购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 高考 化学复习 复习策略
“3＋X”高考改革方案的实施,是社会发展的需要,时代的要求。实施“3＋X”高考改革方案就是要进一步推进中小学素质教育,促进学生个性特长的发展,加强学生创新能力的培养。“3＋X”综合学科考试的命题指导思想是：以能力测试为主导,考查学生在中学所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度,以及应用这些基础知识分析、解决问题的能力。
关键词: 高考试题 完形填空 试题设计 备考建议 试题研究
本文通过对2015年全国高考15套英语试卷的16篇完形题,从试题内容和试题设计两方面进行统计分析。根据分析得出结论：完形的体裁以记叙文和夹叙夹议为主,话题内容以西方文化中的所见所感为主,在设题上以考查实词为主,即动词、名词和形容词。最后对2016年完形试题备考提出建议。
关键词: 有机化学教学 改革理论课 实验实训
本文就有机化学课程教学改革谈了看法,主要就理论课改革、实验实训环节改革提出了相关意见。理论课和实验教学必须相辅相成,通过多元化结合致力于提高学生的综合能力。
关键词: 计算机控制技术 卓越工程师 教学改革
本文根据电子信息工程专业卓越工程师人才培养模式的要求,从课程内容和教学方法两个方面探讨了计算机控制技术课程改革采取的措施。实践表明,学生对该课程的掌握较好,实际应用能力也得到了提高。
关键词: 体育专业 运动解剖学 实验教学改革
运动解剖学作为体育专业一门重要学科基础课,在运动对人体影响的实践中有重要指导作用,而承担实践任务的运动解剖学实验教学更显重要。但当前形势下运动解剖学实验教学存在诸多问题和不足,本文针对当前高校体育院系运动解剖学实验教学中存在的主要问题,提出高校体育院系主管部门应加强对运动解剖学实验教学的重视、更新实验教学内容体系和优化实...
关键词: 高校 试点学院 综合改革
通过农学院试点学院综合改革,包括专业综合改革、建立学术委员会、教师管理队伍选拔,不断深化试点学院改革理念,完善教学质量及学科建设,从而培养出适应社会需求的创新拔尖型人才。
关键词: 高校教师 职业素质 师德 教学能力 科研能力
青年教师是高校人力资源的主干部分,青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。本文主要针对刚刚步入高校的青年教师的综合素质现状,从师德、教学能力及科研能力三个方面重点阐述如何提高高校青年教师职业素质。通过调研与分析得出如下结论：青年教师应积极参加社会实践活动和政治理论学习;院系领导对于普遍性师德问题应进行及时教育,对于个别青...
关键词: 爱情类选文 时代性 表现 原因 策略
高中语文教材中爱情类选文缺乏时代性的原因在于：受传统伦理观念的影响,受教材编订理念的支配,受教材修订速度的限制。为此,可以采用以下三种策略强化爱情类选文的时代性：统编教材的修订、校本教材的编写和课外读物的引进。
关键词: 政治新教材 适用性
随着江苏新课改的不断深入,新教材作为《课程标准》基本精神和全新教育理念的具体体现者,其适用性更是备受世人关注。教材的功用已由单一的“教本”变为功用的多样化：既是“教本”,又是“学本”,既是教与学的媒介,又是知识的载体,更负载了方法的传递,其“自助性”的色彩愈来愈浓。
关键词: 台湾地区 两期迈向顶尖大学计划 启示
文章在第一期“发展国际一流大学及顶尖研究中心”与第二期的“迈向顶尖大学计划”分析前提下,指出两期计划在阶段性政策、发展目标、审议和考核机制、投资模式和资源整合方面带来的启示。
关键词: 女性主义 平等 影响
《简·爱》是夏洛蒂的不朽之作,给人们留下深刻印象。以女性主义为主题,要求男女平等,女性要独立,要有追求,这深深地影响了人们对于女性的再思考。
关键词: 莫里森 黑人女性 奴隶制
莫里森的作品以独特的写作风格和浓郁的黑人文化底蕴,再现了黑人女性遭受种族、文化、父权等的压迫和歧视,反映了黑人女性的生活现状,探讨了奴隶制、文化及父权社会对黑人女性造成的伤害。
关键词: 模糊语言 新闻报道 语用功能
新闻以简明、准确、及时为主要特点,但是模糊语言却在新闻报道中被大量使用。本文通过对模糊语言的定义、特点及存在原因的分析,并结合新闻报道的特点,旨在说明模糊语言在新闻中应用的必要性,并以具体新闻为例,旨在探索模糊语言在新闻中的语用功能,并对新闻中使用模糊语言度的把握进行思考。
关键词: 武术 产业化 文化
我国体育产业的发展可追溯到改革开放初期的“武术热”。武术作为体育产业的先行者,几十年来历经几次发展良机,却仍处于不温不火的状态,在产业化的进程中始终停滞不前,因其庞杂的体系、深邃的文化尚达不成一个统一的整体。本文采用文献资料法、专家访谈法相结合的方法,结合逻辑化思维研究武术文化在武术产业化进程中的影响,探索出一条以武术文化...
关键词: 现代化动力 宏观系统 中观系统 微观系统
本文对已有的国内外关于现代化动力的观点进行梳理和分析,在此基础上提出现代化的动力不是单一因素论,而是一个有机的系统,包括宏观系统的技术、中观系统的制度、微观系统的观念和意识三个子系统,三者相互影响、相互作用,推动现代化的不断进步和发展。
关键词: 现代诗歌 朗读 意象 语言 想象
和古代诗歌相比较,现代诗歌有较深广的内容,较多样的表现手法,更丰富的表现力,同时又有更高远的意境。但在具体教学中,学生“读不懂”、教师“讲不好”的问题普遍存在于现代诗歌教学中,“难于教学”也成为一些教师颇为棘手的问题。鉴于此,本文从朗读、意象、语言、想象和联想等方面对现代诗歌教学作了解析。
关键词: 诗歌教学 古典诗词 江城子 人文关怀 语言魅力 中国传统文化 首词 范读 诗歌意境 写作背景
诗歌教学比较特殊,在教学中要能体现诗歌的特点,更要通过诗歌关注学生的情感和心理变化,及时引导,通过活动体现语文教师的人文关怀。诗歌中的古典诗词更是中国传统文化的瑰宝,诗歌中凝练的语言、深情的表达、巧妙的结构、新颖的立意、特殊的角度都是学生学习的重点,而且通过诗歌学习,学生的心灵受到滋润,情操受到陶冶,毕竟诗歌距离学生较远,立意...
关键词: 课程资源 文言文教学 学习材料
本文就选材的原则、内容、运用三个方面,阐述了合理有效地选择课外文言材料,增加文言阅读量.提高文言课堂质量和效益的尝试。
关键词: 中国古代散文 散文作品 散文语言 诗歌欣赏 选修教材 学生品味 教材分析 人教版 单元的 合作探究
【教材分析】 《项羽之死》选自人教版选修教材《中国古代散文诗歌欣赏》第四单元,单元的主题是“创造形象,诗文有别”。“艺术形象”是本单元的教学重点,单元目标要求教学中既把握不同类型散文作品中艺术形象的特性,又了解塑造艺术形象的手段。同时要培养学生品味散文语言的能力,把古代散文的诵读当做教学目标之一,帮助学生培养良好的语感,并且...
关键词: 语文教学 语感培养 培养方式
随着教学改革体制的不断完善,初中语文语感教学在新课标的教学规划中占有较大比重。为了提高新时期初中生的阅读理解能力和实践应用能力,加强语文教学初中生的语感培养,不仅能帮助学生更好地理解语言文字中蕴含的人生哲理,而且能全面提高学生的语文素养和审美水平。本文以语感教学基本理论为出发点,从教材结构、教学方法和教师素质三方面深度剖...
关键词: 多媒体 语文教学 教学应用
随着时代的发展和科学技术的进步,在教育领域新课程改革的步伐在不断加快。多媒体教学已成为一种新的教学手段,它直观形象,图文并茂,很容易激发学生的学习兴趣。因此,多媒体越来越广泛地应用于教育教学,特别是在语文教学中,实现了语文课教学的大容量,其趣味性强,效率高,既活跃了学生的思维,又提高了课堂教学效率。
关键词: 语文教学 人文素养 教学策略
新课标关于语文工具性与人文性统一的定性,体现了对人文教育的高度重视。随着基础教育改革的不断推进,全面培养学生人文精神的教育理念进一步实践,特别在新课程的实施建议中,更加强调了“人文”目标的实现。语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性,应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,深入挖掘语文教材中蕴含其他学科无法比拟的...
关键词: 作文教学过程 辞采 于勒 缀文者 语文书 在旅途中 就这样 苇叶 船上
写文章,讲究对偶,讲究辞采,刻画细致,用词新颖。想必这样的文章才能让读者阅读兴趣盎然,可谓情往以赠,兴来如答。作者在作文教学过程中,注重学生关注教材中课文的细节,对自己想写的人和事仔细观察,精心琢磨,细致刻画。做到情真意切,真实感人,言之有物。只有掌握了课文中的细节描写方法,才能学会在作文中表情达意,成就美文。
关键词: 语文教学 课堂教学 专业成长
尽管农村中学教学条件落后,但农村教师仍然应该进行自我学习,扩充知识储备量,扩大学术视野,不断创新语文课堂教学,大力促进教师专业成长。本文从语文课堂的教学环节入手,根据教学实践,提出相应的创新课堂的教学方法,促进农村教师的专业成长。
关键词: 高中语文 阅读教学 预设与生成
随着我国教育制度改革的不断深入,传统的语文课堂教学模式已经逐渐被新的教学模式所取代。现如今“预设”与“生成”成为高中语文阅读教学中较为关注的教学模式,但是一些教师在语文阅读教学的预设与生成上存在一些问题。本文通过对预设与生成的概念进行分析,提出高中语文阅读教学中的预设与生成的影响因素,指出高中语文教师进行语文阅读教学应用...
关键词: 阅读教学 中学语文 教学探究
阅读是处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,在阅读教学中教师如何利用课堂时间引导学生阅读呢？这个问题摆在一线语文教师面前,很值得研究。
关键词: 高中语文 文本阅读 语言分析
文本认为阅读的语言分析应该从“语言的运用”的角度,从小处入手,在教师的指导下让学生对语言进行比较、推敲、锤炼和品味,带领学生品读文字,分析语言,感受精妙。
关键词: 阅读教学 文本对话 零距离
阅读文本是学生进行语文学习的前提,而学生知识的获得、能力的培养和情感的熏陶都源于对文本的解读。对话作为一种教学精神,是教师、文本、学生三者之间关系的主旋律。
关键词: 初中语文 阅读教学 教学有效性
初中语文是一门综合性很强的情感学科,要提高初中语文教学质量,培养学生的语文能力,让学生在学习中受到情感的熏陶,这就要求初中语文教师具备渊博的知识、善辩的口才、丰富的材料,更重要的是要有比较先进可行的教育教学方法,其中阅读教学是初中语文教学中比较常用的方法。本文主要分析了初中语文阅读教学的内涵及必要性,结合初中语文人教版教材...
关键词: 初中语文 趣味阅读 教学策略
在初中语文教学过程中,阅读教学是一个非常重要的环节,一些教师在语文课堂中会花费很多时间给学生讲解阅读,然而采用的方法都是传统的教学方法,导致一些学生对阅读产生厌学心理,因此如何让学生提高阅读学习兴趣成为本文研究的一个主要问题。
关键词: 有效性 人教版教材 积极性 效率
初中语文是一门非常重要的学科,在新课改大背景下,对构建高效初中语文课堂提出更高要求,这就对初中语文教师提出了新的考验。初中语文教师在课堂教学中要紧密结合人教版语文教材,合理安排课堂教学,调动学生的积极性,提高课堂效率。只有重视课堂的效率性,才能全面提高初中语文教学质量。本文就构建初中语文高效课堂的基本前提和如何构建初中语文...
关键词: 初中语文 创新能力 教学方法 教学策略
语文是一门基础学科,在初中教学中占据着非常重要的地位。随着新课改的推进,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观成为对语文教学的基本要求,初中语文教师正在逐渐改变传统的灌输式教学方法,进行语文教学手法的创新,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。本文结合人教版初中语文教材的实际教学情况,总结我国初中语文教...
关键词: 小学语文教学 想象力 培养策略
教育事业的快速发展,让学科教学的目标不断明确。在教学改革过程中,小学语文教师要在教学实践中培养学生的想象力,活跃学生的思维。小学生的好奇心较强,对一切新鲜的事物都充满探究欲望,也有无穷的想象。将想象力的培养作为小学语文教学的内容,有利于语文教学的深化改革,更能促进小学生的个人成长。
关键词: 低年级语文 形声字 归类 识字教学
小学语文教学中多注重识字,尤其针对低年级的学生,教师会教给他们一些识字的方法,认为这样才能快速提高学生的识字能力。在小学语文新教材中也有意安排了一些识字法,有集中识字法、分散识字法和归类识字法等,主要是希望学生通过这些方法,对形声字、象形字和会意字有更深刻的理解,掌握它们的基本规律。本文主要以形声字进行归类识字教学加以探讨,...
关键词: 小学语文 生本课堂 目标阅读
语文阅读课正是引导学生通过对文本内容和语言现象的理解、感悟,内化为学生的语言,直至准确运用语言文字进行恰当表达的过程。因此,语文课要有语文味。小学语文“生本课堂”五步目标阅读教学模式是一种以学生发展为本,尊重学生的主体地位,珍视学生的个性体验,以学生自读自悟为主的富有语文味的阅读教学新模式,即引读启智——初读感悟——精读理...
关键词: 教学效果 语言修养 学语文 多元化评价 课堂气氛 小伙伴 课堂教学 花园里 奥特曼 武术训练
口语交际是小学语文教学的重要内容。口语交际不仅有利于培养小学生的语言表达能力、倾听能力,还有利于培养与人交往的文明态度和语言修养等能力。因此在教学中,教师要创设良好的问题情境,营造宽松的学习气氛,采用多种有效的方法,培养小学生的口语交际能力。
关键词: 明确概念 发现规律 归纳整理 诵读儿歌
小学语文识字教学中,教师要培养学生主动识字的愿望,倡导合作学习,利用差异促提高,教给识字方法,拓宽识字途径。本文就是对低年级识字教学过程中形声字教学的一些教法、途径进行的摸索探究,意在使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的形声字,激发他们的学习兴趣,使识字学习由枯燥变为有趣,让他们独立探索,发现形声字的奇妙所在。
关键词: 小学语文 情境教学 以人为本 教学策略
新课改理念下,小学语文教学需要践行以人为本、因材施教的教学策略,语文教学不再是传统的灌输式教学,而是发散学生思维、激活生动课堂,鼓励学生在和谐的课堂气氛中主动学习、互助合作、拓展分析与实践研究,由此,引入情境教学策略,激活语文课堂。本文从巧设生活情境、问题情境、故事情境、实践情境等方面探讨了小学语文情境教学策略的运用与实施...
关键词: 小学语文课堂 满堂问 思维能力 课文内容 思考性 肤浅化 心理体验 学习过程 渔歌子 景美
传统教学中,小学语文课堂上教师满堂问,而学生则不敢问,不会问。如何使教师在教学中创设教、学、问的情境,注重提问的方式方法,同时激发学生提问的兴趣,给学生提问的空间,培养学生提问的能力,使其真正会学习,想学习呢？我对此做了以下努力。
关键词: 汉语拼音 小学语文 学习兴趣
拼音,是小学语文教学的第一道难关,相对来说也是最枯燥乏味的内容之一。怎样使一年级学生快快乐乐地学习拼音并掌握它,是每个一年级教师面临的问题。本文旨在讨论如何让拼音“活”起来,调动学生的积极性,让学生更轻松、更快地掌握汉语拼音,为以后的学习打下坚实的基础。
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