关键词：小学语文教师 列那狐的故事 课内外结合 兴趣培养 自由驰骋 

摘要：叶圣陶先生说：“没有课外阅读,就没有广博的知识和源泉,就没有灵活发达的思维和丰富深刻的思想。”这种提法强调课外阅读的必要性和重要性。如何指导学生有效进行课外阅读？这些问题值得小学语文教师探讨和研究。1.为学生创造良好的读书条件,提供舒适的阅读场所广泛阅读,先要了解书籍来源。教师必须向学生推荐知识性、趣味性相结合的书,并注意可读性,尽量使读物的难度与学生能力相适应,这样学生看书才会有兴趣。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含编号）。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

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