关键词:中学物理 高效课堂 教学效率
摘要:从教学内容层面看,中学物理涉及的知识内容范围更广,更强调理解性的抽象概念和定理被纳入教科书中,新课节内容的导入和知识的综合性的增强就在一定程度上增加了学生学习物理的难度,并且随着课程改革对中学物理的传统教学方式产生巨大冲击,新的授课方式重在培养学生思维想象力、逻辑推理能力、创新意识、运算能力和独立思考和解决问题的能力。本文对中学物理高效课堂的打造进行相关的策略分析。
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社