购物车(0)考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 考试 人文社会科学 人文性 考试内容
人文性是人文社会科学教育的性质，也是人文社会科学考试的性质，一些人文社会科学类考试在考试内容方面存在人文性缺失的问题。为使人文社会科学类考试具有人文性，考试内容应重在考查考生人文知识的迁移能力，题目形式应以开放性的主观题为主，考题应具有一定的探究性，强调考生的主体地位，反映不同学科的本质属性。
关键词: 地理试题 北京市 高考 农村剩余劳动力转移 商品棉基地 大兴安岭 东北平原
题目（2013年北京市高考地理试题）读图1回答1-3题。1．图中A．甲地是中国日出最早的地方B．夏至日漠河有极昼现象C．大兴安岭为内、外流区分水岭D．松花江干流有凌汛现象2．东北平原A．地势中间高．南北低B．冬冷夏热。伏旱严重C．农业实行小农场经营。精耕细作D．是中国重要的商品棉基地3．20世纪50-70年代人口大规模迁入东北地区的主要原因是...
关键词: 试卷讲评 有效性 讲评方法
作者就如何上好一节试卷讲评课提出看法，主要关于讲评如何讲、怎么讲、谁来讲、讲什么等问题。
关键词: 生物实验题 常见题型 解法探讨
在新课程推动下，高中新教材实验内容的更新和扩充及教学要求的明确和提高，生物实验题作为每年高考必考的主要题型，赋分值大且区分度高，是高考生物复习的重点和难点。近年来实验高考试题越来越重视学生的能力考察．包括理解能力、实验探究能力、获取信息的能力和综合应用能力。本文针对近年生物实验题的常考题型，从知识与技能的结合点探讨解...
关键词: 计算机教学 教学改革 实践思考
目前计算机基础教学已成为人们日渐关注的热点话题。本文主要论述了计算机教学现实状况及存在的问题与改革应当遵循的原则，并且对改革实践方法提出了讨论思考，目的是让计算机教学课程完成素质教学课改任务，以更好地服务于人类社会。
关键词: 服装设计 服装纸样 服装工艺 工作室模式
本文以本校教学实践为例，探讨了基于“工作室模式”的服装设计与工程专业教学工作中存在的若干问题，并提出了可行性建议。
关键词: 双模式 教学改革 汽车发动机结构
文章阐述了基于网络环境课程学习与课堂教学相结合的高职《汽车发动机结构》课程双模式教学改革与实践。通过课程改革教学实践，建设了适应自主学习的《汽车发动机结构》网络课程；探索了使用现代信息技术和信息资源对教学方式、信息内容呈现方式进行全新设计和组织的途径；促进了学生自主学习能力的提高。自主学习与课堂讲授和实践操作穿插进行...
关键词: 技能大赛 无线网络优化 课程改革
全国高职“三网融合与网络优化”技能大赛对《无线网络优化》这门课程的教学改革起到了引领和促进的作用。本文主要从课程内容的更新与重组、教学方法的改革和创新及网络案例资源库建设三个方面对课程改革进行了探讨。
关键词: 技能大赛 中职教育 教学改革
在传统的中职教学观念下，实践教学与理论教学是相互分离的，彼此之间并没有很强的联系性，在很大程度上造成毕业就业的困难性，中职学生很难适应社会的需要。近年来，很多中职院校循序渐进地实施技能大赛，在很大程度上促进中职院校观念的转变，在课程内容改革方面有很大的成就。目前，国家正大力发展职业教育，然而技能大赛正是新时期改革强大...
关键词: 新教师 专业能力培养 成长途径
随着教育改革的深入发展，社会各界对新教师提出越来越高的要求。由于各方面原因，新教师普遍存在专业能力不足的问题。因此，对新教师专业能力成长的关注具有重要的理论意义和现实意义。本文从教师阅读、反思、同伴交流和职后培训四个方面探讨了新教师专业能力成长的途径。
关键词: 教师职业倦怠 因素 克服方法
近年来，职业倦怠研究已成为社会科学研究的一个热点。这种研究在给人们展示某一职业从业人员生存状态的某些不利方面的同时，可能给这些从业人员造成某种消极暗示。职业倦怠指强大工作压力下，个体工作者在工作中因过度劳累而出现身心疲劳与耗竭的状态。主要体现在对工作消极怠工，情绪衰竭，成就感降低和对学生没有足够耐心等方面。目前，很多...
关键词: 高中数学 例题与习题 教学研究
高中数学以课程标准为依据，教材例题、习题是课堂教学内容的范本。教材的例题、习题是教材的重要组成部分。教师需要对例题、习题引起足够的重视，教师的教学需要深挖掘、再拓展、再创造。本文选取高中数学教学案例，通过对教材例题、习题、适应练习从解题思想与解题方法上进行探究，从而达到“做一题，通一类，会一片”的解题目的。
关键词: 跨境高等教育 中外合作办学 非本地课程 私立高等教育 法规比较
加强教育涉外法律法规体系建设，是教育领域综合改革的必然要求。现将中国大陆、香港与马来西亚颁布的本土跨境高等教育的相关法规，从办学属性、准入门槛、审批权力、质量评估等四个层面进行比较，进而对中国内地的中外合作办学相关法规建设产生四点启示：将中外合作办学属性划分为营利性和非营利性两种；确立分类管理的思路，同时设置最低准入...
关键词: 公示语 翻译现状 翻译策略
公示语的翻译研究作为面向国际交流的重要工具，有着非常重要的作用。本文分析了郑州城市公示语的现状和重要意义，从多个方面剖析了存在错误的原因，并进一步提出了解决对策。问题的完善一方面有利于提升一个城市乃至国家的品位档次，改善国家在国际间的形象，促进国与国之间友好的贸易往来，促进旅游景区的发展与完善，整体来说有利于现代化城...
关键词: 信义文化 信义城市 传承借鉴
“信义”，即诚实守信，公平正义。在中华五千年的文明史中，“信义”是中华民族传统道德的重要基石与核心内容，其理论内涵十分丰富。在社会主义核心价值体系建设中，为建设“信义城市”，研究传承和发展“信义文化”，同样具有十分重要的时代意义。
关键词: 高校图书馆 读者服务 质量提高途径
为读者服务是图书馆的根本宗旨。本文从加强宣传工作、开展个性服务、提高馆员素质等方面简要阐述了高校图书馆在当前信息时代的新形势下如何提高读者服务质量。
关键词: 高职语文 工具性 人文性
高职语文的工具性和人文性是相辅相成、不可分割的统一整体。本文以高职语文教材第三册《永远的蝴蝶》为例谈谈在实际教学中如何通过听说读写能力的训练和正确生死现的培养，实现语文课程这两重属性的和谐统一。
关键词: 程少堂 课例评析 文化味
《荷花淀》入选语文教材多年，作为“荷花淀派”的代表作，具有不可撼动的文学地位。程少堂从文化角度对荷花淀派的解读使整堂课逻辑鲜明、文化元素丰富、课外阅读引导得当，对语文课堂教学具有借鉴意义。
关键词: 散文教学 现实生活 艺术世界 小说阅读 个性特征 散文阅读 生活感受
散文是现实生活中的艺术世界的反映。教学往往严重脱离生活，散文教学是如何脱离生活的？具体表现有如下三个方面：首先是就文读文。教师在教学中忽略生活中的我的存在。郁达夫说：“现在散文的最大特征，每一个作家的每一篇散文多表现的个性特征比任何时候都来得强，现代散文更带有自叙传色彩。”当代散文研究的重要作家刘锡庆说：“散文姓散，...
关键词: 语文教学 创新能力 培养方法
创新是教育的灵魂，也是语文教学改革的重要使命。实施语文教学创新教育，关键在于教学思想要端正，从根本上转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观，尊重学生人格，认真落实学生的主体地位，让学生自主学习；改变以讲授法为主的传统教学方法；引导学生质疑问难，培养学生发现、分析、解决问题的能力，强化创新的能力。
关键词: 感恩教育 初中语文 语文课程 思想道德品质 思想道德教育 传统美德 社会进步 新课程改革
随着初中语文新课程改革的不断深入，传统的只是将课本知识教授给学生的教学模式已经不符合社会进步的要求，人们更加关注的问题是如何发挥语言文学对学生的熏陶作用，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。进而形成高尚的思想道德品质，感恩教育是对学生进行思想道德教育的重要内容，同时是一个重要途径。本文针对初中语文课程中感恩...
关键词: 中职语文 阅读教学 辩证规律
“重复与变化辩证统一”是艺术创作的普遍规律之一，而兼具创造性和特色性的中职语文阅读教学也遵循这一规律。纵观当前的阅读教学，有的“被迫”选择“千篇一律”，有的着意追求“千变万化”。如何在“重复”与“变化”之间平衡取舍，既与时俱进，又不失根本；既突出语文本性，又彰显中职特点，始终是困扰中职语文教师和语文课堂的难题。本文立...
关键词: 文言文学习 规律 课文标题 先秦诸子散文 学习兴趣 高中阶段 教学方法
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是高中《语文》中一篇重要的文言文，是先秦诸子散文的开山之作。对刚刚升人高中的学生来说，学习这篇课文有一定的难度。尤其文中人物较多，语言古奥难懂。表现的儒家思想的创始人孔子及其弟子的思想和主张也比较难以理解。因此，如果教学方法不当，就很难引起学生的学习兴趣。并有可能影响整个高中阶段文言文...
关键词: 初中语文 文言文 教学策略
初中文言文教学方法主要有：以读贯穿学习始终，预习时以自读为主，强化预习效果；学习时以朗读为主，培养学生学习文言文的兴趣；巩固时以默读为主，做到读思结合。
关键词: 小学语文 阅读教学 审美建构 艺术特征
小学语文阅读教学不仅是小学语文教学的重要组成元素，还是培养学生基础语文技能的重要方式。通过阅读可以构建丰富的语言实践活动，让小学生感受语文魅力的同时，不断领悟文章的潜在意义及主题思想，积极有效地领会阅读教学表达的深层次内涵，通过在小学语文阅读教学中进行审美构建，展现语文阅读独特的艺术与美学气息，对学生审美情操的陶冶来...
关键词: 非连续文本 阅读教学 阅读策略
现行的小学语文教材安排了不少非连续文本方面的内容，这些内容是小学语文阅读感悟之不可忽略的内容，更应当采取一定的科学策略，采用理想的促进办法，让非连续文本绽放出绚丽的光彩。
关键词: 学讲结合 共生智慧 教学策略
小学语文教学中，学生可以通过阅读感悟生成智慧。小学生阅读感悟生成智慧，其生成的途径可以是学与讲的完美结合。目前有许多一线教师在研究学生阅读感悟中学讲结合共生智慧的相关话题。
关键词: 语文教学 教学环境 创造策略
学生的语文学习，十分需要良好的学习环境，这是众人有目共睹的。为学生创造良好的语文学习环境显得尤其重要，但创造良好的学习环境没有固定的模式，需要大家思考，营造良好的班情和学情。
关键词: 教学效率 小学语文 钻研教材 一线教师 文本对话 解读文本 课堂教学 教学思路
1.教师要充分备课1.1深入钻研教材，促进文本的充分解读。备课乃所有课堂教学前的准备工作。是教师把握教材，与文本对话的重要方式。是教师在整合教材、学生及各种教学资源的基础上确定教学思路、对课堂进行预设的一个重要手段，直接关系到教学效果及教学质量。然而。一线教师中有些人对备课缺乏正确认识，依赖现成教案，甚至对教材都不熟悉就...
关键词: 小学语文 课堂教学 教学方式
小学生活泼好动，结合他们的这一性格特点，教师要努力采取多样化的教学方式和手段，使知识传授的过程变得更加轻松、愉悦。师生之间情感得到有效沟通，激发学生的思维，启迪学生的智慧，帮助他们完成性格的塑造，培养学生良好的学习习惯。小学语文教学中经常采取的有感想式教学、质疑式教学、讨论式教学、表演式教学、竞赛式教学等。
关键词: 小学语文教学 经验 实际出发 词语运用 识字量 复习巩固 严格要求 自主识字
1.识字写字要及时复习巩固 对于要求写的字，严格要求，做到四会：会读、会写、理解、会用。在低年级要多用口头组词和书面组词的方法扩大识字量，鼓励学生在生活中自主识字。我们学习母语有得天独厚的条件，做到哪，识到哪。有了识字的积极性，认字量更多。另外。老师要从学生的生活实际出发，从学生的识字实际出发，做到心中有数，不能把孩子...
关键词: 小学语文教育 游戏教学 应用策略
游戏是儿童与生俱来就喜欢的活动方式，是儿童获取知识的最基本途径。在小学语文教育过程中应用游戏教学有非常显著的现实意义。作为一线教师，小学语文教师应该有意识地在课堂教学中引入丰富多彩的游戏，调动学生学习积极性，帮助他们事半功倍地掌握语文知识，提高语文技能。
关键词: 小学语文 随文练笔 本体地位
怎样让小学生练笔逐步走上正轨呢？应当赋予小学生随文练笔的本体性地位。
关键词: 作文教学 语言积累 作文兴趣
作文是一项综合性较强的语文训练，在小学语文教学中占有极其重要的地位，但是很多小学生怕写作文，一看见作文题目就犯怵，对作文毫无兴趣可言，以至于应付了事，这是小学教师面临的一大难题。作者在小学从教多年，深深体会到小学作文教学的难处，结合自身的实践经验，对此进行说明。
关键词: 高等数学教学 创新思维 培养方法
作者结合实践教学经验，论述了培养学生创造性思维的必要性和重要性，探讨在高等数学教学过程中如何培养学生的创新思维能力。
关键词: 职校数学教学 创新思维能力 培养策略
数学学科在职校的教育体系中处于十分重要的地位。数学是一门集思维与能力于一体的学科，对于培养学生的创新思维具有很大的帮助。学习数学这门学科能够有效调动学生的学习积极性，培养学生的自主创新能力。但是现在职校的数学教育存在不少问题，如教师素质普遍不够高、教学模式过于单一等。数学教学相对于其他学科而言更具有逻辑性，更能培养学...
关键词: 数学课堂教学 教学策略
学生的错误都是有价值的。错误本身就是一项重要的资源，在利用“错误”资源时，要重视其教育价值，让学生在纠正错误中开启智慧之门，迈入知识的殿堂。
关键词: 导数概念 教材分析 教学策略 教学体会
导数作为微积分的核心概念之一，在高等数学中具有相当重要的地位和作用。导数处于一种特殊的地位，它是解决函数极值问题、不等式、函数图形等相关问题的重要工具，导数是对函数知识的深化，对极限知识的发展，具有承前启后的重要作用。
关键词: 新课标 高中数学 导学案教学模式
学生是国家的未来和希望，学生的教育也就至关重要，尤其是高中时期的教学，需要教师与学生的努力和配合，为学生营造良好的学习环境，让学生在积极向上的氛围中学习。高中是学习数学最重要的时期。这个时候的学生思想和行为逐渐成熟，是学习的最好时期。高中数学比较难，需要学习的内容也很多，要想达到最好的教学效果，让学生在轻松的环境中学...
关键词: 高中数学 数形结合 教学实践
从某种意义上来讲，数学学科的核心研究内容就是数量关系与空间形式，简称“数”与“形”，“数”与“形”贯穿整个高中阶段数学教材中涉及的重要知识点，因而熟悉掌握“数形结合”，将“数形结合”运用于具体数学知识点就显得格外重要。基于此，本文以“数形结合”为研究对象，概述了数形结合的概念和价值作用，随即结合三角函数、向量两大知识...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。