考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。
主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
发行周期:周刊
全年订价:¥2800.00
关键词: 作文审题 图示法 教学应用 运用优势 运用局限
图示在认知过程中发挥着不可替代的作用,将图示法运用于作文审题中,可使学生借助视觉思考理解文字、段落所表达的内容和意义,事半功倍。本文从图示法的概念、图示法在作文审题中的运用、图示法运用于作文审题的优势与局限三个方面进行了探讨。
关键词: 大学数学 试题库 建设过程 注意问题
本文以大学数学试题库建设的必要性为出发点,阐述了大学数学试题库建设需要遵循的原则,分析了大学数学试题库的建设过程,并从注重对以往试卷的分析、做好充分试测及评估、确定合适的满分比例及难度、控制好试题库的区分度等方面,探讨了大学数学试题库建设需要注意的问题,以期为提高大学数学考核的公平性和客观性提供参考价值。
关键词: 高考数学 概念教学 基本思路 单调性
本文针对江苏省高考数学19题(1)问中考生出现的主要问题,谈谈在平时教学中如何从理解概念和掌握一类问题的基本思路两个方面真正拿下基础题.
关键词: 高考历史小论文 教学导向 教学策略
随着新课改的不断深入,高考历史命题也在不断进行改革,在命题类型不断演变之中,历史小论文已成为越来越多省份历史高考试题中的一道亮丽风景线。这有功于其在重视综合考查学生学科素养方面作出的重大贡献。“以考促教”,高考历史小论文要充分发挥“指挥棒”作用,中学历史教师必须重视高考历史小论文对学生学科素养发展提出的新要求,探索行之有效...
关键词: 主干知识 解题能力 不等式组 函数概念 年所 复习阶段 证明题 数形结合 图形的 分类讨论
中考数学复习的内容多、综合性强、时间紧、任务重、要求高,要想在短时间内全面复习初中三年所学的数学知识,提高解题能力,并非易事。纵观近三年赤峰市中考数学试卷中所考的知识点的研究可发现:数与式、图形的认识、旋转及证明、三角形、四边形、圆、方程与方程组、不等式与不等式组、函数、概率与统计等主干知识的考查相对稳定。
关键词: 初中化学 中考复习 复习策略
初中化学总复习作为初中生学习化学的重要组成部分,可以帮助学生对化学知识有系统全面的认识。初中只安排了一年的化学学习,但是总复习涉及的内容很多,而且总复习提供的时间比较短,要在短时间内复习好化学,需要深入探讨研究化学的复习方法。初三是化学复习的冲刺阶段,怎样在这个阶段利用有限的时间高质量地完成化学复习任务,在中考中取得好成绩,...
关键词: 就业 优化 改革 人文素质教育
本文以就业为导向,分析了高职院校优化、改革人文素质教育的必要性,提出了优化、改革高职学生人文素质教育的方法与手段。
关键词: 高职高专 大学英语 改革方案
高职高专英语教学是高职高专教育的重要组成部分,本文分析高职高专英语教学现状,找出问题产生的原因,指出应从教学理念、课程设置和教学内容等方面进行改革,全面提高学生的英语实际运用能力。
关键词: 应用型人才 英美文学课程 困境 建议措施
应用型人才的培养模式注重学生综合能力的培养,除了培养学生将专业知识转化为实际应用的能力外,还注意提高学生的人文素养。高校英美文学课程在提高学生的人文素养方面具有不可替代的作用,然而,传统的英美文学教学存在诸多问题,面临困境,已不能适应应用型人才培养模式的需求。为了解决这一问题,作者根据教学经历,从转变思想,改善课程设置、增加...
关键词: 就业导向 高职教育 计算机教学
本文对高职计算机教学进行概述,说明其中存在的问题并指出以就业为导向探讨高职计算机教学改革的必要性,分析计算机教学改革的方向并提出一系列改革策略,希望能够为高职计算机教学的发展提供帮助。
关键词: 计算机应用能力 电子商务专业 教学改革
电子商务专业是一个培养复合型人才的专业,不仅是电子与商务二者的结合,更是二者的融合。针对目前学科定位模糊、就业取向不明确等不足,本文做了一定探讨,并在此基础上对电子商务计算机应用能力的培养与课程设置做了实践研究,并给出了几点建议。
关键词: 护理专业 教学改革
根据本校《计算机应用基础教程》的教学现状,结合多年讲授这门课程的实践,分析和探讨如何针对护理专业的特点对《计算机应用基础教程》这门公共必修课进行教学改革,使学生真正掌握将来护士岗位所需的计算机知识和技能。
关键词: 高职院校 理实一体化 教学改革
文章针对《自动控制原理与系统》课程的传统教学的特点,以教育部对加强高职高专教育人才培养工作的意见为导向,对该课程教学内容重新组织选取和构建,以任务驱动、理实一体化教学方法为基础,灵活应用多媒体、网络资源和Multisim仿真等教学手段,旨在提高教学效率,增强教学效果。
关键词: 高职教育 会计学 教学改革
会计专业的教学目标是培养社会需求的复合型人才,尤其是高职会计,其教学需求需与当前用人单位的实际需求相一致。因此,高职院校应该根据会计教学发展现状,采取积极的改革措施,为培养与时俱进的优秀会计人才创造条件。本文主要针对我国高职院校当前在会计教学中存在的普遍性问题,探讨了改革会计教学的几个有效途径,以期能够为完善当前的会计教学...
关键词: 新课程改革 情感教育 定量刻画 活而不乱 新课标要求 心理规律 思维能力 自我监控 知识的理解 独立学习能力
现在新课程改革似乎成了一种时尚,但对新课程改革各人看法不一,很多家长误认为新课改减轻了老师的负担,有一些教师认为现在的学生素质降低了,而且越来越难教。难道是新课改本身存在问题吗?答案显然是否定的。新课程改革绝不仅仅是一种流行,也绝不仅仅是在赶时髦。其实新课改对我们提出了新的问题:能真正理解新课程的含义吗?
关键词: 物理课堂 教学改革 教学环节
物理课堂教学中,教师要深入到学生中,与他们同欢乐、共忧患,热爱自己的学生,尊重学生的人格,和学生打成一片,利用一切手段激发学生对物理的热爱之情。
关键词: 角色扮演 激情辩论 巧用资源 新课改精神
在历史教学中,要采用角色扮演法,激发学生的兴趣;激情辩论法,拓展学生的思维;巧用资源法,培养学生的读图能力。将这些方法运用于课堂,能巧妙体现新课改精神。
关键词: 衡水市 幼儿园教师 师资现状
幼儿园师资水平决定着幼儿园教育质量,通过对部分衡水市幼儿园教师的调查,主要从职称结构、教师学历层次、专业结构、在编与非在编人数比例、教师流动及教师培训等方面进行调查,发现该市幼儿园教师专业结构、职称评定等方面存在的问题,建议主管部门从资格准入、培训机制等方面入手采取措施促进幼儿园教师专业成长,保证幼儿园教育质量。
关键词: 综合商务英语教材 教材改革
根据《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》,综合商务英语课程是以培养“英语知识与技能”为教学目标的专业核心课程。《商英国标》对“英语知识与技能”的细化规定反映了一定的语言观、语言学习观和语言教学观。本文在此基础上对10所本科院校使用的综合商务英语教材进行实证研究和整体性评估,并提出建议,以期为《商英国标》指导下的综...
关键词: 任务驱动 教材开发
目前,国内外许多课程教学改革都已开始基于工作过程的教学改革。随着教学模式的改变,要求“教学资源”随之变化,需要一套与之配套的教材。而传统教学中,理论教学的教材与实践教学的教材是独立的,针对这种新的教学方式,基于任务驱动教学法的《电工技术》教材的开发打破传统教学方式下理论知识与实践分开的模式,对教材内容进行重构,突出学生的职业...
关键词: 李清照词 词创作 女词人 人生悲剧 妇女生活 舴艋舟 悲慨 艳色 伤春悲秋 唐圭璋先生
李清照是我国南宋杰出的女词人,她为我们留下了许多脍炙人口的词篇,特别是一些写愁的词,更是千古卓绝。李清照的词的创作分为前后两期。前期,由于生活无忧无虑、夫妻相亲相爱,其词创作大都局限在上层妇女生活的狭隘范围内,含有较多的闺房脂粉和翠楼艳色。金兵入侵,清照夫妇渡淮南奔,丈夫死在逃亡途中,从这一时期起,她便在词里尽情抒发亡国破家之...
关键词: 林黛玉 贾宝玉 爱情悲剧
林黛玉和贾宝玉的爱情是一场悲剧,毋庸置疑。只是前人对宝黛悲剧的理解往往局限于两个有情人未能终成眷属,假使宝黛的“木石前盟”最终战胜“金玉良缘”,两个有情人走到了一起,他们是否真的能找到属于他们的幸福?在封建婚姻道德观念和封建礼教的压迫下,他们真的能找到属于自己的自由天空?在薛宝钗和林黛玉的选择中,哪一个更能适应当时社会?再...
关键词: 异化 归化 林纾
我们常常说“作家是时代的产物”,其实“翻译家何尝又不是时代的产物”呢?中日甲午战争失败后,国人开始觉醒。林纾作为主张“向西方寻求真理”的维新派,用翻译西方文学启发国民,救国存亡,所以林纾的翻译很大程度上烙上时代的印记。本文通过韦努蒂的“归化”和“异化”的翻译策略,探讨林纾翻译文本中两种翻译策略选择的原因,从而得出社会和时代...
关键词: 俄狄浦斯情结 精神之旅
伍尔夫是现代派小说家中的代表人物。《到灯塔去》作为她最成功的一部小说,历来为广大读者所推崇;广大研究者纷纷从不同角度和层面发掘该书的丰富意蕴。仔细阅读小说不难发现人物设置中隐含的俄狄浦斯情结,因此“到灯塔去”,不仅是现实与欲望的冲突,而且是父子情感的对撞和交流。本文以俄狄浦斯情结为线索,分析小儿子詹姆斯与父亲从对抗到和解的...
关键词: 文化衍生产品 造型设计 设计过程
文化衍生产品是为了满足人们精神、物质需求的特殊文化产品,在造型设计过程中要注意对文化的传承、材料与工艺的优选,而且在文化衍生产品造型设计过程中,文化形象设计和造型设计是两个重要环节和内容,需要分阶段逐步展开,使文化衍生产品造型设计结果更符合当代社会的需要。
关键词: 技能训练 分层 分类 一体化 语文教育专业
语文教育专业学生职业技能直接影响他们对未来教师职业岗位的适应能力。通过依托相关课程、开展第二课堂、结合技能考核、组织技能竞赛等途径,构建分层分类一体化的职业技能训练体系,实施、巩固、强化、拓展技能训练,实现人才培养。
关键词: 中职语文教学 修辞教学 现状 对策
中职语文修辞教学存在一些问题,需要在语文教学中重视修辞教学,在日常语文课堂教学中渗透修辞教学,并不断优化、创新修辞教学方法。
关键词: 语文课堂 爱的教育 教学方法
爱是人类情感的最高形式。有爱的教育才是真正完美的教育;充满智慧的爱的教育,才是教育情感的最高形式。本文从教师自身修养、人文课程资源、教学方法等几个方面,论述如何在语文课堂中进行爱的教育,使学生懂得每个人都应有一颗感恩的心,生命才有源源不断的活水;了解到如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人——不...
关键词: 语文教学 诵读 作用
鲁迅的文章对学生来说较难理解,在教学中,通过不断诵读,可以培养学生的语感,揣摩文中形象,提高学生欣赏文章的能力。要充分重视诵读在语文教学中的作用。
关键词: 语文教学 中职教育 学习兴趣 职业元素
中职教育的语文教学还是沿用普通教育的教学模式,一直未能体现出职业教育特色,单纯地讲解听说读写、考试技巧,因而未能走入职业院校学生的内心,学生也认为,作为职教生,自己会听说读写就足够了,学生学习的积极性不高,形成学生厌学、老师厌教的恶性循环。那么中职语文应如何教呢?作者结合毕淑敏的《我很重要》一文,谈谈对于中职教育语文的教学心...
关键词: 多媒体 语文教学 积极作用
多媒体技术作为一种现代化教学手段,有利于营造课堂气氛,调动学生情感,激发学生兴趣,创设教学情境,让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,从而达到优化课堂教学、提高教学质量和培养学生素质的目的。
关键词: 小学教育 课外阅读 方法指导
目前,小学生阅读中存在严重问题,如阅读思绪混乱、阅读量过窄、阅读过程中缺乏动力……要想克服这些问题,除了教师在课堂上对学生进行有效的指导外,还需要加强对学生课外阅读的指导,让学生学会自主阅读,找到合适的方法,把课外阅读变成一种乐趣,这样他们的课外阅读效果就会显著强化。
关键词: 语文课堂教学 牵手 放手 教学思考
语文课要充分展现“牵手”与“放手”的美丽,但不是无序地乱“放”,只有合理地处理好“牵手”与“放手”的关系,才能让学生在学习中体会到乐趣,才能达到较好的学习效果。
关键词: 课堂教学 新课程改革 学校教育 自读课文 题眼 课文内容 思维能力 思维训练 鉴赏水平 讲解分析
课堂教学是实施学校教育的基本途径,新课程改革提出“以学生发展为本”的理念,从更新教学观念、改进教学方式、提高教学质量、优化教学手段、增强教学的实效性等方面进行了大胆实践与探索,有力地奏响了课堂教学的主旋律。下面我就如何有效提高语文课堂教学效率谈谈看法。
关键词: 课堂教学 教学媒体 学习过程 教学时间 音像教材 白荷花 知识容量 引趣 新奇感 教学效果
在多媒体广泛运用于教学的今天,运用多媒体教学,既可以缩短教学时间,扩大教学量,又有利于学生形象地掌握知识,发展智力,提高能力,取得事半功倍的成效。
关键词: 语文教学 简笔画 识字教学
简单形象的简笔画运用于小学语文课堂教学中,既实用,又极具表现力,能促进学生积极主动地获取知识,激起学生强烈的求知欲。
关键词: 小学语文课堂 识字能力 识字教学 凡卡 教学效果 鸟的天堂 课堂教学 语文新课程标准 阅读教学 学习过程
在课堂教学中如何发挥学生的主体作用呢?我主要从以下方面作了初步尝试。
关键词: 问题主义 成人思维 良性探究 教学策略
一篇篇精美的课文,在实际教学中总是难以引起学生学习的兴趣,主要是因为“问题主义”阻碍了学生的兴趣,“形式主义”及成人思维阻碍了学生思维的发展,教学活动中的行政化参与也有一定的负面作用。只有改变文本的解读思维及惯性教学形式,破除标新立异的浮夸之风,才能回归真实语文,提高教学质量。
关键词: 国学经典 我国民族文化 学语文 经典诵读 民族精神 人文素养 教育精神 阅读氛围 长征精神
1.开展国学经典诵读 国学经典是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。开展国学经典诵读,旨在弘扬中国优秀传统文化,营造班级浓厚的阅读氛围,提高学生的人文素养,让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断产生“春雨润物细无声”的作用。
关键词: 识字教学 天真活泼 新课标要求 年龄特征 教学重点 猜字谜 祖国语言文字 课堂教学氛围 情绪高昂 乐学
语文是一门基础学科,识字是阅读的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,新课标要求低年级会认1800个字,会写1000个字,内容较枯燥,因而教师教得吃力,学生学得辛苦又容易回生。如何解决“枯燥无味、抽象、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的环境中掌握知识,掌握汉字规律”的问题呢?
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