关键词：小学语文教学 再认 引导学生 教学目标 教学重难点 

摘要：1．明确教学目标目标是一切活动的起点和归宿。教师在上课前必须设立科学的、简洁的三维目标。确定了教学目标后，教师以学生的视角，思考可学什么、不学什么，学习中的困惑是什么．充分预测学情。把能帮助学生顺利实现教学目标的内容，作为教学重难点，集中时间，整合问题，引导学生有重点地体会、感受、

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