学中,我们可以把相关的诗词句子拿来,艺术地、形象地帮助学生理解教学内容。比如地理教学时可以广泛地应用诗词中描写地理事物与现象的句子,加深学生的理解和记忆。
关键词: 园林艺术 语文教学艺术
叶圣陶先生在《苏州园林》中指出苏州园林的美在于处处入画,具体表现为讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,在语文教学艺术中可体现为灵活化的教学设计、艺术化的情境创设、趣味化的课堂语言、深度化的文本解读。
关键词: 阅读教学 语言训练 教学方法
"阅读教学不仅要引导学生理解文本内容,还要让学生学习语言文字的表达"。语言训练要避免机械、单调、乏味、令人生厌,形式应丰富多彩,让学生徜徉在语言文字中乐此不疲。一位好的语文教师应该以自己流利准确的语言吸引学生、影响学生,从而使学生经常有一些意外收获。
关键词: 高中语文 阅读教学 教学有效性
高中语文教学内容较多,包括作文教学、阅读教学、语法教学、文言文教学等,语文教学的目的是通过基础知识的学习和掌握,提高学生的语言表达能力、鉴赏能力和理解能力等。语文学习是与文字打交道,通过文字的阅读和传递,让学生学有所获,并学以致用,这就显得阅读极为重要。在高中语文教学中,无论是教学内容还是考察的内容,阅读都占有相当大的分量,针...
关键词: 教育工作者 学习过程 自我介绍 韩军 个性心理倾向 人生观念 网络用语 授业解惑 堂课 组织能力
"流水不腐,户枢不蠹","万事万物,皆关一‘活’,活则新鲜,活则兴盛,活则久远"。如何让语文课堂"活"起来,"活"得"生动","活"得有内容和有收获,而不只是"活"得热闹,是语文教育工作者应该思考的问题。
关键词: 小学语文 课堂氛围 语文素质
本文探讨了如何营造小学语文课堂氛围,提高学生的语文素质的对策。恰如其分的课堂氛围能够激发学生学习语文的热情,提高学习质量,使其与生活实践密切相连,进而使学生学以致用,提高语文素质,增强班级的凝聚力,推动小学语文教学的进步与发展。
关键词: 中学语文 情景教学 探究方法
语文是一门古老而又年轻的学科。为构建农村初中语文高效课堂,从而增强语文课堂教学效果,作者认为可从更新观念;钻研教材;培养学生探究精神;激发学生兴趣;树立自信五个方面着手。
关键词: 农村初中生 课外阅读 问题 对策
初中语文教师要重视语文课堂教学的延伸——课外阅读,如此既可开阔学生视野、增长学生课外知识,使学生形成良好的自学能力和阅读能力,又能提高学生文化修养和语文素养,对初中生的终身发展具有广泛而深刻的现实意义。
关键词: 初中语文 教学情感 应用
由于学生刚刚从小学上升过来,还没有完全适应,因此在日常学习当中,表现出很多问题。从主观角度分析,在初中教学中,语文教学是比较重要的科目,需要在一定程度上对学生灌输情感教育,让学生了解语文的学习和情感融合的契合点,帮助学生丰富思想感情,在语言能力、理解能力、思想能力、感情能力等方面均获得较大的进步。因此,初中语文教学要进一步注意...
关键词: 扩想 续想 补想 拟想
教师要做到在扩想中培养学生的想象能力;在续想中激发学生的联翩浮想;让补想使学生既收读懂课文之利;在拟想中加深理解课文,获得想象能力的训练;让续写想象发展学生的创造性思想。
关键词: 研讨课 第一课 五年级 先天下之忧而忧 陈老师 朗读技巧 写作方法 学习过程 概括总结 单元的
今天听了中心校五年级的一节语文研讨课《范仲淹的故事》,本课是第四单元的第一课,本节课为第二课时。课后,与会老师们进行了比较深入的交流和探讨,主要交流的内容有两方面,一方面了解了陈老师本节课教学思路的设计意图,另一方面总结了各位老师对本节课的一些看法。陈老师上的这节课,我觉得有以下几个方面做得不错:
关键词: 感悟能力 创设情境 高中语文
在课改的大背景下,如何在高中语文必修课程和选修课程的学习中提高学生的感悟能力是一个至关重要的问题,语文教师应该改变思想,创造条件,从而提高学生的感悟能力。
关键词: 生活教育 语文实践作业 设计与实施
陶行知的生活教育理论为我们设计实施语文实践作业提供了理论基础。《语文课程标准》提出"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文实践",为我们开展语文实践作业实验指明了方向。本文试用陶行知教育思想做指导、语文课程标准做依据,结合现行小学语文教材,对语文实践作业设计与实施做了积极探索...
关键词: 小学语文 学习品质 行知思想 运用策略
陶行知是优秀的教育家,他将教育与生活、社会实践相结合,创造性地提出了新时代教育新思想和新理论。他主张解放学生,将教师教授转变为学生自主学习,以学定教,并且鼓励学生在动手实践中创造、探究。本文从实施生活教育、倡导六大解放、改革教学方法、教学做合一等方面,探讨了陶行知教育核心思想在小学生语文良好学习品质培养中的运用。
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